青少年沉迷網絡遊戲的五大原因是：
1、因缺乏自控力而陷入網癮。由於孩子自身的意志比較薄弱、自控能力還不強，一旦投入到網絡遊戲中，因為在網絡遊戲中獲得的為所欲為的放縱和發泄的快感及虛擬的成功感帶來的陶醉，使還不能區分現實感覺與虛擬感覺差異的孩子，無法抗拒虛擬的世界帶給孩子的這些在現實中很難獲得的感覺。當孩子錯誤地通過遊戲中的較量，來滿足自己這些心理上的需要，而放棄了在現實中的努力時，孩子就會逐漸沉溺於網絡遊戲中無法自拔。
2、為了獲得尊重而沉湎於網絡遊戲。每個人都有自尊心，每個人都渴望得到別人的尊重和欣賞。那些在學校裏學習有困難的青少年，在生活中很難得到社會、學校、父母對他們的欣賞和肯定。來自社會、學校、父母及自我的不斷否定，使那些青少年不能從現實生活中體驗到成功和自信的快樂。因而導致這類青少年孩子的內心充滿了強烈的自卑感。
3、因同伴交往困難而迷戀於網絡。青春期的孩子正處於“心理斷乳”期，在這個時期，青少年逐漸從心理上脱離對父母的依戀，將成長為獨立的個體。儘管青少年從主觀上有獨立的願望，但實際上卻很難在短時間內適應這種獨立的生存狀態。青少年通過網上交友獲得了滿足感，但是由於自身的問題並沒有得到解決，在現實生活中仍然無法與同伴交往，這種現實與虛擬的反差，使青少年孩子更不願或更不敢面對現實，成長過程中對於朋友的需要只能從網絡虛擬的世界中獲取，從而使他們無法擺脱對網絡的心理依賴。
4、因缺少與父母間的溝通而沉溺於網絡。如果父母習慣於用“強迫命令式”的教育方式管教孩子，父母不能理解孩子成長中的煩惱，只是用簡單的否定來對待孩子成長中的困惑，父母就會失去孩子的信任。孩子也會因為無法與父母溝通，情緒得不到釋放、困惑得不到父母的理解和指導而沉溺於網絡。
5、因過度溺愛、疏於管教造成的上網成癮。如果父母對孩子過於溺愛，總是無條件地滿足孩子的需要，習慣於以自己的需要為中心的孩子，就會把滿足自己的慾望作為自己行為的唯一準則，討厭種種規章制度的約束，喜歡為所欲為。厭惡需要自我約束的學習生活，而喜歡在遊戲中自我放縱的感覺。因此缺乏自我約束的習慣，處理問題比較情緒化和任性。因此，這類孩子往往人際關係和學習成績都較差，在生活中他們的行為得不到公眾的認同。而網絡遊戲中恰恰把為所欲為和虛擬的他人認同感結合在一起，讓這類青少年可以在自我放縱中獲得虛擬的成功的感覺，所以，青少年孩子會對網絡遊戲樂此不疲。
