寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給孩子一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達喜愛，然後就是正文主體內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給孩子一封信1
親愛的女兒：
不知你何時能夠看懂我寫給你的信，猜你能夠看懂的時候，一定有不一樣的感覺吧！時間過得真快，轉眼你要幼兒園畢業了，往事歷歷在目，還記得是零八年正月初十的上午，在經歷兩個多小時的剖宮產手術，迷迷糊糊的聽到醫生説：“是個女孩”。我覺得自己好像做了一場夢，夢見自己生了個小公主，麻藥過後，奶奶抱着你給我看時，瘦小的你打着哈欠，第一眼是驚喜的感覺，驚得是怎麼有這麼小的孩子，像只小猴子似的，喜得是，我也升級了，一種當媽的優越感悄然升起。
在你生命裏最初的日子裏，我很少花時間來陪伴你，這也是我永遠的遺憾。記得你的第一次笑，第一次翻身，第一次坐起，第一次爬，第一次走······，後來我上班了，離你的生活慢慢遠了，從整日的陪伴變成每天小段時間的逗留，家裏添了妹妹，所有的人忙的忽略了你，小小的你跟在大人後面，重複的説着：”_，抱抱霏霏“。聽到你的呼喚我也覺得心裏酸酸的，輕輕的抱起你卻又放下去，急匆匆的跑去上班。總想着以後的日子還很長，卻忽略了你幼小的心靈······！
小時候的你總是很乖，下班回家，經常看見你在逗妹妹玩，有次看見你把葡萄幹掰成兩三瓣一點一點喂到妹妹的嘴裏，我問你：”為什麼要那樣做?“你告訴我：”妹妹還小，吃一個會嗆着的。“我很欣慰你是個有愛的孩子。都是孩子的你們也會有孩子的爭吵，有次你告訴我再也不和妹妹玩了，我問你：”為什麼?“你説妹妹挖你了，搶你的東西了。我説：“她是你的堂妹妹，你要多愛撫她，多謙讓她一點。”你問我：”什麼叫糖妹妹?“我説就是很甜很甜的妹妹。你説：“那能讓我咬一口嗎?”我告訴你：“咬了就不甜了，就變成苦的了，只有你們開心的在一起玩耍時，她才會變成甜的！”小小的你懵懵懂懂的“哦”了一下。寶貝，我相信你長大後會明白我説的甜甜的妹妹是什麼意思對吧?
快要上幼兒園的時候，我總是擔心你，會不會哭，能不能適應新的環境，我和奶奶帶着你去體檢，爸爸去忙着開家長會，等到我們都結束的時候，你的幼兒園生活開始了，第一天上學的時候，當還有孩子忙着哭的時候，你滿懷驚喜的走進教室，揮一揮手説了句，記得放學來接我，就走進了你的新生活。
小班的你總是喜歡幫小朋友的忙，幾個小同學會互相脱衣服，你們的班主任懷孕了，你們小朋友總會搶着擦桌子，做一切能夠力所能及的事。有一天，你回到家，你告訴我，你明白媽媽是怎麼樣生寶寶的了，你抱着我説：“媽媽，我愛你。“我感動的淚在眼眶裏打轉，孩子我感謝有你的陪伴，也感謝你的老師對你的栽培。
上中班了，你懂得了更多的東西，你喜歡上了畫畫，你開始在乎你的衣服是不是漂亮的，你的鞋子是不是新的，甚至你們小朋友開始討論某某個小朋友最帥，某某個小女孩最漂亮，某個男生喜歡某個女生，有一天你告訴我你喜歡上一個男生，長大後想和她結婚。我説，你長大後會忘記他的。你很沮喪的説，我不想忘記他。我説，好吧，哪天我也遇見他時，你告訴我什麼樣的，讓我看看怎麼樣?有一天你們在我家樓下玩時，我下去，你很高興的拉着我説：”媽媽，這是_X，是我的同學！“我轉向那個男孩説：”你過來給我看看。“那個小男孩躲在柱子後面望望我，然後轉身跑了。我告訴你這個不行，這個不能做白馬王子。你又沮喪起來，問我為什麼?我説這個最多做驢子，你的白馬王子怎麼也要勇敢的，智慧的，能夠保護你的！過了一段時間，我問你那個驢子怎麼樣了?你説，別提了，他們男生就沒一個好東西！
中班的下學期，學校裏推廣了親子閲讀，這讓做媽媽的我意識到陪伴孩子的重要，我們一起讀書，做手工，畫畫，我儘量抽空陪你做你喜歡的每一件事，你抱怨爸爸不陪你的同時，爸爸也開始陪你讀書，跳繩，玩飛棋。孩子在這裏我想説的是，你不應該懷疑爸爸對你的愛，就算所有人都不理解他時，你都要理解他，因為你是他最愛的孩子。
升入大班了，你懂得的更多了，你每晚和我説着你們學校發生的新鮮事，我知道你哪天的畫貼在教室裏，哪天的墨寶又貼在國畫班裏，哪次又做了小升旗手，你開始期待小學生的生活，興奮又緊張，我也一樣期待你的小學生涯到來，寶貝還有不到一個月的時間你就要幼兒園畢業了，不到三個月的時間你就是小學生了，相信我你的明天會更加美好！
孩子，關於你的出生，你的成長，關於爸爸媽媽對你的愛，對你的祝福，又豈是一封小小的信可以容下的，感謝生命裏有你的陪伴，是你讓我們的生命更加完美。在此祝你節日快樂！
給孩子一封信2
親愛的五班孩子們：
二年級下學期剛開學，我就有一種莫名的緊張，因為這個階段才是真正的學習分水嶺時期，我們班的相當一部分孩子只要再努力一些，就能在不久的將來躋身於市重點高中，有些孩子再努力些，就有可能進入重點高中的培尖班----宏志班，珍珠班。可是他們也有可能因為堅持不住而前功盡棄。我實在不願看到因為你們一時的放鬆自己，而錯過好的受教育環境，甚至錯過，耽誤自己的一生。班主任在二年級應該是最累的，因為你們一切還沒有真正定型，一切通過大家的努力改變，我經常告訴自己；能拉你們一把就拉你們一把，雖然路是靠你們自己走的，我做到問心無愧就行了。
我們在學習過程中可能會感到累，這是很正常的，我很能體會你們的感受，看到你們吃過飯匆匆走進教室的身影，我也很心疼，因為我也是從那時過來的，感同身受。可是每當想起上學的日子，我總是後悔，如果那時我再努力些，可能我的生活就不會是這樣，就不用這樣辛苦。可是，一切都晚了，親愛的孩子們，我用一個過來人的深刻教訓告訴你:現實就是這麼殘酷，不勞而獲是不可能的，生存的付出是必須的，越怕付出，將來你付出的越多。
作為“二五”的家長，有時我在處理事情的時候，説話的時候，有考慮不周的時候，有照顧不到的時候，還請你把我當做你的親人，以各種方式和我溝通，也請你相信：無論我做什麼，我考慮的都是二五班的整體利益，出發點都是為你們着想。我也相信，無論什麼時候，大家都能把我當做自己的朋友。
我想對你們説：我可能不是你們理想中的老師，因為我們沒有教育家的智慧和風度，我們所擁有的只是一份青春的激情和一顆平平常常普普通通老師的良心。我們只是希望所有的學生都能夠多學些知識，多積累些人生的經驗。
假如你是一位學習優秀的學生，千萬不要以為老師對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求時吹毛求疵，因為我們知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優秀並不意味着你什麼都優秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。
假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我們對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情，因為你有許多其他同學沒有的優點，所以完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，將來不能成為文學家、科學家這並不妨礙你將來成為對社會有用的人,不妨礙你擁有精彩的人生！
老師評判學生的標準------成績不是唯一的砝碼。有的同學嚴格要求自己，天天按時交作業，按時處理一切事務，將來一定是嚴於律己、遵規守紀的好公民；有的同學作業認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業業、勤勤懇懇的人；有的同學雖然成績不好，但熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良，那麼將來在工作崗位上你將是最受歡迎的人
你成績不好，每一次考試也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悦裏的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果，當別人高高興興告訴家長自己的學習成績時，你最擔心的不是父母的訓斥，而是你內心深處那份深深的歉意和愧疚，你擔心的不是皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的歎息。可是，我們不應該氣餒，在哪裏跌倒就應在哪裏站起來。
同學們，隨着年齡的增長，你必須對人生做必要的思索。你到學校來不僅僅是來學習知識的，更重要的是來學做人的。而做人最起碼的道德底線就是要有責任心。有時你必須做一些你不願意的事而且必須做好(如讀書、上課)；有時你必須放棄一些你喜歡的東西且不得不放棄(如看電視、玩電腦、打遊戲,看一些無聊的消遣書…………只有當你領悟到為什麼要這麼做時，你才真正讀懂了“責任”的含義。
同學們，老師知道許多同學會玩象棋。我也常常想：我們的班集體猶如一盤正在謀劃的棋局，在老師的帶領下共同協作擊敗一個個對手。你們就是那些各有其能能分能合的棋子。每個人都有自己的特點，每個人又都有自己的位置與職能，但我們有同一個方向，同一個目的，形成一股無堅可摧的凝聚力。
試想一下，每個棋子都任意胡亂的擺放，這盤棋會贏嗎?每一個棋子都起着關鍵的作用，小卒雖小卻勇往直前，五個兄弟緊密相連的威力卻是無比；炮的威力雖猛，卻也有空擺架勢時的缺陷和無奈。
人和人之間並無多大的差異，許多事並不是你做不到而是你不想做。但願我親愛的同學們都能相信自己有足夠的智商，相信自己有堅強的意志，相信自己有強大的控制力，所有的事都會難不倒，心有多大，人生的舞台就有多大。讓我們堅守住心中那份執着與信仰吧.
良好的環境良好的氛圍從哪裏來，不是靠某一個同學和老師，是我們共同努力的結果。但願我親愛的同學們都能相信自己有足夠的智商，相信自己有堅強的意志，相信自己有強大的控制力，所有的事都會難不倒，心有多大，人生的舞台就有多大。讓我們堅守住心中那份執着與信仰吧，永不放棄永不離棄！
給孩子一封信3
親愛的孩子們：
我們在一起相處已經快一年了，總體來説，我覺得我最想對大家説的，是八個字：珍惜、自信、自控、努力。
孩子們，所謂珍惜，就是要珍惜今天的生活，珍惜今天的學習機會。你們現在有兩個比較，一個是和有親生父母在身邊的家庭裏的孩子比，一個是和家庭比較富裕的孩子比。你們這樣比的結果就是孤獨、不快樂。最近我們一起看了變形計，我覺得很受教育，很多城裏的孩子到農村去了之後，看到農村孩子在那樣艱苦的條件下生活並快樂地成長着，他們回城裏後，思想發生了根本性變化，而你們看了這個節目，也很喜歡看這個節目，但你們看後，思想變化卻並不大。我認為，你們在這裏生活，除了第一個比較，沒有親生父母在身邊這個事實，你們在這裏的環境，在這裏的生活，比起山區困難的孩子的生活狀況，要好得多。你們，要銘記所有的愛，別人全然可以不給你，他們依舊無私地給了你，所以要懂得感激和珍惜。
所謂自信，自信是每個人成長過程當中的一個動力。有一件事，雖然做起來很難，但相當重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點。你會一年年地長大，你漸漸會遇到比你強、比你優秀的人，你會發現自己身上有許多你所厭惡的缺點。這會使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點點地加以改正。戰勝自己比征服他人還要艱鉅和有意義。戰勝了自卑，建立了自信，你們就會快樂。 自控，就是學會自我控制。一個人善於剋制自己的感情，約束自己的言語，控制自己的行為，稱為“自制力”。自我控制是一種剋制或節制，自我約束是一種美德，是文明戰勝野蠻、理智戰勝情感、智慧戰勝愚昧的表現。人的自我控制能力不是天生的，需要鍛鍊，加強修養。在你們這個年齡階段，青春時期，尤其要鍛鍊自我控制能力，人的意志是鍛煉出來的，能否在感情衝動時保持最大的自制力，對青少年是一個重大的考驗，是最好的鍛鍊機會。高爾基説過：“哪怕是對自己的一點小的剋制，也會使人變得堅強有力。” 如果你們懂得了珍惜，建立了自信，學會了自控，那就要努力。你們現在需要從兩個方向去努力：一是做人，二是學習。首先是做人，對於你們將來的發展、成長、今後的成功，這是前提。在具體的做人上，我希望你們不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。每天至少要拿出兩小時來讀書，要寫信回信給你的朋友。不要老是想着別人應該為你做些什麼，而要想着怎麼去幫助他人。借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的。再就是學習，你們現在是學生，學生階段的主要任務就是學習，知識改變命運，你們在學習階段不把學習搞好，將來後悔就晚了。現在不要覺得已經這樣了，什麼都晚了，就放棄自己，哈佛大學圖書館的牆上有一句話：覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。 親愛的孩子們，我希望你們做個踏實的人。人生太過短促，而虛的東西又太多，很容易眼花繚亂，最終一事無成。如果你是個美貌的女孩子，年輕的時候會有許多男士寵你，你得到的東西太過於容易，這會使你流於淺薄和虛浮；如果你是個極聰明的男孩，又會以為自己能夠成就許多大事而流於輕佻。記住，每個人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。寫好一本書，做好一個主婦。不要輕視平凡的人，不要投機取巧，不要攻擊自己做不到的事。你長大後會知道，做好一件事太難，但絕不要放棄。
你們要相信温暖、美好、信任、尊嚴、堅強，這些老掉牙的字眼。要有強大的內心，要有任憑時間的流逝不會折腰和屈服的信念，不要因為在象牙塔中才説出‘我愛世界’這樣的話，是知道外面的黑暗、邪惡之後，還要説出這樣的話。不要讓心情左右自己，不難過就保持微笑，學會感知身邊的美好。要原諒這世界和自己，要告訴自己，我值得擁有最美好的一切，要快樂，要開朗，要堅忍，要温暖，這與性格無關。不能覺得明天的到來是理所當然，是因為明天會到來，所以幸福。
不管世界潮流如何變化，但人的優秀品質卻是永恆的：正直、勇敢、獨立。我希望你們都能是一個優秀的人。
你們的“親親媽媽”
給孩子一封信4
鞏子：
兩個多月沒回家了吧?爸爸有點想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚吃。
爸爸想了想，想到幾個問題，寫給你看看。
一，高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。你要對高三期間可能發生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食，你不能期盼學校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時間進餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你，你不能期盼同學的友誼，你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。
二，不要過度抱怨高考制度和社會的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了。校長實名制公平嗎?---衡中就不是北大實名制！自主招生公平嗎，---是人人可以參加嗎?保送公平嗎，---理科奧賽可以保送，憑什麼文科生有了個人作品不可以保送?藝術特長、體育特長公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農村子女少數民族加分公平嗎?學生科技發明有多少是學生的作品?有多少改了民族改農户?有多少潛規則拼爹行為在起作用?！
中國這個社會，已經容忍這種社會現實的存在，很多既得利益羣體都在竭力維護這種存在，更多人在把進入這個羣體當成一種追求和炫耀，任何一個試圖改變這種觀念和現實的想法都是徒勞無功的。中國已經進入權貴世襲、階層固化、社會活力缺乏的低俗媚權時代，所以，你想獲得你的尊嚴，改善生活境遇，就要邁好高考這步台階。
三，不要總想着不切實際的逆襲，寄希望於畢其功於一役。你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果你平淡於普班的不上不下，平淡於周測月考的稀裏糊塗，平淡於平時的得過且過，高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。
四，不打疲勞戰，不自欺欺人。累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來，智者都是自己超度自己。
五，要有好的心態。別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學一句小視你的話而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時，笑看高考能幾何。千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
六，不要輕易涉足感情，人生每一階段都有每一階段的任務，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿眼的時候，緣分來了，你水到渠成再收穫這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理衝動。
七，也許你足夠努力了，成績就是不顯現，這時就要沉住氣，農民撒下種子要秋後才能收穫，這就是它的發酵期，它的滯後性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實生活傻根兒脱穎而出就是這個道理。
八，別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，只有性格不同。永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌雲絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎麼樣，感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
九，吃飯別考慮給爸爸省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考這都是小錢。夏天多吃點冷飲，冬天多喝點咱衡水的六個核桃，不想回家就超市買點醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買點，牀底下多預備點水果，平時吃飯別考慮價錢，首選是自己愛吃。
十，多和比你學習好的同學交往，別那麼難為情，別那麼不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女同學也不用忌諱。
最後一條，管理好自己的時間，不要以為老師抓的很緊了，學習的時間不短了。你每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長一點沒有。動物世界，慾望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬於高三生的時間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。
父謹囑。
給孩子一封信5
親愛的孩子們：
今天是農曆臘月二十三，寒假裏的第二天，大家在家裏一定玩得非常開心吧?我們即將走進農曆的2009年的春節，在此，我向你們致以新年的問候，並且與你們談談心。
前天是我們本學期學習生活結束的日子。那天，是大家返校拿成績報告冊的日子。課堂上，我為同學們做了總結，頒發了獎狀、獎本，同學們都很開心吧?從你們興奮的小臉上，從你們拍紅的手掌中，李老師也感染了你們的快樂！這學期，你們通過自己的努力都各有所得：有的學習成績出色，有的逐漸養成了良好的習慣，有的刻苦努力培養了特長，有的因為這樣或那樣的優點，得到了大家的認可，李老師都分門別類一一給你們頒了獎。
從你們那一張張可愛的笑臉上，我分明感受到了你們最可貴的精神面貌：團結、向上、蓬勃的生命力，晶瑩的童心。這一切，都是世界上最寶貴的財富。
你們是從教二十年來第一次教的低年級段的孩子。如今，從一年級到二年級，我們相識已經一年半了。在這一年半的時間裏，我被同學們感染，也變得很年輕，收穫了很多快樂。課堂上，我們一起遊戲，我快樂；我們一起比賽，我快樂；我們一起朗讀，一起寫字，一起習作。跟同學們在一起的快樂，常常讓我感覺回到了童年。看到同學們有進步，我開心；看到你們寫出整潔正確的作業，我開心；看到課堂上你們高高舉起的小手，我開心；看到大家聽課時齊刷刷投向我的黑亮的眸子，我開心；看到我出差時同學們對我的思念和問候的時候，我開心；看到出差返校回到你們身邊，你們張開雙臂投入我的懷抱的時候，我幸福。
孩子們，謝謝你們給予我這麼多的開心和快樂！也謝謝同學們延續了我的青春和童心。
同學們，2009年的春節來了，我們又將長大一歲，那樣我們是不是該更懂事了呢?回想2008年，我們也曾留下了些失誤和遺憾，比如，有些同學學習成績進步比較慢，有些同學喜歡講髒話，有些同學不愛護環境，不講究衞生，隨手亂扔果皮紙屑，有的同學自控能力不強，課堂上不認真等等，這些缺點，在新學期裏我們一定要正視並爭取改正。
新的一年就要到來了，請同學們不要忘了給為你們付出很多勞動的徐老師和汪老師致以節日的問候。這學期我不在班上的時候，兩位老師為大家做了很多事，大家要感謝他們。哪怕就是一個電話，或一則手機短信，也能夠讓你們的老師臉上掛滿笑容。
同學們要有感恩之心。一年以來，你們的親人為你們的成長付出了很多。尤其是很多同學的父母在外地打工，是慈祥的爺爺奶奶帶大了你們，照顧着你們的飲食起居，管理着你們的學習，他們也很辛苦。所以，同學們要親口向爺爺奶奶、爸爸媽媽表示感謝。在除夕之夜吃團圓飯的時候，你們千萬別忘記了，倒上一杯可樂，向家人一一表示感謝，感謝他們的養育之恩，並送去新年的祝福！
在這裏，李老師也特地向你們的家長表示感謝，感謝他們一直以來對我的教學工作的支持！請一定轉達我對他們的謝意和敬意！祝你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好！
這封信，是李老師給同學們的新年禮物，我將特地發表在我們的網絡班級《陽光家園》裏。作為禮尚往來，李老師也希望同學們也回贈我一份禮物呢，這禮物是什麼呢?請有條件的同學註冊、登陸我們的網絡班級《陽光家園》，在你的空間或者我們的《班級論壇》上回復李老師，寫上一段話，或者幾句話都可以。我們年紀小，目前還不具備較強的寫作能力，那麼來網絡班級裏寫些片段吧?日記也可以寫在自己的空間裏。這些過程需要父母輔助你們才能完成，所以，在這裏再次向你們的家長表示感謝！
最後給大家講一個故事。1987年5月，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位老人：“您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”那位老人平靜地回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什麼?”老人回答，在幼兒園學到：
要樂於同別人分享你的一切東西；
要公平正直、光明正大地與別人競爭；
永遠不要打人；
把你找到的東西放回原處；
你弄亂的一切要由你來負責整理得井井有條；
不要拿不屬於自己的東西；
在你傷害別人時要道歉；
吃飯之前要洗手；
要知道害羞，要有廉恥之心；
熱牛奶有利於身體健康；
要讓生活過得豐富多彩；
不僅在每天都要所學，有所思，還要在工作的同時作作畫，唱唱歌，跳跳舞；
每天下午要小睡一會兒；
在踏入社會的時候，要隨時注意交通安全；
要互相團結，彼此扶助；
要始終保持一顆驚喜、好奇的心。
最後，再次祝願同學們新年快樂！學習進步！
