寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給班主任的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己班主任的敬意，然後就是正文主題內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給班主任的一封信1
親愛的老師：
你好！
記得我上五年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎着晨星起，伴着月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業，就是在研究什麼……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，説話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我説，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那麼辛苦。有多少次，我想對您説：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連説出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。
在此之前，我們每個同學都想送給您一件最温馨的禮物：有的同學想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什麼禮物才好？
我現在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以後，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什麼時刻，我們都要懷着一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟樑，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生：魏萬鵬
給班主任的一封信2
親愛的老師：
紅日初升，藍天晴朗，而您，親愛的老師，伸展着雙臂，托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”您教會我們珍惜一點一滴、一毫一釐，杜絕浪費奢侈。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”您帶我們領略了野草離離，生生不息的生命力。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”您帶領我們打開心靈的窗户，傾聽大自然的真切聲音，草木蔓蔓，春意盎然。“泉眼無聲惜細流,，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。”您帶我們領略大自然的清新曼妙，更對自己充滿了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿，而您的鬢角卻增添華髮，您的臉龐已顯現淺溝，只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。
您的朗讀抑揚頓挫，一篇文章經您讀來總覺有無限意境。“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植……”您循循善誘，教導我們要有蓮花一般的品格，為君子，勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立，香遠益清，這股清香沁入我們心脾，永留記憶。
您從不提教師的職業是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，只是諄諄囑咐我們：“好好學習，天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個字寫來，筆鋒轉折運走間，我們恍然頓悟：四四方方田字格，寫我們的中國字，端端正正好品行，樹我們的中華魂!
亙古至今數不盡讚譽老師的詩詞歌賦：教師如明燈，照亮學生的前程;教師如人梯，載着學生節節高升;教師如春雨，滋潤了學生的心田……但這些個比喻、讚詞，在我看來，都不及我們學生髮自肺腑的一句—— “老師，您真好!”
親愛的老師們，在又一個教師節來臨之際，我向您致以最崇高的敬禮!
給班主任的一封信3
敬愛的張老師：
您好！
回顧20__年，您與我們在一起的時光，那時候的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔了一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻迴盪在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最後一個教師節。每天上學與您見面意味着縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年裏，請將您畢生所學傳授於我們，讓我們猶如是一隻只雄鷹在藍天碧雲之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……
在這節日裏，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節日裏想對您説：“張老師，節日快樂！”
