寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給老師的一封信1
敬愛的王老師：
大家都説一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡，是啊!我感謝您的教會了我許多許多.
那一次'學做一個文明小學生'的主題班會上,我們都要上台演講,發表自己的感言.我那時很膽小,做什麼事都縮頭縮腳,羞羞答答,別説上台演講了,聽着同學們一個個精彩的演講,我不由得緊張.終於,到我了,我硬着頭皮走上講台,我膽怯的朝下面望去,這時,您向我投來鼓勵的目光,心裏便有了信心.開始了自己並不精彩的演講,您用掌聲鼓勵了我.
上次,期中考試,我考了全班第十名,本來想着可以在全年級前三十名可能會有名次的,可是,我落榜了,沒有進入前三十名,您這時特地為我去了解情況,問學校有沒有弄錯,問過後才明白,原來我只與第三十名只差1.5分.您安慰了我並鼓勵我要好好努力,下次爭取得到名次.
隨着知識的增長,我和班上的一些同學一樣,愛上了作文,我們雖愛作文,但作文水平仍是個問題.於是,您每天早早的來到了學校,給我們看昨晚寫的日記,從中抽取一二本寫得很好的日記,給我們朗讀並進行點評,這樣一日復一日,我們的作文水平也提高了不少,每次,要寫課堂作文,您也總是很認真的指導我們.我們原來寫的平淡無奇的作文變成了內容豐富,生動有趣的文章,這簡直是天壤之別!啊!我覺得老師就像春天的仙子,使我們的作文開放了小花小草!
啊!老師,我感謝您!
老師,也許您忘記了這些,因為您為學生做得太多太多,有如春雨般點點入地,數也數不清,老師,您就像那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們的未來;老師,你就像辛勤的園丁,哺育着我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中.老師,您就是我們心田的春雨,您就是我們心中的蠟燭,我們將永遠感謝您!
花兒以它馥郁的芳香,作為哺育它的大自然的回報,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您 :
青春常在,萬事大吉。
給老師的一封信2
敬愛的賈老師：
您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有着舉足輕重的地位，但您是我心目中最重要的老師。
(課堂)
每次上課，見您走進教室就充滿欣喜。
您的眼神，您的微笑，常伴着您。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任，與此同時，也對我們微笑着。在這樣的信任中，我繃直的心漸漸輕鬆了些，那微笑鼓勵我思考着。當我答對時，您的眼神如綻放的鮮花，微笑如同陪託的綠葉，更讓我有成就感。當我回答不出時，您也微笑着讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波紋，沖淡了我的失落感。不論結果如何，我都很欣慰。
您的每節課，都讓我快樂!
(課後)
在課後，您就像我們的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，時間似乎瞬間消失了。娛樂，學習，班級新聞，都聊!也沒了輩分概念，我甚至道出了自己的祕密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!
一些作業上，您都留下珍貴評語，我呢，只要一有評語，認真看一遍就牢牢地打在我的記憶裏，時刻提醒我。對作業，我通常是用最認真的態度去完成。
家長會後，我總能聽見我父母回來報告説您表揚我，把我舉例子，我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師!您平時好像不怎麼批評，但有時一批評起就會催人淚下。我進初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的，也是我最難忘的一次。您的批評不是機關槍，而像打太極拳一樣，話語不太多，但每一句都有力。
您的課總像磁鐵般吸引着我，您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了，讓我喜愛上您的課，喜愛上您.
最敬重您的學生
錢佳琪
給老師的一封信3
親愛的苑老師：
您好，雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間裏，我感受到了您對我們的愛。
您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能藉助話筒了;您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
上一個月，我們舉行的主題班會大獲成功，就在我們分享勝利的果實時，您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問：“還有誰沒有加分?”時，大家都説沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您精心準備，漂亮的幻燈片、精彩的演説詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想，您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻最大的老師，我真是無地自容啊!
在20_年12月25日聖誕節那天我們並沒有給您帶來深深的祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習，用優異的成績來報答您。
您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光······您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘?
祝您
青春常在
您的學生 李璨
給老師的一封信4
尊敬的冷老師：
從我第一次跨進校園大門到現在快六個年頭了，您對我的關心、幫助，我都一一記在心裏，從心底裏感謝您!
我就像是您苗圃裏的一棵小苗，每天您都把知識的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮嚀、抑揚頓挫的傳道授業中，我在一天天地茁壯成長。
尊敬的冷老師，記得我剛上學時，膽子非常小，上課不喜歡積極發言，生怕受到您的責備和別的同學們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問題後，您都會親切又和藹地説：“別害怕，也別緊張，只要敢於回答問題，即使錯了老師也不會責怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛裏讀懂了鼓勵和希望，我開始嘗試舉手。冷老師，是您給了我勇氣，我要感謝您!
您不僅僅是我學習道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學們有什麼煩惱，只要找您和我們聊上一會兒，我們就不會再有任何煩惱了。就好像有的同學容易犯錯誤，但是隻要經過您的手，您就給解決的乾乾脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實我也是一個有時會犯錯誤的人，但有時可以控制，有時連我自己也無法控制。您也曾批評過我，甚至找過我談心，指出我的問題所在，並幫我改正。我會從心裏記下這一次的教訓，希望下一次不會再犯同樣的錯誤了，最好是從此不會再犯。
冷老師，您就像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識。如果説，學業如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。冷老師我還想對您説：“如果説我是展翅飛翔的小鳥，那您就是鼓振我翼翅的風;如果説我是一片剛剛萌發的新葉，那您就是那深埋於大地的根。”
祝您
身體健康，青春常在
您的學生 樑韻
給老師的一封信5
敬愛的周老師:
您好!
初中生活很快就要結束了，我長大了，也長得更高了，在您和其他老師的淳淳教導下，從課堂中學到了很多知識。再過一個多月就要離開朝夕相處的同學和老師，不捨之情油然而生，但是，我最最不捨得的人就是老師您了。
您還記得嗎?有一次五一節的前一天，我得了重感冒引起了的發燒，請了病假沒有來，便去醫院看病。後來，我看病結束後，就收到了您的來電，您打了個電話叫我去門衞拿。回家後當我拿到作業時，才知道為了此事，原來是您還特地幫我抄了作業。頓時，我感激的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關愛，最真摯的關懷。您的關懷備至讓我感激不盡，同時也感受到了温暖。
我在學習上遇到困難的時候，您鼓勵我，給了我最大的幫助。當我學習取得一點進步的時候，您在課堂上表揚了我的進步，令我感動不已，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我繼續努力，明確了奮鬥的目標，努力實現自己心中的理想。
在我心中，您就像是一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是知識的源泉，灌溉哺育着我們一代又一代的學生。
三年了，在這三年裏，無論我遇到了什麼，老師都會與我一同面對。老師為我付出得實在是太多太多了，深似大海，高如藍天。老師，我感謝您。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為老師您所從事的事業是默默無聞地奉獻和無私的犧牲，您的精神讓我感動。我發自內心地感激您：老師!感謝您為我所做的一切!
祝您身體健康，萬事如意!
您的學生丁佳
