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初二論點型題目議論文作文

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初二論點型題目議論文作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,並提出自己的中心論點,然後就中心論點展開提出相關的分論點。最後用尋找到的相關證據和資料來論證相關分論點並進一步論證中心論點。

初二論點型題目議論文作文範文1

許多人總是抱怨生活裏的種種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想説,感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓。有一句話説得好:“吃一塹,長一智”不經歷風雨,怎能見彩虹。挫折,讓我成長。

有一次,語文單元考,對我這語文能手來説,簡直是小菜一碟。我一邊輕鬆地做着試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力,我就做到了閲讀題的最後一道題,可是因為分心,這道題竟成了“漏網之魚”。

終於到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡單了。我想都沒想,就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫着,很快就寫完了。

過了幾天,當我走進教室時,一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊着:“發考卷嘍!發考卷嘍!”一聽到這個好消息,我的心裏也樂開了花。心裏興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。”果真,語文老師捧着一大疊考卷走進了教室,她神情嚴肅,像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們説“這次大家都考得很差,一些好的同學也沒考好。”説完,她便叫同學把考卷發下去。當發到我的時候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫着一個紅色的數字82。5。平時我看到這紅色的數字,那一定是充滿了興奮和喜悦,可這次,我卻怎麼也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。

我的淚水在眼眶裏打轉,真想找一個地縫鑽進去,或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。

此後,我就不再那麼粗心了。而且我上課也總是認真聽講,在家時,仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時,我才知道,其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折,它使我明白了從哪裏跌倒就從哪裏爬起。

感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折,它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經説過:“失敗的次數越多,成功的機會愈近。成功往往是最後一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!

初二論點型題目議論文作文範文2

青春像是一條奔流而來的小溪,它帶走了我兒時的稚氣,卻也帶來了從為有過的叛逆與任性。與父母鬧矛盾也不只是一兩次了。不知是什麼時候,我又和母親鬧起了彆扭。年少氣盛的我心裏有萬分的委屈與不甘,不願意理踩母親。我們之間就好像是隔了一座大山,抬頭仰望,卻是一眼望不到頂。那時,我以為這座山會一直紮根在我們之間,永遠也不會消失了。

冷戰持續了一個上午。在一頓靜得讓人恐慌的午飯過後,我要去上培訓班了。因為去青少年宮的路上有很多車輛來往,所以母親就陪着我一起去。

外面下着雨,豆大的雨點落在我們僅帶的一把雨傘上,發出“噼噼啪啪”的響聲。我和母親蜷縮在這一把小小的雨傘下,姑且得到了暫時的安寧。母親下意識地把我往雨傘中央攏了攏。這時的我還在和母親賭着氣,心裏十分怨恨母親,自然就不想和她靠得太近。眼前是瓢潑大雨,我卻渾然不顧,一把推開母親的手,衝進了雨裏。

冰冷的雨水落在我的身上,使我清醒了許多。

“唉,快回來,別感冒了!”母親焦急的聲音出現在了我的身後。頭上的雨水沒有繼續落在我的頭上。我抬頭,映入眼簾的是那把紅色的、小小的雨傘。“別犯傻了,乖乖在這裏待着,不要淋雨去。”不知道為什麼,我竟沒有力氣去推開母親再衝進雨裏。或許不是沒有力氣,而是自己心裏不想再這樣做了。因為那時,我的心裏的委屈與不甘已慢慢淡去,温暖漸漸充盈着我的心。終於到了,這條短短的路竟然這麼漫長,走完它就好像已經走過了一個世紀。母親輕輕地把傘收了起來。這時,我清清楚楚地看見,而且現在也清清楚楚的記得,母親身上離我遠的那一邊濕了一大片。幹、濕兩邊的顏色形成了分明的對比,是那麼明顯,又那麼刺眼。

心裏狠狠地刺痛了一下,對母親的不滿早已煙消雨散。囊時間,我發現,我已經翻過了那座山。那座一眼望不到頂的大山,竟是如此的渺小,如此的脆弱,如此的….不堪一擊。

翻過了那座山,我看清楚了母親對我的真真切切的愛。我沐浴在這愛裏,讓自己蜕去了叛逆與任性……

初二論點型題目議論文作文範文3

人的一生中有許許多多的快樂,但也有許多的不如意,那些挫折令人頭疼,但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長,我們在挫折中長大。

在我剛剛步入初一這個新的年級時,國慶也即將來臨,我與我的同學們被幸運的選為國慶閲兵式背景表演人員,我們將經歷長時間的訓練,當然,其中就包含着許許多多的挫折。

剛剛開始訓練的時候還是炎熱的夏天,我們頂着烈日站立在操場上,汗水在每一位同學的臉頰上密佈着,大家的衣服都濕透了,有些人被曬得暈倒,但沒有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了,頭髮被烤得燙手,但我們還是堅持了下來,因為這是祖國交給我們的任務。國慶訓練中的挫折還不止這些。訓練時間很短,所以我們必須加強訓練的強度,這很累,但我們必須堅持。天氣總與我們為敵。我們訓練時總是有雨來相伴,最嚴重的就要數機場合練了。我們剛到機場時,雨已經在下了,當我們開始訓練時,雨更加的大了,我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點了,雨衣外,雨衣裏都是水,我們的臉上也早已佈滿了那一個個冰冷的水珠,但我們要堅持,為了祖國,我們必須堅持,不怕挫折,努力堅持。我聽到有人喊:兄弟們,挺住啊,勝利就在前方!許多聽到這句話的人都笑了,我也笑了,不過,這句話也堅定了我戰勝挫折的決心。

終於,我們迎來了國慶閲兵式,解放軍戰士託着國旗,拿着槍從我們身邊經過,坦克和裝甲車從我們眼前駛過,直升機和戰鬥機在我們頭頂上呼嘯而過,而我們依然認真地翻着手中的道具花。終於,最後一幅圖翻完了,在大家齊聲高喊:祖國萬歲後,國慶閲兵式結束了。我們戰勝了挫折,取得了勝利,我們在挫折中成長了。

記得以前練習騎自行車時,也經歷了許多挫折,無數次的摔倒,我又無數次的爬起,我學會了騎車,只因為我有一顆敢於面對挫折,並努力戰勝挫折的心。

挫折圍繞在我們身邊,我們在挫折中成長,只要你敢於面對挫折,有信心戰勝挫折,你就將不會因挫折而煩惱,挫折會在你面前低下頭。

肯定隱藏着不少挫折。下面給大家帶來一些關於,希望對你們有幫助!

初二論點型題目議論文作文

初二論點型題目議論文作文範文4

大作家魯迅曾經説過“哪裏有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”華羅庚也説過:“勤能補拙是訓,一份耕耘一份收穫。”意思是説,勤能使人不再笨拙,只有付出了,才能得到回報。是呀,勤奮是我們中華民族傳承下來的優良品德,我們一定要做到勤奮。

我國古代的遊説家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒,但他後來拜了一個名人鬼谷子為師,在他臨走之時,鬼谷子告訴他如果遊説不成功的話,就一定要去認真研讀一本書,後來蘇秦果然沒有遊説成功,於是他便拿起了那本書認真、仔細地研讀起來,但是蘇秦發現自己在深夜看書的時候老想睡覺,即使一直着書看,也容易打瞌睡,讀不進去。於是,他就想:怎樣才能讓我深夜看書的時候不打瞌睡呢?終於,他想到了一個辦法,那就是在自己想要打瞌睡時用一根很粗很粗的針去戳自己,讓自己清醒過來。就這樣,他夜以繼日地閲讀那本書。終於,他成功遊説了六國,當到了六國的宰相。由此可見,只要我們勤奮去對待每一個件,成功就在眼前。

美國作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明,但是在好一歲半的時候,她突然得了一場重病,而她也因這場大病而雙目失明、雙耳失聰,但小海倫並沒有坐以待斃,她不分晝夜地拼寫和摸讀盲文,像一片乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖,她的手指一次次在被劃破了,但沙利文老師一次次地給她包紮好,小海倫一直堅持着練習、練習、練習……最後,她竟然奇蹟般地考上哈佛大學,並被美國的時代週刊評選為二十世紀美國十大英雄偶像。可見勤奮的確是通往成功之路的橋樑。

在通往世界冠軍的道路上,鄧亞萍不知灑下了多少奮鬥的`汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運動員。在父親的影響下,她不到5歲就開始打乒乓了。鄧亞萍個子矮,天生就不是打乒乓的料。為了彌補身體條件的不足,她雙腿綁上沙袋練習,常常練得腳底都起泡了。而且她經常給自己加大運動量,一練一身汗,一天差不多要換五六次衣服。所以,最後的王者不是她還是誰呢:是勤奮讓“醜小鴨”變成“白天鵝”的。

俗話説得好:“成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”只要我們勤奮,沿着一個奮鬥目標,再大的願望也一定會實現的。

初二論點型題目議論文作文範文5

無論在事業上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如願以償究其原因大多是由於沒有勤奮地工作、勞動造成的。

事業的成功來自勤奮。高爾基曾説過“天才出於勤奮。”此話當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳 世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周遊四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心蒐集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻户曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的的回報勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛鍊,沒有手的就試着用腳用嘴寫字幹活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過着同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創造的嗎?

“用着的鑰匙永遠光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫説的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸於消滅。”宋朝有個神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由於名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,於是每天帶着他四處作詩收錢,不讓他繼續勤奮學習以致後來方仲永才學枯竭,漸漸沉沒於眾人之電一個文學的新星,就由於不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學習,勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生鏽變朽,是一樣的道理。

至此,我們可以得到這樣一個結論:無論什麼事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

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