下面為您提供關於【叉魚造句】內容，供您參考。
1、打獵?行，先跟着小孫子學下套吧，光下套的方法就百十種的，還有下地刀、布鳥網、叉魚、摘野果、掏鳥窩、捉蛇、捅馬蜂窩，亂七八糟的事情弄得村裏人淨看熱鬧了。
2、望着眼前猶不開竅的二人，黃炎只得再次開解道，“如果你手拿鋼叉去叉魚的話，恐怕一次只能叉得一條魚，可是如果我直接撒網捕魚的話……”。
3、將其搗碎，抹在棍子上，在溪流中攪拌，這些植物的根中有一些有毒物質，可以讓魚漂浮到水面，然後用矛叉魚，直接帶回家就可以了。
4、我在岸上聽見大魚譁喇躍出水面的響亮聲音，想起下午游泳時聽他們説，從沅陵下來的排古佬用一頭削尖的木棍叉魚的事。
5、但是，很明顯，在桶裏叉魚比在河裏容易多了。
6、“釣魚”與“叉魚”都需要下“餌”，即向目標發送帶有惡意程序的電子郵件。
7、我年少時經常下河叉魚摸蝦，沒少挨老爸的巴掌。
8、前幾天就在水語園邊，護河小衞士隊伍裏的孩子們可驚呆了，他們目睹了一位市民帶着自制魚叉下河叉魚。
9、那天，我和爺爺正在叉魚，突然聽到微弱的叫聲，並發現了這隻顫抖的小狼崽兒。
10、很難想象為什麼有人會想在桶裏叉魚。
11、叉魚花了塵影近兩個小時時間，吃起來似乎沒用兩秒。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
