寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好!
六年的小學生涯即將結束了，在臨別之際，我有千言萬語想對您説。如果您是園丁，那麼我就是您所種的花中的其中一朵，被您細心地栽種;如果您是雨水，那麼我就是小草，被您滋潤着;如果您是蠟燭，那麼我就是您所照亮的一處，您燃燒自己，照亮我的人生!
我記得，剛上四年級時，我的作文水平極差。當時，我對學習沒有興趣，甚至還有厭惡感。寫作文時，根本沒有題材，想不出寫什麼，往往在作文紙前坐上半個多小時，絞盡腦汁後，才艱難的寫出一個題目，然後就不知怎麼寫了。導致後來的作文水平越來越差，語文考試成績直線下降。是您，仔細地觀察我，瞭解情況後，您課後主動找我談話。當時我站在您面前，以為您肯定會罵我一頓。可是，迎接我的卻是一臉的慈祥。您詳細地給我講不解的題目，有時在一個相同的題目上，聽了您幾次的解釋，還是不懂，但是您還是耐心的講給我聽，直到我聽懂為止。後來，我的語文成績開始進步起來，在期末考試上，我得到了一個可觀的成績，於是您便在班上表揚我。是您，為我付出那麼多的汗水。
當然，您不僅有表揚我們，對我們哪裏做得不好的也會毫不猶豫地批評。
我記得，以前我們掃地非常不認真，每次掃到五點多，卻還是沒有掃乾淨。您上來檢查，發現許多地方掃得不乾淨，於是便絲毫不留餘地把我們做得不足、掃的不乾淨的地方指出來。還親自動手，叫我們怎麼做，拉開桌子，拿起拖把，認真地給我們做示範。
王老師，當了您三年的學生，您對我們學習的點點滴滴都被我看在眼裏，記在心中。這三年裏，一路上，我對您有許多誤解，但是直到現在，我才知道我錯了，錯得那麼離譜。在這裏，我衷心的向你説一句：“謝謝您!王老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康，工作愉快。
給老師的一封信2
親愛的老師：
您好!
我叫童思敏，今年在莫愁一路小學讀六年級，我是一個很活潑的小女生，我即將畢業，也許我會被分到您的那個學校。
我希望您是一個温柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級裏學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧祕。
我在您的教育下，我一定要做一個好好學習天天向上的好學生我要完成您佈置的作業，不和您頂嘴不和同學發生矛盾。一定要和同學搞好關係，讓我們的班級變成一個團結的班級，上課時我一定會認真聽講，認真學習，不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學生!
祝老師身體健康，萬事如意!
給老師的一封信3
敬愛的王老師：
您好!
老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人;老師，您是辛勤的園丁，培養了我們;老師，您是偉大的建築師，為祖國培養了棟樑之才;老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上説話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘?老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。
祝您
身體健康
給老師的一封信4
敬愛的李老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了在教室裏，總能看見您的一絲不苟的神情，在辦公室裏，總能看見您認真批改作業的身影......粉筆將您青絲般的黑髮染成了白色，但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!
已經六年了，六年的時光就像雲從我們的身邊飄過。記得六年前，我懷着對學校的憧憬，來到這個可愛的學校。那時，我與您相見不相識。現在，我卻和您成了無話不説的朋友。我還記得我第一次舉手發言的時候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放，您看見了説：“大家只要舉手，回答錯誤也沒有關係!”在您的鼓勵下，我終於大膽的舉起了手。我還記得，那時上課的時候，您開了一個玩笑，希望我們長大後，能帶着你環遊世界，我相信這個願望一定能實現，只要我們努力，就一定會有所成就!
現在，您已經對我們很信任，我不能辜負您對我的期望，現在我真有些後悔，後悔自己有時候對學習會抱着滿不在乎的態度，在修改作文的時候，我只是隨便的添上或去掉幾個字，就算完事。現在我知道，一篇好的作文是經過反覆修改，才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評我的時候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會改正錯誤!
回首這六年的歲月，我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!
祝您!
開心快樂!
給老師的一封信5
敬愛的牟老師：
您好!
老師，最近身體好麼?心情怎麼樣呢?有沒有被我們的調皮搗蛋而影響了心情呢?
老師，謝謝您，謝謝您六年來對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的包容，是您，教會了我們寫字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也;老師，您辛苦了!
老師，我也應該向您説聲對不起，我們總是那麼的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起!
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點小動作，被您的眼睛一看，就覺得良心不安;不知道為什麼，我們總是那麼聽您的話，那麼尊敬您，雖然有時您和數學老師一樣，用作業來壓我們，可是，我們總是覺得您是以德服人，不想數學老師那樣的威壓!
老師，我們即將畢業，就要分別了，心中總有那麼多的捨不得，捨不得生活過六年的母校，捨不得一起窗苦讀六年的同學，更捨不得您;老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下!老師，您如同春雨一樣滋潤着我們的心田!
我想問您一個問題：為什麼一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢?為什麼世上會有朋友間的二選一呢?
老師，謝謝您教會我那麼多，謝謝您教會了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!”
老師，您辛苦了!
祝：身體安康
