下面為您提供關於【動作造句】內容，供您參考。
1、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。
2、為了叫大家看清動作要領，體育老師又從頭做了一遍。
3、我先掏了一鍋的米，接着學着媽媽的動作來洗米。
4、魔術師手疾眼快，我們根本看不清他的動作。
5、籃球場上阻擋對方球員前進是犯規動作。
6、他向同學們做了一個滑稽的動作。
7、他運球、轉身、投籃的動作既連貫又敏捷。
8、他用一個高難的動作結束了自由體操表演。
9、舞蹈老師一邊講解要領，一邊做着示範動作。
10、魔術師的表演動作純熟，一點兒破綻也看不出來。
11、看晨練的老人們打太極拳的動作伸展自如，看上去很優美。
12、上課時要專心聽講，不能左顧右盼，也不能做小動作。
13、這個“倒掛金鈎”的射門動作引起球迷一片喝彩。
14、就數他動作遲緩，大家都站好隊了他才出來。
15、鸚鵡能模仿人的聲音，猴子能模仿人的動作。
16、眼前環境不允許我們有所動作，所以再好的建議也只是紙上談兵。
17、足球場上，個別運動員動作粗野，受到裁判的警告。
18、這個動作是我國體操運動員獨創的。
19、他模仿小品演員趙本山的語言和動作，學得活靈活現。
20、文藝晚會上，他上台做了一個滑稽動作，逗得全班同學鬨堂大笑。
21、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作乾淨利落。
22、我愛模仿相聲和電影裏的滑稽動作，常逗得同學們哈哈大笑。
23、我們已經習慣掩蓋面部表情，但四肢的動作使內心活動表露無遺。
24、周圍安靜得好像時間停滯了一樣，彷彿一個動作就能將這平靜擊破。
25、一陣微風吹來，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個個優美的動作。
26、看着那些滑稽演員惟妙惟肖的動作，大家忍俊不禁。
27、她的體操表演，動作前後連貫，一氣呵成，贏得滿堂採。
28、後來我媽技術革新了，她用兩個拖鞋打我，一個專門做假動作。
29、沒想到他連這麼難的動作，都能得心應手的完成。
30、看到小丑滑稽逗趣的動作，全場觀眾都樂不可支，笑聲不絕。
31、這兩名選手的跳水動作各有千秋，裁判難以決定勝負。
32、他投籃的動作乾淨利落。
33、她的每一個體操動作都很輕巧。
34、他們兩人莫逆於心，一個神色，或一個動作，對方都能心領神會。
35、作特技表演的飛機在空中上下翻騰，動作十分驚險。
36、猴子登山爬樹動作非常靈敏。
37、帶着滿腔熱忱，我完成了整套動作，笑逐顏開。
38、大熊貓動作遲緩，憨態可掬。
39、他在母親的椅子上鋪上了一層軟墊，小小的動作，卻顯得體貼入微。
40、熊貓的動作笨拙可笑，但卻博得人們的極大喜愛。
41、老師好像最討厭上課做小動作的學生。
42、她的言語舉止，特別是習慣動作，很像她媽媽。
43、體育老師讓同學們重複一遍他做的動作。
44、他這個人對人不誠實，總是兩面三刀，搞小動作。
45、裁判吹毛求疵的挑剔着體操運動員的空翻動作。
46、看到他做那個滑稽動作，我情不自禁地笑起來。
47、在一定場合下此動作是一種自鳴得意和調情求愛的表現。
48、小陳的滑稽動作惹得同學們鬨堂大笑。
49、如果舞蹈正確，它不應該有任何多餘的動作。
50、動作可以慢，但戰略一定要正確，看準了再跟上去。
51、她使出渾身解數，運用靈活的四肢，終於完成了這個高難度動作。
52、張三毛上課老是做小動作，老師居然沒有叫他站黑板。
53、自由體操運動員的動作竟然如此矯健而完美，令人驚歎。
54、我給同學們示範一下下槓的動作，大家注意看。
55、曾幾何時，他們就變得彎腰如弓，動作遲緩，終日悶悶不樂了。
56、動物園猴山上的猴子做着各種滑稽的動作，引人注目。
57、他時而舉起雙手，時而攤開雙手，作出各種搞笑動作。
58、猴子能夠模擬人的動作。
59、運動員們做完了規定的動作。
60、別看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動作卻機警得像只與獵人周旋的豹子。
61、如果增員對象能夠主動作自我評估，必能為行銷人員省下不少時間。
62、從守勢戰轉入攻勢戰，是一種最微妙的作戰動作。
63、他把師父教他的功夫一個動作不少的全學了下來，昂昂自若。
64、這支軍隊的行動就象歌劇院的芭蕾舞動作一樣，那麼有條不紊。
65、説永遠快樂就好像説四方的圓形靜止的動作一樣自相矛盾。
66、央行行長儼然可以在全球經濟體中大權在握，動作雷厲風行。
67、肢體動作等於你的狀態。
68、日語被動句有多種表現形式，其核心就是動作主體表現的不同。
69、孩童的動作，是清潔，是正直。
70、武打演員一個騰越動作從幕後翻將出來，姿勢猶如猛虎出山。
71、假如沒有驚人的彈跳作為基礎，這些技術動作是不可能運用自如的。
72、幸福是一個動作，你給的只是個概念。
73、他模仿那個乞丐的動作惟妙惟肖，讓人捧腹大笑。
74、在班級裏許多同學幹什麼總是慢慢吞吞，一點動作都不快。
75、他不動聲色的完成了一系列的動作。
76、你哭，你笑，你的動作，都是我的聖經，珍惜的背誦。
77、時間是生命，動作是性命。
78、她動作誇張地伸展，似一根琴絃，在強烈的聲場中以最大的幅度共振；又似已經變成深夜荒原上的一團野火，在廣袤無垠的黑暗中，失去信仰一般的撕裂生命。
79、在大夥的監督下，他做了一個滑稽動作，引得一陣大笑，算作聊以解嘲的舉動。
80、愛一個人，很容易，有的時候也許只是一個眼神，一個動作，一句簡單的問候，就足以在心湖激起層層的漣漪！被人愛也很容易，不經意的時候，不經意的你，不經意就會劃入誰多情的心湖！這就是愛了，很簡單很美好！
81、米蘭達：哦！像邦德一樣的漂亮動作。他昨晚可是生龍活虎。
82、又如在教學內容分組練習中，常會遇到個別調皮的學生對練習動作不協調的同學進行裝腔作勢或出言不遜的譏笑。
83、曾有人對我説過，跑步是最簡單的運動，只是一直一直重複着相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他説的的確沒錯，但每當我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當初他那種輕鬆不屑的語氣咬牙切齒。
84、愛情就像打籃球，有進攻有防守，有時還會有假動作!
85、奧運之兵不厭詐的賽場競技，勝負之間，有時求金心切，有意無意間會有一些正規動作以外的舉動。
86、秋天，大柳樹的葉子變黃了。風一吹，那葉子既像做着高難度動作的跳水運動員；又像一隻只美麗的黃蝴蝶。下課時，科學老師會帶着同學們來到操場上，採集樹葉，做成標本，讓他們感受到大自然的真諦。
87、不要忽視你的身體的健康，飲、食、動作須有節。
88、歌聲高亢，那浪的舞蹈就如痴如狂；歌聲婉轉，那波的動作便婀娜旑旎。
89、她的動作多麼輕巧，多麼自如！毽子好像有一根彈簧繩拴在腳上似的，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時地露出一絲甜蜜的微笑。
90、她用陶醉的姿態舞着，用興奮的動作舞着，她沉醉在歡樂裏，她滿意於自己的容貌的勝利，滿意於自己的成績的光榮；滿意於那一切阿諛讚歎和那場使得女性認為異常完備而且甜美的凱歌，一種幸福的祥雲包圍着她。所以她什麼都不思慮了。
91、藐視困難、堅持不懈努力、以充分發揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們幹事業、幹一切工作所需要的。
92、在日常生活中的一個微笑，一個手勢，一句鼓勵，一句提醒也許會對這個人有很大的幫助。在人迷惑時的一個提示，被人傷心時的一句安慰，摔倒時扶起的一個動作，都是對別人最大的鼓勵，對自己最大的幸福。
93、通過葛朗台一縱、一撲的動作和叫嚷着要金子的言語，我們可以看出葛朗台愛財如命的貪婪性格。
94、有了機械化的機動性，機動作戰和間接戰略可以重新出現了。軍隊不必在對敵人最堅固的防禦工事發動正面進攻時消耗自己，相反卻可以調動機動縱隊去進攻敵人易受攻擊的後方區域。
95、“永遠快樂”這句話，不但渺茫得不能實現，並且荒謬得不能成立。快過的決不會永久；我們説永遠快樂，正好像説四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾。
96、沒有説話，沒有動作，只有無聲的相視而笑。我們坐在靜默裏，不是為了別的什麼，只是為了感受我們不是一個，而是一羣。
97、總裁是頭，沒手腳有耳目，主要功能是思考的不是動作的；幹部是身體，沒耳目有手腳。
98、我緊張的心頓時鬆弛了下來。事情順利地完成了，我反而有了一絲懷疑，想想剛才取款時，我的動作有些遲緩，但總算沒有出差錯。這時，我悟出了一個道理：多嘗試着做一些事情，會更加自信。
99、他也很喜歡講笑話。有一次在電視上看到一個電視節目舉起手來，裏面有很多搞笑的畫面，他到學校來後一個一個的説給我們聽。他還把潘長江演的一些搞笑動作演給我們看，把我們每個人都逼得哈哈大笑。
100、小汪那之前按步就班的教着我一些蛙泳動作之類了，不過成效不明顯，所以他也認為單憑我的幾次水上漂和照貓畫虎的陸上訓練是不能應付深水的。
101、眼前的舞者舞動着妖嬈的身軀，使出渾身解數，將最好的一面展現在人們的眼前。那變幻多姿的動作使人感到愜意，全場的人們鼓起了掌。那舞者似乎更賣力了，人們都徜徉在這歡樂的海洋中。
102、聚集於戰鬥殿堂的決鬥者們，將和怪獸一同馳騁於地、翱翔於天！在場地中相互追逐！請看吧，這正是決鬥的最強進化形：動作決鬥！
103、夫容之動作，發乎心氣；心氣之徵，則聲變是也。
104、經濟適用房無疑是政府安居工程中最大的動作，也有人稱之為“安民告示”。
105、明人不做暗事，咱們有意見可以當面提，底下搞小動作算不得英雄!
106、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
107、我們卻趁機在人堆裏搗蛋，搞小動作。有時索性從大人的褲襠下鑽過來，若大人一收腿，就該倒黴了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進退兩難，擺手擺腿，比翻倒的烏龜還狼狽。
108、她往玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作乾淨利落。
109、夫持天地之政，操四海之綱，屈申不可以失法，動作不可以離度，謬誤出口，則亂及萬里之外，何況刑無罪於獄，而誅無辜於市乎？
110、我的外婆今年六十六了，頭髮花白，額頭上卻沒有什麼皺紋，眉毛稀疏，兩眼有神，只是眼瞼下不少老年斑。因為身體不太好，動作遲滯，但是脾氣有點急，説話聲音有點大，我可有點“怕”她……
111、描寫人物動作的成語：身手敏捷、風馳電掣，動如脱兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪。
112、這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步衝到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”。
113、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等。
114、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悦，但是當有了立即會對工業對一般歷史發展產生革命影響的時候，他的喜悦就完全不同了。
115、每一個重複的脾氣都是習慣的養成，脾氣愈久，動作就愈成熟，直到你無法控制。
116、平庸者並非缺少努力，而是缺少目標；夢想者並非沒有行動，而是動作太遲；貧困者並非沒有拼搏，而是缺少專長；懶惰者不是沒有步伐，而是腳步太淺。
117、再文雅的男人，總是有點糙的，就象罵人和黃段子，文雅到不沾一點葷腥，那種男人，男人自己也瞧不起。再兇野的女人，骨子裏總有點柔情，不要看動作，眼神足已。
118、堅持不懈，每句口號迴盪天際；令行禁止，每個動作如臂使手，金石可鏤，每次落腳鏗鏘有力，人生在勤，每個同學牢記在心。
119、微笑，是人類最基本的動作。一個微笑，不僅是自己心靈的淨化劑，還能給他人帶來歡樂。媽媽的微笑，使我感到親情的温暖；爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老師和同學的微笑，使我在班集體中茁壯地成長。
120、我最喜歡的玩具是變形金剛。它是紅色的。看起來就像是一個小球。但是，它可以變很多動作，譬如蹲下，站立，神拳等等。
121、現在你的眼神很像梁朝偉，眉宇間有點金城武的味道，拿啤酒的動作，乍一看像吳鎮宇。就是臉長的像曾志偉。
122、在美方面，相貌的美高於色澤的美，而秀雅合式的動作的美又高於相貌的美。
123、不要説沒體力，不要説對手肘子硬，不要説球太滑，你只需做好基本功。就算對手難纏，就算他小動作多，就算他嘴裏不乾淨，你只需做好基本功。
124、大象的鼻子能伸能縮，舒展自如、感覺靈敏、動作靈活，擺動起來就好像一條翻騰飛舞的大蟒蛇。
125、建立一種基本的節奏並尋找屬於自己的節奏才是技擊的最高水平，大多數武術家精力過多侷限在機械的模仿動作，若他們堅持固定風格的理論，那似乎是看起來比較有效的訓練和格鬥手段。但我並不認為能通過這種方法來成為武術家，能夠隨時隨意的轉變風格、動作和節奏才是技擊的最高境界。
126、我們班上課做小動作、説話的大有人在。
127、我愛他腳下的土地，頭頂上的空氣，他觸摸過的每一件東西，他説過的每一句話，我愛他所有的神情，每一個動作，還有他整個人，他的全部。艾米莉·勃朗特。
128、放眼望去，只見舞動的官兵們一邊歌唱，一邊隨着樂點加快節奏，揮舞雙袖載歌載舞，奔跑跳躍變換動作。
129、今次的表演機會甚多，有搞笑有動作有深情，他都演得頭頭是道，一副神采飛揚的氣勢，果真正在行運。
130、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量。
131、大象雖然體型龐大，但是動作不快，就像笨重的坦克，它總是邁着沉重的步伐一步一步地移動着。
132、一關懷的眼神勝過千言萬語，一體貼的動作勝過花言巧語，一用心編織的祝福勝過豪言壯語，給我的朋友，願你春風得意青春常在！
133、記得那次小劉身體不舒服起牀動作慢了點，您走過去不問青紅皂白就衝他説："什麼玩藝，傻不拉幾！"當其他戰友告訴您他病了時，您又當着那麼多新兵的面説："就他毛病多。"。
134、其實，簡單的動作練到極致就是絕招。而把簡單的動作練到極致這一過程的寂寞和孤獨，只有愚笨之人才肯去承受。愚鈍之人心藏目標，一往無前。
135、到了陳西那裏，陳西也跟她一樣，並沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側一伸的動作。
136、小人物做小事；大人物做大事。大人物不能做小動作；小人物不能上大舞台。世上悲劇的釀成都是因為：小人物做大事；大人物做小事。
137、我們要不要走過場似地先排演一下第一幕，這樣你們可以熟悉動作？
138、修養是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡單的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現一個人的修養。
139、失驚打怪：形容神色慌張或動作忙亂。也指大驚小怪。
140、對有心動感的物品判斷速度會很快，拿着物品的手指很柔軟，看着物品的眼睛會閃閃發光。如果拿着沒有心動感的物品，則雙手會瞬間停止動作，還會搖頭皺眉地作思考狀，最後還會漫不經心地把物品扔到"留存處"。
141、她的走路腳步，做事情時的小動作，都那樣端正認真，但是輕快敏捷，像早晨露水裏山川草木的爽氣。
142、有一次，我在做語文作業時，在玩小動作，一邊玩一邊心裏七上八下的，怕媽媽批評我。
143、母愛的表現形式多種多樣，蓋個被；一句親切的問候；一個關心的眼神等細微動作都是出自愛！愛是理解與支持，信任與體貼。愛更是自私與奉獻的拉鋸，金錢與真誠的角逐，袒護與坦誠的碰撞。
144、咖啡喝多了，困和醒變成被安撫坐在一起的矛盾體，雖然意識是醒的，但眼睛和身體依舊在睏意中，跟發條鬆了一圈似的，慢慢放緩了動作的速度。
145、君不見球員身體相撞雙雙倒地後，兩方面部大痛苦表情表演給裁判看，還會輔助以雙手抱腿打滾之受傷動作，大有從此掛靴告別足壇之態，只要裁判一吹對方犯規，球員立即神奇康復，痛苦表情煙消雲散，滿場撒歡般奔跑比沒受傷前還雄壯。
146、只是因為你的出現，正在抽煙的他，立即用這一動作歡迎你，無聲，但那動作非常男性化，這比為你脱外套拉椅子，更貼心也更有説服力。
147、思而後行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特徵。畢達哥拉斯。
148、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，台下有許多同學舉起了手。
149、溝通基本動作，兩個字，是的，沒錯，認同，同意，你講的很有道理，一開始我也這樣認為。
150、熱衷於天才表演的巴西球迷很快就為他的盤帶、假動作和虛晃欽慕不已，而這些絕技，連最好的後衞也會惱羞成怒。
151、第一個動作是：動一隻眉毛。我拿來鏡子，對照着，不是擠眼，就是聳鼻，但無論怎樣做，就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。
152、看到小丑滑稽逗趣的動作，全場臂眾都樂不可支，笑聲不絕。
153、武則天按捺不住快樂，工作進展的和她意料的差不多，她為自個下一步謀劃着，甚至每個細節、每個對話和動作。
154、儘管對她那行雲流水般富有表現力的動作持嘲笑態度的批評家大有人在，但伊莎多拉卻為死板的古典舞蹈界帶來了靈動性和自我表現力。
155、小孫在領導身後做着滑稽動作，逗得辦公室裏同事忍俊不禁，"哧哧"地笑了起來。
156、動作可以慢，但戰略一定要準確，看準了再跟上去，這樣風險比較小，這樣別人犯過的錯誤就不會再犯。
157、關愛是一首歌，滋潤人們的心田；關愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關愛是一個小小的動作，為別人指導正確的道路。
158、有時，考試考砸了，垂頭喪氣地回到家，這時，你好象和我一樣傷心一樣難過，看着你在水裏模仿我的動作，很好笑，所有的傷心事全忘到爪哇國去了。
159、他上課總不專心，一會兒看着窗外，一會兒講小話，一會兒玩小動作。
160、思而後行，以免做出愚事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特徵。
161、男裝麗人被楚風的怪動作逗得撲哧一笑，孫孝祖心頭窩火，眼珠一轉，故意大聲説這位是秦王諱德芳之後，秀王諱的嫡親女兒，當今封為玉清郡主。
162、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
163、靠着你那風騷的動作，嫵媚的眼神，妖豔的外表，你被歸納到了“第三者”的範疇，同時你又多了個外號“破鞋”！
164、今天像這樣一扭開關，電燈就亮的小動作，在當時卻是石破天驚的一件大事。
165、微笑是無聲的樂章，微笑也總會讓我感到到生活中的温馨與美好。微笑是一個平常的動作，但它有着一股不凡的氣力，它帶給我的美好的心情，我們要微笑，居心去微笑。
166、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節奏。也是對時間、動作、幸福、喜悦、傷心和羨慕的表達。
167、我聽到父親在我耳旁低語，感到了深深的父愛，置身於妙不可言的愛的美景中。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益於社會的人。
168、最重要是事前要吸取經營行業最新、最準確的技術、知識與一切行業有關的市場動態及訊息，才有深思熟慮的計劃，讓自己能輕而易舉在競爭市場上處於有利位置。你掌握了消息，機會來的時候，就可以馬上有動作。
169、小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆整個動作顯得優美而富有彈性。
170、最後，我再強調一次，不改善表演藝術生態，就要發展表演藝術產業，是緣木求魚，註定是浪費預算與資源的動作。
171、在那個時候，打字變成一種反射動作，自然會將手滑到我所要打的字的位置，不差毫釐。
172、這次跳高又沒過橫杆，原因還是你蹈其覆轍，跳到最高處時沒有作收腹動作。
173、不要忽略你的身體的健康；飲食，動作，須有節。
174、做着俯身動作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動，很吃力的。
175、妹妹在學爬的時候特好笑，先一個翻滾動作趴起來，然後把一雙白嫩嫩的手豎起來，再把屁股一蹺，因為妹妹還不會把腳往中間收起來，所以當屁股蹺起來的時候雙腳一蹬，就動了點，就像毛毛蟲那樣，慢慢的爬，樣子極好笑。
176、不過當時他打了很多手勢，作了很多動作，所以在場紡猿人聽得津津有味。
177、教育者的能動作用，表現在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加系統的長期的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善於接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。
178、玫瑰仙子：我把自己像烤乳豬一樣奉獻給你。慢慢享用，不用着急。來，快點，動作快點。
179、每當我上課做小動作時，我看到了她，彷彿看到了我的母親的身影，母親對我説：上課做小動作不是好孩子。
180、一個身穿漂亮毛線裙，腳上穿着藍色冰鞋的姐姐，正飛快地旋轉。他的動作是那麼輕巧自如，像一隻低飛的小燕子。
181、目不轉睛：上學的時候，我老是諦聽老師的沒一句話，目不轉睛的看着老師的每一個動作。
182、機長和駕駛員這時儘可以靠在椅子上坐享其成，因為着陸動作完全是自動的。
183、十天來，教官們以身為範盡職盡責，認真細緻耐心要求對每一個示範動作一絲不苟，對每一個細節解説不厭其煩。
184、在這次比賽中，他們整齊和諧的節律，鏗鏘優美的舞步，舒展靈活的動作，舞出了青春的活力，舞出了時代的風采，呈現出校園內一道靚麗的風景。
185、他這個男生做啥事都虎頭蛇尾的，一點也不腳踏實地。不像我們的班長，有一種堅持不懈的精神，上課也是聚精會神，從來不做小動作，老師都很喜歡他。也是我們的好榜樣。
186、突然，一聲響徹雲霄的雷聲，把正陶醉在雨點兒們那各種各樣的優美動作的我給嚇醒了，我再次仰望天空，天空中的烏雲已經散開去了，蔚藍的天空又給大家展現了出來，朵朵白雲隨着微風飄了過來，這是一幅多麼美麗的畫兒啊！
187、對孩子説話時聲音要充滿抑揚頓挫，並配合手勢及身體動作，使親子間的對話豐富有趣。
188、有人説，檢驗一對男女的感情是否還在愛情裏，只要看兩個人是不是還有熱情説廢話。堅持説廢話比堅持每日一吻難得多，因為吻是身體動作，説廢話是心理活動。感情淡了，哪有心思叨叨啊，有甚説甚就不錯啦。
189、那天臨放學的時候，老師格外高興，她給同學們講了一個“拽着自己頭髮想離開地球”的人的故事。接着她又模仿起來，動作特別滑稽，逗得同學們鬨堂大笑起來，有幾個女孩子都笑出眼淚來，竟忘了放學了。
190、事實上，實際的問題是短期的利好意味着除了一些花言巧語之外，華盛頓不會真正地為應對危機有所動作。
191、微笑時人與人之間最直接的表達，是傳達感情最直接的方式。微笑，一個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發的勇氣。所以微笑的力量是巨大的。
192、很清楚的一件事是美國的決策者們並沒有使美國變成恐怖主義禁絕之地，特別是對那些小動作防不勝防。
193、八阿哥：當你愛上一個人的時候，她的呼吸，她的動作，她的一舉一動，在你腦海裏都會非誠地清晰，即使長得一模一樣，也可以看出他們的不同。
194、他巴不得在船頭上歇一下，讓魚自顧自兜一個圈子，並不回收一點釣索。但是等到釣索鬆動了一點，表明魚已經轉身在朝小船游回來，老人就站起身來，開始那種左右轉動交替拉曳的動作，他的釣索全是這樣收回來的。
195、你看她，論相貌實在一般：一頭卷卷的頭髮。哦！對了，她是自來卷，小眼睛，胖乎乎的臉。她的表情和動作是相當的豐富：她高興時，會眯着她那雙小眼睛，用食指摁着自己的臉，伸着舌頭向你做鬼臉。
196、夢隕是……一款震撼人心的動作冒險遊戲，其特點是可以獨霸三個腳色，大批地址超出三個世界，令人感動的多終局章節設定，包含動作元素的冒險遊戲編制，宏壯而悦耳的故工作節。
197、把步騎隊伍混合一起的辦法是不妥的，這僅能造成麻煩。騎兵失去運動迅速的優點，一切動作均受牽累，不復具有推進力。
198、一對十多歲的男女學生擁抱在一起，動作猥瑣，學着西方人的大膽開放，可是英語科不一定及格。
199、化學課上，要求兩人一組做各實驗，結果別的同學都面面相覷，無從下手，而小明和小軍卻動作麻利，相得益彰，化學老師自歎道：他們現在的熟練程度，與自己相比有過之而無不及！
200、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯。
201、樂聲似泉水淌過林間晨風，公儀薰塗了墨綠脂蔻的指尖自淺色的水袖中露出，白絲軟鞋踩着琴音，就像那唯獨的一枝青花要攀着身體長出，卻被揚起的紗衣輕而易舉綁縛，那些動作有着禪意的美，比那夜她跳給公儀斐的還要令人驚歎佩服。
202、當你佔領一陣地而受到被敵人包圍的威脅時，你應迅速集中力量，以攻勢動作恐嚇敵人。在你覺得退卻已不可避免的場合，用這種佯攻，便能阻止敵人分遣軍隊以困擾你的側翼。
203、完全是出於一種動物求生的本能，完全是一種無意識的掙扎動作，就在紫嵐的狼牙觸碰到大白狗喉管的一瞬間，大白狗兩條後腿在紫嵐的腹部猛蹬了一下。
204、動作是治癒恐懼的良藥，而躊躇、拖延將不絕滋養恐懼。
205、一陣顫慄從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，彷彿出水的白蓮。
206、媽媽跟我聊天時總是做一些動作讓我感覺她所表達的內容，因為媽媽對我説話總是有些祕密只可意會，不可言傳的。
207、每一個女孩，都不是眼光高，而是，要把自己的一輩子交給一個男人，這個動作的確需要深思熟慮。看人，更是要看心。
208、小張偷換牌的那點雕蟲小技怎逃得過大李的眼睛，他剛一有動作就被大李抓了個正着。
209、幸福是什麼？幸福就是話語中流露出的關心，幸福就是一個甜甜的鼓勵的微笑，幸福就是一個微小的友愛的動作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能體會出幸福的滋味。
210、小狗它的業餘很多，對新鮮事物又能後的興趣，它常常在我畫畫時，瞪着眼睛看，還模仿畫上人的動作，那樣子逗得我哈哈大笑。
211、喜歡到一個程度以後就自動會進位，變成所謂的愛。喜歡是愛的暖身動作;愛我的人不要急，等我累積多一點的喜歡，我就會愛你。
212、微笑是花開的茉莉，讓我時刻感受她那悠遠綿長的清香。微笑，一個多麼簡單的動作，只須將嘴角輕輕地上揚，卻能讓人從中獲取到無限的力量。
213、煮飯鍛鍊大腿後部扶住灶台，直腿向後做抬腿動作，儘量加快速度，向上抬高。
214、相貌的美高於色澤的美，而秀雅合適的動作的美，又高於相貌的美，這是美的精華。弗蘭西斯·培根。
215、小朋友們也有祕密，所以有時説話用動作表示，只可意會，不可言傳。
216、人勞五傷：久視傷神，久行傷筋，久立傷骨，久坐傷血，久卧傷氣。時常變換，動作姿式。有利健康，有利休息。
217、到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當着全班同學的面罵你，打你。上課時講話，搞動作，下課後，就總會被大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去。
218、在生活中你穩重的步伐充滿自信的表述，從容不迫的應答隨意自如的動作。
219、煙花像一支箭一樣以最快的速度飛向夜空，再以優美的姿態，協調的動作綻放了，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，灑下歡笑給予大地，灑下祝福贈送大地，綻放的是人們的讚歎，綻放的是人們的遐想。
220、漢末赤眉軍和黃巢農民起義軍，避實擊虛，馳騁在廣闊戰場上的大量流動作戰的事例，就是典型的戰例。
221、他們一會兒手臂在胸前來回划着大圓圈，一會兒十指交叉，弓背下壓，那動作時而剛勁有力，時而優美柔和，別有一番情趣。
222、作為醫護人員，為患者護理操作時，動作要輕柔，態度和藹，穿刺治療做到一針見血，做好充分的解釋，儘量減輕其焦慮情緒，讓患者感受到關愛與安全，從而增強戰勝疾病的信心。
223、因此，世人最普通不過的動作，宛如坐在桌旁把墨水瓶拉向自己，就可能攪出千百種古怪與支離破碎的聯想，時明時暗，彷彿大風天，一個十四口之家的內衣，晾在一根繩子上，它們上下襬動，飛蕩，飄揚。
224、記憶不應當得到休息，因為沒有一種能力比他更易動作，更能由動作得到發展的。你要每天找點東西給記憶去記憶，以為你愈是多給他，他便愈能誠實的記住，你愈少給，他便記得愈不誠實。
225、在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、路程的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悦，但是當有了立即會對工業、對一般歷史發展產生路程影響的時候，他的喜悦就完全不同了。
226、其實，倒杯茶，蓋個被等細微動作都是出自親情的温泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人説：我們挾着寒氣而來，又攜着温暖而去。我們擔着失落而來，又捧着希望而去。
227、可能受到無間道的影響，明顯地，這個劇本並不志在賣弄動作場面，而是希望以三雄鬥智鬥力的故事提升影片的層次，做到言之有物。
228、軍訓的三天裏，我們班的某些“英雄”們將自身的責任置之度外，訓練時不認真做動作，害得我們的兩名領袖在烈日炎炎之下不停地罰跑。
229、他可以寬恕突然發作的歇斯底里，驚慌失措，惡劣的莫名其妙的動作，各種各樣的失誤。
230、一天與一朋友吃飯，聊起籃球，我想誇獎他一下：“咱單位你打球算是最棒的，有模有樣，動作極具觀賞性，就是得分少點。”哈哈。
231、倪建煒有許多優點，也有許多缺點。優點是樂於助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。
232、在幹活的日子裏，他是一個心中有數的年輕人，動作麻利，穿着得體，儼然是一個好樣的小夥子。
233、我感覺到斷裂的肋骨刺穿我的胃我的肝我的五臟六腑，唯獨沒有刺穿我的心臟，它還一廂情願地賣力跳動着，往那些它以為還在動作的器官輸送新鮮血液，結果它們瘋狂地從破裂的瘡孔中噴湧出來混作一攤。
234、她是一位活潑可愛的小女孩，白淨的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿着那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優美極了！
235、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
236、這個動作進貨機會不好把握，建議實戰中不要抱有僥倖心理去守株待兔地找這樣的進貨機會。
237、該如何改變頹勢呢？至今，我們尚無法看到力挽狂瀾的動作與有效的策略。
238、呂老師見了立刻大步流星地跨到那位同學面前，把他扶到了位子上，還輕撫着幫他按摩青包，一系列的動作是多麼的熟悉而又熟練，然後他又到講台上繼續改他的作業了。
239、出乎人意料，老師絲毫沒有責怪的意思，語重心長地對我説：這些日子，你的表現我都看在了眼裏，上課的小動作多了，話也多了，成績卻是出乎人意料的少了。
240、那一瞬間，沒有人動作，然後，似乎這個女人的威脅解除了某種把眾食客按在座位上的看不見的鎖鏈一般，大家紛紛跳起來，開始拼命朝着飯店的出口抱頭鼠竄。
241、今天，爸爸媽媽帶我去看雜技。台上的雜技演員動作變幻多姿，使出渾身解數滿足觀眾的眼球，我們都紛紛稱讚他們的表演本色當行，毫不遜色，我想這和他們平時的努力是息息相通的。
242、做企業必須有序和無序相結合，有序是規定動作無序是自選動作，沒有有序就沒有執行力戰鬥力，沒有無序就沒有創新力創造力，行動上要有序思想上可以有些無序，無序必須在企業文化的框架內。
243、其實，我們生活在現實裏，每一天都有很多令人感動的事情發生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個電話、一句話語、一個手勢、一個動作、一個眼神……，有的人感覺到了，有的人沒有感覺到，倘若我們有一顆感動的心，那麼就會時時刻刻體味感動。
244、我養了一隻小巧玲瓏的小貓，它的名字叫咪咪，我的咪咪是乖巧的，身手是矯健的，動作是敏捷的，每天我都和它一起追逐嬉戲。
245、陽光打在琴兒身上，渡上一層金色的光暈，他微仰着頭，神色靜寧而安詳，嘴角彎成微笑的弧度，一隻手搭在支起的腿上，動作自然而瀟灑，就像美型的王子，那樣優雅而充滿陽光，吸引着少女的愛慕和所有貴婦的愛戀。
246、他在母親的椅子上鋪上了一層軟墊，小小紡動作，卻顯得體貼入微。
247、有一種行為叫做消費，有一種動作叫做購買，有一種方法叫做優惠，有一種心情叫做滿意。
248、審美感受的愉悦，影響着兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅動，無處不產生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤。
249、小剛上課做小動作，被老師叫起來回答問題，他面紅耳赤，側目而視，回答不出來。
250、四月間，天氣寒冷晴朗，鐘敲了十三下。温斯頓史密斯為了要躲寒風，緊縮着脖子，很快地溜進了勝利大廈的玻璃門，不過動作不夠迅速，沒有能夠防止一陣沙土跟着他刮進了門。
251、有消息説今年單位年終獎提高幅度已定，但財務部門卻密雲不雨，遲遲沒有動作，未知何故。
252、這個動作理解起來有點難，必須要經過不斷的嘗試才能領會集中的奧妙，目前只可意會，不可言傳。
253、北極熊雖説不像大熊貓那樣是國寶，但也是一種極其瀕危和可愛的動物。小北極熊動作憨態可掬，而且敏捷輕巧。在野外，它是名副其實的捕獵高手。
254、人類的動作十分之八九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。
255、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
256、只是因為你的出現，正在抽煙的他，立即用這一動作歡迎你，無聲，但那動作非常男性化，這比為你脱外套拉椅子，更貼心也更有説服力。
257、他們隨風搖擺，好似在萬眾矚目的舞台自由舞蹈，那動作婀娜多姿，那神情深深陶醉。
258、餬口對我們每小我私家來説，都佈滿着通過新的努力和新的姿態脱穎而出的第二次成長機會。人們不該限制本身，恪守一隅。對付第二次機會，所需要的是及時認識並堅決動作的能力。願人人都成為餬口的幸運兒。
259、她輕盈地轉過身去，她轉身時的動作很優美，手隨着身體往後輕輕一擺，然後徑直往前邁起輕便的步伐，頭髮隨着微風在空中飄搖着，慢慢地走向人羣中央，最後淹沒於人羣中。
260、居家防暑妙招：衝温水澡更涼爽；放慢動作，避免劇烈活動；閉眼小睡降低温度；穿棉質服裝利於排汗。涼水沖洗手腕，降低血液温度。
261、韓式傢俱猶如小家碧玉，多是一字型的設計，力求讓人們在房間裏的一系列動作能夠在小小的空間裏自在而流暢地完成。
262、我有一個古靈精怪的小表弟，他總愛像一隻小猴子一樣到處蹦來蹦去，還擺出各種滑稽可愛的動作，常常惹得我們捧腹大笑。
263、又快要下雨了嗎？我慢慢彎起嘴角，突然停止了動作，我突然好想看看自己現在的樣子，是不是像鬼一樣。
264、有些人很鎮定果敢，他們把危險看作一次決鬥中的敵手，他們計算它的動作，研究它的進攻，他們後退只是為了喘一口氣，並不是表示怯懦。他們懂得一切於自己有利的地方，能一舉殺死敵人。
265、對於追不回的過去時光我們有很高的要求嗎？只希望它不是一個龐大而潦草的概念，而是能精確到一個動作一個眼神的畫面，保留住當時的弧度和温度，像月下暗湧的海一樣深邃，像踱着四方步的鶴一樣優雅，那樣沉鬱頓挫，又那樣舉重若輕。
266、那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演着精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。
267、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。
268、予年二百五十，而動作不衰，人其我為神仙乎？
269、行為使眾生產生低賤和高尚的差別。譯註：這裏所謂的‘行為’，包括了思想、言語、和身體的動作三種。
270、第一位上去的同學是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然後背對大家，若無其事地把紙條交給老師，表演起動作來。
271、有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙再添上幾筆。
272、微笑是無聲的樂章，微笑也總會讓我感覺到生活中的温馨與美好。微笑是一個平凡的動作，但它有着一股非凡的力量，它帶給我的美好的心情，我們要微笑，用心去微笑。
273、微笑，在人世間是一個再平常不過的動作。但一個微笑，給予人幸福；一個微笑，傳遞着鼓勵；一個微笑，藴含着人世間最偉大的愛。那一次，媽媽的一個微笑，至今仍珍藏在我心靈的最深處。
274、道理人人會講，諸子百家各有用武之地，但不從心上用力，砥礪出不偏不倚、動轉得勢的強大心靈，即使做同樣的事，説同樣的話，動作也會走形。畢竟相由心生，情隨事遷。
275、拂去舊日所為，使動作皆禮，則氣質全好。
276、它既能促使學生把動作做得盡善盡美，又能豐富他們的藝術想象力和藝術表現力，但這決不是教師隨心所欲的自我發揮。
277、因此顯然不是表現古人才能運用已有行當，表現古人才需要誇張和虛擬動作，也不是表現今人則不能運用行當，更不是隻用生活的本來面目才是"真實"的。
278、至始至終，他漠然的視線沒有從她身上移開，也沒有做出任何動作，發出一點聲音，但是，眼神卻越來越堅定。
279、我剛開始學打字的時候，動作很慢，可經過幾個月的練習，就打得極快了，真是熟能生巧啊!
280、這個人真滑稽，平時無精打采，做事起來慢騰騰的，但領導一來，頓時精神煥發，動作神速。
281、在排練場上，麗麗無論多麼高難的動作都能做到也能遊刃有餘！
282、舞蹈是藏在靈魂裏的語言，跳舞就像是用腳步去夢想，每個動作都是一個字，組合成舞蹈這首詩。
283、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。
284、望着窗外那散發着迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景，眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲，那樣兇狠的表情，使我再次不寒而慄。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了。
285、若，心與心之間不再信任，那麼相處還有什麼意義；若，情與情之間有了猜疑，那麼繼續又是何必。不約而同的想法，成了刻意模仿的結果；不謀而合的行動，成了失去個性的動作。
286、我剛開始學打字的時候，動作很慢，可經過幾個月的練習，就打得極快了，真是熟能生巧啊！
287、配有充液閥，動作速度快。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
