造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、此外，還有一些基本上在中國北部及日本水域出沒的過境品種，諸如黃花魚及瓜核魚，這些魚類隨着較涼的季節性水流來港，令該段時間本港的海洋動物數量大增。
2、由於人們通常認為發黃的黃花魚新鮮，一些小販從批發市場進了黃花魚後，通常都用黃粉將魚洗一下再出售以增加銷量。
3、本試驗結果，不僅對進一步瞭解黃花魚的習性提供幫助，而且對類似環境中的爆破工程具有實際參考價值。
4、父親不僅捎來了每次回來必帶的煎餅和蝦皮，而且捎來了一大包鹹魚，可能是馬口魚，也可能是黃花魚，個個都有梳子大小。
5、在海鮮區內，記者看到，魷魚、大蝦、刀魚、黃花魚、沙丁魚、偏口魚……海鮮產品品種十分豐富，雖然銷售高峯期已過，還是不斷有市民前來選購。
6、由於黃花魚肥厚肉嫩，可以做出多種菜餚。
7、什錦葛仙米、石魚、帶魚、黃花魚、油潑肉、醬潑肉。
8、將活黃花魚颳去鱗，掏淨內臟及鰓，洗淨。
9、記者採訪看到，市民買的最多的冰凍海產品主要是鮁魚、帶魚和大蝦，另外黃花魚、鯧魚、偏口魚和白鱗魚也買的比較多。
10、上擺白菜小豆腐，下放老醋拌花生；左供熏籠豬頭肉，右奉水煮黃花魚，中間撒上酒兩盅；正月初五祭財神，財神帶來好運連連，恭喜發財！
11、主要介紹了酶解黃花魚粉的製備工藝，並對其營養價值進行了評價。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
