活動的意義與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敍述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1.一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順，容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
2. 文藝部年終總結怎麼寫其實就是先回顧再展望式的開頭，這樣能引出下文下面這個是我們文娛部交給我的上半年總結初稿的大提綱，還行可以參考一下六月將末，轉眼間已到了本學期的尾聲。
與剛進校時個個懷揣着烏托邦的夢，喜歡自由，敢想敢做的我們相比，經過又一學期的歷練大家成熟穩重了許多。抱着對藝術的熱愛和學生工作的執着，學生會文娛部的各項活動在有聲有色的進行着。
關於部門內結構的調整：本學期我們面臨的第一個巨大考驗……當然，萬事不可能一帆風順，合併之初我們也遇到了很多困難。……關於本學期活動的內容：在3月到6月開展活動的四個多月裏，我們不僅收穫了成功和喜悦，還有經驗和教訓。
4月…（活動，經驗，教訓，效果）…通過活動我們也儘快適應了合併後全新的工作環境，在不斷探索中前進。5月…（活動經驗，教訓，效果）…6月…（活動經驗，教訓，效果）…分清工作的重點與非重點，既突出重點內容，又做好次要工作，正確處理主次關係。
對於一些弱勢活動進行適當的加強和取捨。把活動做精做好而不僅只注重於量。
在以後的工作中，文娛部將進一步完善管理機制、鞏固團隊意識、總結經驗教訓、積極作出改進，加強藝術教育，向老師合同學交出一份滿意的答案。
3. 藝術節總結怎麼寫2007年12月29日，在這個辭舊迎新的日子裏，我校隆重的舉辦了藝術節閉幕式，結束了這長達一個月的盛大節日.在此次的藝術節當中我收穫頗多.作為一個初入高中的高一學生，這是我首次參加藝術節這樣的活動.這次的藝術節內容豐富，形式多樣，充分地體現了我們的文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌.一張一弛，文武之道.藝術節既為我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶.在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力.此外，在一些集體活動中，我們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感.這次活動給我留下印象最深的是班裏參加街舞表演的同學，他們不辭辛苦，利用課餘時間進行排練，為班裏爭得榮譽，這種精神很讓人感動.另外一個讓我耳目一新的活動是校電視台利用校會時間進行各種藝術形式的介紹，還播放了各年級同學點播的節目.這一活動使我瞭解了更多有關藝術的知識，也知道了一些新興的藝術形式.在這次的藝術節當中，我也參加了一項比賽，那就是書法.雖然我以前練過一陣毛筆字，但那些字實在難登大雅之堂，我始終沒有勇氣將它們拿出來參加評比.在文藝委員的軟硬兼施之下，我盡我所能寫出一幅在我看來最拿得出手的字.雖然不知道結果如何（估計是被pass掉了），但我還是體驗了一回“重在參與”的樂趣.藝術是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所.當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激盪在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天.雖然藝術節的活動是短暫的，但藝術節上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術的特殊美感將在我們心靈上留下永遠的美麗與精彩.。
4. 學生會文藝部學期工作總結怎麼寫~~學生會文藝部工作總結
2010年度大學學生會文藝部工作總結
時間過得很快，眨眼間上學期已經臨近期末，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着，真的是有所進步、有所收穫。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為新學期的工作奠定更好的基礎。這一學期文藝部所做的工作，總體説來還是比較成功的。從球類比賽的舉行到趣味水果拼盤的圓滿成功，我們文藝部的所有人，上到部長，下到助理都認真積極地參與了系院裏的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。這一學期來，文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着，進步很大，收穫也不小。有過成功的……
一.本屆文藝部工作小結
1.2010年5月舉行的班級籃球比賽
為了籌備這次籃球比賽，我們積極地配合體育部分佈的各項工作，克服了人手不足，經驗不足的問題，雖然過程中出現問題，但文藝部成員的團結努力一起解決問題，最後籃球比賽圓滿落幕。
2.2010年5月12日的水果拼盤比賽
在準備水果拼盤比賽，我們部門和其他部門密切配合，從班級選拔，佈置場地，維持秩序到比賽圓滿結束，雖然其中出現小失誤，但總的來説，本次活動的初衷和目的基本達到了，我們部也將總結經驗教訓，在以後的工作爭取做的更好。
3.2010年6月的健美操比賽
這個月是比較忙碌的時間月，文藝部幹事一方面要備考，另一方面要配合女生部的工作，從通知各班健美操比賽到系裏選拔再到院裏比賽等一系列事情，文藝部成員表現不錯，健美操比賽取得院裏第六的號成績。
二.工作中不足的方面
1.在組織活動時各個配合不夠密切，各項工作準備不充分，事前沒有及時與各個部門溝通好.
2.與幹事之間交流也不夠，導致有時幹事不知道做什麼，也沒有了解幹事在想什麼，導致有些幹事也對學生會的工作不怎麼積極。
以上就是我們文藝部的總結，爭取把各項工作做到最好，將文藝部更好地完善。
5. 文藝部年終總結怎麼寫其實就是先回顧再展望式的開頭，這樣能引出下文
下面這個是我們文娛部交給我的上半年總結初稿的大提綱，還行
可以參考一下
六月將末，轉眼間已到了本學期的尾聲。與剛進校時個個懷揣着烏托邦的夢，喜歡自由，敢想敢做的我們相比，經過又一學期的歷練大家成熟穩重了許多。抱着對藝術的熱愛和學生工作的執着，學生會文娛部的各項活動在有聲有色的進行着。
關於部門內結構的調整：
本學期我們面臨的第一個巨大考驗……
當然，萬事不可能一帆風順，合併之初我們也遇到了很多困難。……
關於本學期活動的內容：
在3月到6月開展活動的四個多月裏，我們不僅收穫了成功和喜悦，還有經驗和教訓。
4月…（活動，經驗，教訓，效果）…通過活動我們也儘快適應了合併後全新的工作環境，在不斷探索中前進。
5月…（活動經驗，教訓，效果）…
6月…（活動經驗，教訓，效果）…
分清工作的重點與非重點，既突出重點內容，又做好次要工作，正確處理主次關係。對於一些弱勢活動進行適當的加強和取捨。把活動做精做好而不僅只注重於量。
在以後的工作中，文娛部將進一步完善管理機制、鞏固團隊意識、總結經驗教訓、積極作出改進，加強藝術教育，向老師合同學交出一份滿意的答案。
6. 學生會文藝部年度總結如何寫看來你是個懶鬼，什麼都不做，就連報告總結也想要別人給你做，你站在那個位置，就應該把自己的事做好，如果要別人幫你寫總結，那最好你就別做什麼主席了 答案補充 總結的寫法 1.工作總結的結構形式及其內容 正文一般分為如下三部分表述： a、情況回顧 這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、範圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。
這部分文字篇幅不宜過長，只作概括説明，不展開分析、評議。 b、經驗體會 這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之後展開分述。
有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。
專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明瞭。 c、今後打算 這是總結的結尾部分。
它是在上一部分總結出經驗教訓之後，根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今後的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。2、工作總結文字表述的要求 a、要善於抓重點 b、要寫得有特色 c、要注意觀點與材料統一 d、語言要準確、簡明。
7. 藝術節總結怎麼寫2007年12月29日，在這個辭舊迎新的日子裏，我校隆重的舉辦了藝術節閉幕式，結束了這長達一個月的盛大節日。在此次的藝術節當中我收穫頗多。
作為一個初入高中的高一學生，這是我首次參加藝術節這樣的活動。這次的藝術節內容豐富，形式多樣，充分地體現了我們的文化素質和藝術修養，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節既為我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力。此外，在一些集體活動中，我們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。這次活動給我留下印象最深的是班裏參加街舞表演的同學，他們不辭辛苦，利用課餘時間進行排練，為班裏爭得榮譽，這種精神很讓人感動。
另外一個讓我耳目一新的活動是校電視台利用校會時間進行各種藝術形式的介紹，還播放了各年級同學點播的節目。這一活動使我瞭解了更多有關藝術的知識，也知道了一些新興的藝術形式。在這次的藝術節當中，我也參加了一項比賽，那就是書法。雖然我以前練過一陣毛筆字，但那些字實在難登大雅之堂，我始終沒有勇氣將它們拿出來參加評比。在文藝委員的軟硬兼施之下，我盡我所能
寫出一幅在我看來最拿得出手的字。雖然不知道結果如何（估計是被pass掉了），但我還是體驗了一回“重在參與”的樂趣。
藝術是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激盪在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節的活動是短暫的，但藝術節上師生們表現出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術的特殊美感將在我們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
