下面為您提供關於【用動聽造句怎麼造句】內容，供您參考。
1、她的舞步輕盈優美，她的歌聲悦耳動聽。
2、小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。
3、她的歌聲又清脆又響亮，悦耳動聽。
4、每當夜幕降臨，竹樓上便傳出動聽的歌聲。
5、夜幕降臨時，竹樓裏傳出了美妙動聽的歌聲。
6、優美動聽的笛聲在我的耳邊縈繞。
7、在樹林間突然傳來了了一段娓娓動聽的歌聲。
8、李小姐歌喉珠圓玉潤，聲音美妙動聽。
9、她那娓娓動聽的朗誦，博得聽眾的陣陣掌聲。
10、她的歌聲甜美動聽，珠圓玉潤，富有民族特色，因而在國內有一定的知名度。
11、孫爺爺講故事委婉動聽，我們都聽得入迷了。
12、老師講話的聲音娓娓動聽。
13、麥考萊時或有剎那間的沉默，這使他的談話更加動聽。
14、他的作品雖然動聽，可惜高山流水，知音難覓。
15、清晨我就是在這和娓娓動聽的歌聲中從夢中驚醒了的。
16、老師把醜小鴨的故事講得娓娓動聽。
17、他講故事講得娓娓動聽，引人入勝。
18、周老師講故事娓娓動聽，同學們都聽得入了神。
19、語文老師以這首詩為內容，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。
20、他演唱的《濤聲依舊》優美而動聽。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
