小學二年級作文讀西遊記有感可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫這個故事講了哪些內容，第二個就是要描寫我從這個故事中學到了哪些知識，第三個要描寫這個故事藴含了哪些道理。
小學二年級作文讀西遊記有感1
一本《西遊記》使我愛不手，百讀不厭。裏面塑造了許許多多的人物形象：有降妖除魔的孫悟空，有貪婪懶惰的豬八戒，有忠厚老實的沙和尚，也有一位一心向佛，從不殺魔的唐三藏。《西遊記》這本書時介紹了許許多多的妖魔鬼怪，如黑熊妖、假美猴王——七耳彌猴，牛魔王、牛魔王的公主——鐵扇公主……
在《西遊記》中令我印象最深的人物是降妖除魔的孫悟空。雖然他有時頑皮、淘氣，但他對師傅唐三藏忠心耿耿和豬八戒、沙僧團結友愛，經過九九八十一難終於走到西天，完成了取經任務。他神通廣大，有七十二般變化，其有上天、下地的本領，他的`一個筋斗能翻一萬八千里。
豬八戒雖然貪婪、懶惰、喜歡美女，但他也有一顆對師傅的忠心。沙僧他一路走來，總揹着行李，一路也不放下，與大師兄、三師兄一同打敗妖怪，從不氣餒。白龍馬，雖然從不開口，但它一路上馱着唐僧，保護師父無怨無悔，一直到勝利到達西方。
令我印象最深的是《真假美猴王》，那個故事大概內容是：六耳獼猴不甘心自己的失敗，加之他想獨往西天取經，贏得名聲，身成正果。於是，他三番五次地假扮成孫悟空，以假亂真，迷惑了唐僧。唐僧果然中計。最後如來佛辨個真偽，説出是非。在佛法無邊的如來面前，六耳獼猴最終鬧了個原形畢露，自食惡果。
每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰勝一個又一個困難。
朋友們，在這個炎熱的假期，一起讀一讀這本吧，你一定有不小的收穫的!
小學二年級作文讀西遊記有感2
《西遊記》想必大家都不陌生，在這本家喻户曉的書中，唐僧師徒四人西天取經，歷經九九八十一難，最終取回真經，修成正果。
一提起《西遊記》，大家可能腦海中就浮現出嫉惡如仇的孫悟空、慈眉善目的唐僧、憨厚老實的豬八戒和一大堆千奇百怪的妖精吧!但總有一個人被大家忽視，他就是沙和尚。
這本書中，沙和尚可以説是最沒有存在感的人了。在取經路上，沙和尚只負責挑擔、牽馬，打鬥次數也不算多。也許，沙和尚説過最多的話就是：“大師兄，不好了，師傅被妖精抓走了!”在令人捧腹的同時，也有人提出了疑惑：之前沒收服沙和尚時不也走了路，那幹嘛要多此一舉地寫沙和尚呢?他是不是可以去掉呢?
我認為，沙和尚在取經路上是必不可少的。首先，沙和尚一路上幹着最苦最累的活兒，卻從來沒有抱怨一聲苦，一聲累。連悟空和八戒有時也會耍些小聰明。其次，沙和尚對唐僧忠心耿耿，在大、二師兄打妖精時，他從不離開師父半步。在《獅駝嶺鬥三魔》一文中，悟空三人都沒能打敗妖怪，若沒沙和尚，唐僧且不是要被妖怪吃掉?最最重要的一點是，收服沙和尚也是九九八十一難的其中之一，更是不能去掉的。
由此可見，紅花不能沒有綠葉，《西遊記》中不能沒有沙和尚，師徒四人中更不能沒有三師兄。
我不禁想到自己拼太陽能機器人中的一個小插曲。當拼到一半時，突然發現前面有一步少拼了一個零件。我上上下下仔細打量了這小東西一番，毫不在乎地自言自語道：“這麼小的東西，能幹嘛呀?算了算了，繼續。”可當完成後機器人卻一點兒面子都不給，動都不動一下。正當我百思不得其解時，猛然看見被我扔到角落的零件，頓時茅塞頓開，不由得百感交及：我們每個人都有自己的作用，無論你是多麼渺小。
同學們，我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，每個人都散發着屬於自己獨一無二的光芒，畢竟，紅花不能沒有綠葉。
小學二年級作文讀西遊記有感3
《西遊記》是一部神魔長篇章回體小説，這部小説記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感歎不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想着退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執着的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑着堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來説吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢?
戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
小學二年級作文讀西遊記有感4
這本精彩有趣的《西遊記》是我國古代四大名着之一。相信大家對《西遊記》已經十分熟悉了吧，比如説：《大鬧天宮》、《真假孫行者》、《三打白骨精》。
着名作家吳承恩把書中的神魔鬼怪表現得淋漓盡至、活靈活現。故事中的師徒四人更是寫得精彩。如：騰雲駕霧七十二變的孫悟空，好吃懶做的豬八戒。淳樸善良的沙和尚還有慈悲為懷的唐僧。作者並且把他們取經路上的重重困難寫得更為精彩、生動。每每拿起這本名着，我都會愛不釋手。
在《西遊記》中，我最喜歡神通廣大，天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔，金箍棒下也絕不對一個妖魔留情，就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。
雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領高強和正義感，但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海裏歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病，喜歡佔點小便宜先不説，還非常怕困難，常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現了這樣有趣的人物，《西遊記》也就更加錦上添花啦!
在這重重九九八十一難裏，師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈，也沒有二徒弟豬八戒的活絡，三徒弟沙和尚的勤快，但是他品行端正、以慈悲為懷，所
讀了《西遊記》，我受益匪淺。一本好書，總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們人小，對祖國做不了什麼偉大的貢獻，但是，我們會發奮圖強、努力向上，等長大了，做國家的棟樑、民族的希望。
小學二年級作文讀西遊記有感5
《西遊記》這部經典的文學名着，已經在中國乃至世界上家喻户曉了。我想不少文學家已經發表過這部名着的言論了，所以我不想對這部名着的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。
在生活中，像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的，但是也可以説是最少見的。為什麼這麼説呢?證據如下：
(一)在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對於小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外)，因為這種老師比較和藹，並且對外面的世界還是比較瞭解的(因為他以前是天蓬元帥，當然瞭解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那麼就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?
(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就説愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，並且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那麼寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話説，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
(三)成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那麼多有責任心的人嗎?答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧，現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。
豬八戒也許是個幽默，有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。
