寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給家長一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
依據法定，五一放假時間為5月1、2、3日，4日 ( 星期日 ) 補上2日 ( 星期五 ) 的課。為了讓幼兒度過一個安全、健康的節日，敬請您配合幼兒園做好安全教育，切實履行起監護孩子的重任，保證讓孩子過一個愉快和有意義的假期。請您注意以下事項：
1.保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起。
2.教育幼兒不玩火、不玩電等危險領域旁嬉戲玩耍。
3.加強幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無牌照的車及密封貨車。
4.放假期間，請您隨時留意孩子的身體情況，如有發熱、皮疹等症狀，要及時帶孩子去醫院診治。如發現孩子不小心患上手足口病，要安心在家靜養，不到處走動傳播病源。
5.不私自去游泳，天氣逐漸變熱，溺水又進入高發季，希望您務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學後、週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到“五不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助。
幼兒安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大幼兒平安健康成長而努力。
注：因季節更換，學園從5月6日開始作息時間更改如下：
上午入園：7：50——8：20
下午離園：5：00——5：30 小、小小段4:45—5:15 ( 興趣班：6:15 )
給家長的一封信2
尊敬地家長：
您好!
首先感謝您對我工作的理解和支持。
今天是2014年9月12日，週五，我接手咱們大二班的第二個週末。在這兩週裏，我和孩子們面臨和克服了重新磨合、常規訓練、學習內容大量增加等各種問題。相信家長們了也經歷了更換老師所帶來的起起伏伏。在此，再次感謝您的寬容和理解。
寫下這些文字時，孩子們正在我對面安然地睡着。這一週，孩子們聽指令做行動地能力大大增強，作業也相對進步。當然，離一個全格的”準小學生“還差很多。但孩子們確實一天天在成長，我們還有一年的時間，一切都還來得及。只是我一個人的力量太小的，以後的日子還請家長多多配合。
因為算是新班級，每位老師又有自己的帶班風格，大班中班對孩子的要求也是不一樣的。而離9月底的家長會也還有一段時間，所以在這裏我先説幾件比較急迫地事情。
1、關於作息
咱們大班加上《早讀書》一天是5節課，最早地早讀每週5節課，每天8:30準時開始。本學期，每篇文章四個字卡，共160個字卡，另外還有4首古詩。學習任務還是比較繁重的，所以請家長一定要把孩子在8：30送到，最好是8點到，不要錯過每天晨練地黃金時間。
2、關於作業
咱們大班必須寫的作業有寫字、拼音、蒙數。這三門課每週2大節課，也就是説無特殊情況下，孩子每天至少會有一門作業。之後還有各種幼小銜接訓練，任重而道遠。
從現在開始，我會鍛鍊孩子們自己記作業等能力，而且建議孩子作業在晚飯前完成，寫作業前可先吃點水果。
3、關於天氣
最近天氣轉涼，所以今天將一些薄的毯子帶回，請家長在週一將稍後的帶來。
好了，孩子們起牀時間到了，家長會再聊!
給家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好!
忙碌的一學期即將結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收穫、分享着孩子們的進步和成長的喜悦。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的温馨提示：
一、小班上學期放假時間：2014年1月18日，開學時間：2014年2月12日。
二、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。儘量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
三、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便後洗手，協助孩子良好生活衞生習慣的持續養成。
四、注意孩子的用眼衞生，限制孩子看電視的時間 ( 一次不超過30分鐘 )，引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。
五、每天抽取一定時間陪孩子游戲，儘量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂趣，增強親子間美好的感情。
六、過年走親訪友團聚時，鼓勵孩子在親友面前敢於説話、樂於表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
七、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。
八、每天陪伴孩子閲讀圖書，增強孩子閲讀興趣，豐富詞彙、不斷提高孩子的口語表達能力。多給孩子提供撕、貼、塗、畫等遊戲活動材料，增強孩子的動手意識和協調能力。開學後，可以將孩子的作品帶到集體中與老師、同伴分享。
九、寒假手工作業：留心身邊人、事、物、景，用我們正在成長的小手去把它記錄下來， 下學期開學時交至班級教師處。
衷心地祝福您：春節愉快!閤家歡樂!
給家長的一封信4
尊敬的家長：
你們好!開學一個星期了，很高興看到大部分孩子都能適應校園的生活，開始了快樂的學習旅程。如何讓孩子學得更輕鬆、更靈活?這是我們下面着手要做的事。語文是一門基礎學科，是學習其他學科的基礎。我們不能單靠每學期一本的語文書去提高孩子的語文能力，也不能把孩子囚禁在一本書上，這樣只會把孩子教笨。語文的能力需要閲讀去滋養，這是一個慢慢滲透、發酵的過程。在閲讀的過程中去培養孩子愛讀書的習慣;培養孩子的語感;提高孩子的識字能力;薰陶孩子的情操，是我們得目標。所以我們要讓孩子海量地閲讀，而且是零壓力的，無拘無束的閲讀。
學前培訓的調查，全班54人，我們回收了49張調查表。其中，有43個孩子的家長認為自己的孩子喜歡讀書。每天閲讀時間有10-30分鐘的有30人，30分鐘以上的有7人。由此可見，家長們都非常重視孩子閲讀習慣的培養，孩子們也樂於去閲讀。閲讀是我們共同的願望和需求。所以我們將開一個班級存摺，遵照少數服從多數的原則 ( 調查表中39人認可100元的購書基金 )，讓家委會的財務向大家每人收取100元。再組織熟悉網絡購書的家長代為採購200本書。其中108本作為漂流用書，每位孩子可以帶2本回家看，每週五再帶回學校交換看。其餘的將放在班級圖書角中讓孩子們在學校看。這是一個龐大的工作，我們需要負責管賬的財務1-2名;負責買書的採購2-4名;負責給書本編寫序號、貼標籤的若干名。如果您有時間，也樂於為孩子們服務的，請您發短信到_，聯繫王老師。
替 一 ( 6 )班的54名孩子謝謝您了!
一 ( 6 ) 班班委
給家長的一封信5
家長們好!
這是軍訓的第一天，上午孩子們有點不適應，有幾個孩子頭有點暈，我們老師都及時進行了幫助。軍訓的不僅是孩子們，我們的班主任、隨班教師都一樣全程陪同，一樣不打傘。在教官和老師們的鼓勵下，孩子們有進步了，從下午的站軍姿、立正、稍息、跨列等訓練來看，基本上有軍人的樣兒了。下午一個都沒有退縮，一個都沒有倒下。我們的孩子是好樣的，請大家放心，有什麼問題可以在QQ上留言，白天沒空，不能上網，午休、晚寢，我們都要查，連吃飯學生都是定人定位，一日三餐我都要到食堂點名，親自看看孩子們的就餐情況並作好記錄，從今天的情況來看，有五個男生、兩個女生沒到食堂吃午飯，後來瞭解情況並進行了教育，晚上全都吃了飯，但仍然有一個孩子把飯端到寢室裏吃，這樣我不便於瞭解孩子飲食習慣和情況。
從晚上的坐軍姿看電視的情況來看，孩子們的進步非常大。明天又是一個軍訓日，也許經過了這一天的苦日子，個別孩子會給你們訴苦，當家長的可以理解、心疼，但絕不可以在孩子面前也説苦，要鼓勵孩子，相信你們的孩子經過這一週的軍訓，會改變很多的。
有老師陪伴，請你們放心!當然你們可以通過QQ羣、學校網站、我的QQ空間以及你們認識的家長全方位地關心和了解孩子們的軍訓情況。
感謝你們的關心、理解和支持，有什麼我沒有及時回你們的電話、短信等，不是我不願意，而是我實在有些忙，也很累，希望大家諒解，有什麼特殊情況，我會主動給你們聯繫的。如果沒給你打電話，説明情況正常。
好了，謝謝大家在羣裏説的對我的信任，我會一如既往地象關心往屆學生一樣關心我現在的學生們。讓我們期待一週之後孩子們的巨大變化!
祝大家工作順利!
