在新農村建設過程中要提高農民的整體素質，就必須培養一大批有文化、懂技術、鑽專研科學、會經營的新型農民，在農民工培訓工作中首先要充分認識到農民教育培訓工作的重要性，增強緊迫感。在建設新農村進程中，農民是主力軍，是新農村建設的直接參與者和受益者。如果沒有農民科技文化素質的不斷提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，就不存在新農村建設的基礎，就沒有新農村建設的根本支撐。只有培養造就一大批高素質的新型農民，把當前農村巨大的人口壓力不斷轉化為人力資源優勢，讓廣大農民共享和應用農業科技成果，推進現代農業建設，才能不斷提高農民轉移就業和務農的能力，在全國農村形成增收致富的長效機制，調動農民崇尚科學，崇尚文明，形成農村良好的社會風氣的積極性。
農民工培訓工作牽涉面廣，農業、熱力資源和社會保障、科技、教育、建設、財政等相關部門工作既有交叉又有銜接，部門之間要密切配合、經常協調，教育培訓機構之間要互通信息，要充分發揮在現有教育培訓資源的作用基礎上，加強農民工培訓基地建設，改善農民工培訓條件，增加培訓項目和內容，不斷擴大農民工培訓規模，提高農民工培訓的質量和效益。要不斷髮展和改革農村教育，辦好農村職業學校、農村成人學校，農村勞動力轉移培訓基地。各類職業學校、技工學校要擴大面向農村的招生規模，大力開展農民工的職業技能培訓。職業學校、技工學校要結合市場需求，適時調整專業結構，積極開展農民工的教育培訓工作。
2.新型農業培訓心得體會怎麼寫原發布者：nadbzhaop539
浙江大學學習培訓心得體會2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學現代農業專題研修班，聆聽到了浙大教授關於農業產業化發展與品牌農業、設施農業與農業現代化、農產品質量安全與管理、農村基本經營模式與農業主體培育、統籌城鄉發展，推進城鄉一體化等課程。參觀了浙江省富陽市東洲街道江嶺蘆筍種植示範基地和黃公望村新農村建設。通過學習參觀，開闊了眼界，看到了xx與江浙地區經濟發展的巨大差距，感受到了浙江農業發展的蓬勃態勢，認識到了我縣農業發展的條件優勢和麪臨的良好機遇。緊密結合xx實際，我認為加快xx農業和農村經濟社會發展，關鍵要把握四點：1、實施規模發展戰略，整合農業產業資源，組建農業產業示範基地農業產業示範基地建設是促進傳統農業向現代農業轉變的試驗場，也是實現以點帶面，進一步擴大產業規模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農業結構調整的載體模式。我們一要擴大四大地標認證農產品種植面積，在現有的六大種植基地基礎上，改良種植品種，改進生產技術，提高單產，提高品質
3.參加完農業培訓的學習心德與體會怎麼寫6天的學習時間雖然短，卻使我進一步加深了對農業技術推廣的認識及瞭解。
農業推廣是通過農業技術推廣人員，把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念，用試驗、示範、交流、引導等方式，傳授傳播給農民，使其自願改變概念及行為，從而改變自我決策及管理能力，促進農村經濟社會全面發展，提高農村物質文明及精神文明水平。通過這次學習，我進一步認識和了解我國農業發展的進程及發展現狀，現代農業的含義。
我國現代農業的特徵，現代農業的類型，加深了對我國現代農業推廣理論和實踐的理解，既學到了新的農業推廣理論方法及實際工作中所需的一些技能技巧，又瞭解了目前農業科研的一些比較前沿的技術和知識。促進了自己思維方式和工作方法的轉變，提高了自身的業務素質和綜合技能水平。
4.培訓學習建議怎麼寫本人有幸參加了本次員工的培訓班，經過一段時間的課程學習，個人對此培訓的意見和建議如下：
本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。
做為一名職能部門的員工而言，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前瞭解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。
對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。
如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師。
另外，也給我們的學員提出一點建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長曆程，看到自己在學習中的優點與不足。
以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。
供參考。
5.農業園區內的農民培訓通知怎樣寫對農民進行農業技能培訓，有利於提升農民對生產原料和化肥等輔料的鑑別能力，提高農民的種植和養殖技術，對於農作物生產安全、農民增產增收、新農村建設與發展都具有重要意義。對於此次培訓，我會按以下步驟展開：
第一，組織此次農業技能培訓之前，我會確定培訓工作組的工作人員，先對農民朋友所關注或者急需的農業技能先行了解，根據農民朋友的信息反饋，再與領導進行深入溝通，有針對性地制定培訓計劃和安排培訓內容。
第二，根據實際情況，對於農業技術培訓我會選擇農閒時在村委會活動中心與試驗田地、農場等地展開。我會聯繫農業技術學校的老師，根據本地生產特點以及農民朋友在實際生產過程中遇到的問題有針對性地設定實用的培訓內容，並將培訓內容制訂成冊，以備發放。培訓方式選擇理論輔導與實地實踐相結合的方式，以提升農民朋友的理論知識和實際應用能力。在確定了上述內容後，我會將之寫成詳細的計劃書，估計出培訓的預算，向領導進行彙報，並根據領導的意見對方案進行進一步的修改。
第三，在培訓計劃審批通過之後，即可準備培訓活動的相關組織。我會通過張貼海報、村委會廣播、走户入户等方式對此次農業技術培訓的重要性和具體培訓內容進行宣傳，希望更多的農民朋友能夠了解此次培訓活動，鼓勵他們積極踴躍的報名參加。
第四，在具體的培訓過程中，作為此次培訓活動的組織者，我應全程跟蹤，確保培訓組的工作人員各司其職、各盡其責。並且及時與培訓老師、參與培訓的農民朋友以及培訓工作組的工作人員保持聯繫，瞭解老師在培訓過程中需要配合的地方、農民朋友存在的問題以及工作人員在組織過程中遇到的困難，及時為他們解決問題，保證此次培訓活動的順利開展。在每天培訓結束之後，我應抽時間組織農民朋友對於當天學習的內容進行討論和交流，爭取做到當日知識當日消化，提升農民朋友參與培訓的積極性，保證此次培訓活動的效果。
第五，培訓結束之後，我會將此次培訓的主要內容制定成知識手冊，當農民朋友在生產實踐中遇到相關問題時就能夠及時查閲和解決；我還會定期舉辦培訓老師與農民朋友的交流會，在培訓之後集中解決農民朋友們的具體問題；此外，我還會跟蹤採訪參與培訓的農民朋友，瞭解他們對於此次培訓的滿意度，收集意見反饋，為以後組織類似培訓活動積累寶貴經驗。
最後，我會對此次培訓組織活動做一個全面反思和總結，對於經驗教訓有更為深刻的認識，並形成工作總結上報領導，使領導掌握此次農技培訓的具體情況和效果。
在組織農民農業技術培訓的活動中，我認為需要重點注意以下幾點：
首先，培訓內容的設置以及師資的選擇應該符合當地的實際情況和農民朋友的生產需求；
其次，在培訓的過程中瞭解農民朋友遇到的實際問題並且及時解決能夠提升大家參與學習的積極性和熱情，並且真正起到幫扶的作用；
最後，培訓結束之後應該進行信息跟蹤，對於農民朋友在實際生產過程中的問題及時幫助解決，形成長效機制，有利於此次農技培訓取得實效。
6.如何加快我國農業發展的幾點建議一、我國農業現代化發展面臨的問題：
我國農業發展階段仍處於由傳統農業向現代農業轉變的發展過程。農業生產方式比較落後；農業結構不夠合理，農業結構調整還存在調整的盲目性、結構的趨同性、行政的瞎指揮、社會化服務滯後等問題；農業產業化程度底；基礎建設滯後，專業化水平低；利益聯結機制不健全，農業合作組織化程度低，服務組織不健全，社會化水平低。
特別是土地承包制分散的小塊土地擁有的方式與大規模生產的矛盾越來越凸顯，這些嚴重製約農業現代化的進程。
規模化生產的瓶頸沒有得到解決。土地所有制形式是農業產業化的障礙。農村聯產承包責任制，在改革開放初期對推動農業生產力發展調動農民生產積極性起到了主要作用，但是隨着經濟、社會、科學技術的發展，我國改革開放三十多年後，聯產承包責任制分户種植模式，已經明顯成了發展現代農業的障礙。土地分户承包種植，除了土地邊界，農田道路與溝渠造成土地浪費之外，最大的障礙是無法使用現代化農業機械化、自動化裝備進行大面積耕作，無法實現農業生產的高效化和標準化。
二、加快農業現代化發展的建議：
（一）從農業生產的規模化這一關鍵入手，採取當前廣大農民認可的方式進行規模化生產，增加農民的收入。
農業要“規模化”發展，首先，土地要走規模化之路，而我國的現行土地制度是一家一户的土地承包制，在農民自願的前提下，以農業合作組織為紐帶，使土地連片規模化生產，是解決規模化生產的重要方式之一。
（二）積極培育農業合作組織。農業合作組織的培育、發展、支持應與農村兩委班子建設很好地結合起來，選用政治堅定，有本領的致富帶頭人和合作組織領導人。
（三）制定切實可行的支持農業合作組織發展有關政策。包括資金補貼、領導人培養、配套社會服務等。
（四）可在條件成熟的地方，先行試點示範。在農村農民中示範的作用要大於培訓和課堂講授的效果。農業土地規模化生產，沒有現成的經驗和範例，符合實際，能增加農業生產效果和農民收入，在保護環境和遵守有關法律、法規的前提下，可以引導農民做大做強農業合作社組織經營下的土地規模化生產這篇大文章。
（五）鼓勵和積極引導農業企業走進農村，建立基地，做長產業鏈，走農業產業化的道路。農業企業基地的建立，從源頭上控制了農產品的質量和安全，實現標準化生產，規模化經營，從而為整個產業鏈打下堅實的品牌基礎。也為整個農產品的種植、加工、儲藏等產業鏈的價值增值提供保障。同時，農業企業也對農村“空心村”留下的荒地得到了利用。可以鼓勵和引導農村企業租賃或者承包農民的土地連片化生產作業、企業化管理。農民可以以入股形式獲得租金。根據實際，採用“公司+農户”、“公司+合作社”等形式。
（六）鼓勵社會資本投資農業，建議政府制定有關制度、規定等。
7.想寫一篇農村農業發展情況建議報告,請教如何下筆建議報告嘛，沒建議怎麼能做成建議報告！材料準備好了後，就是分析問題。上面的材料説了很多氣候方面的事情，有一個重點沒有説。那就是土質的問題。到低是酸性還是鹼性，是鬆土壤還是硬土壤。原來經濟作物是什麼，你想到種植作物有利於帶動地方經濟的發展，還要考慮的運輸。你要用強有力的證明來論證你這個作物有利於發展，有利於各方面的因素，其次是預測和估計~~~~然後總結你所説的一切
以上文章需要有犀利的語言組織。"是就是“是'"，錯就是錯，不存在“肯能吧”“不一定'等詞.要不然你都説服不了自己怎麼説服別人》》》》
根據你的材料還是不能判斷你的想法~~~~~你雖然列舉了很多的經濟作物，但是你提供的實例也還是沒有，最少在作物上你沒有考慮好！！！！~如果要帶動經濟的發展，就必須需要大批量的種植~~不僅僅要種植，而且還要加工成副產品，最大程度的利用土地的使用價值！而且在種植的時候還要進行經濟評估預算，要投如多少，產出多少，多少年能才帶動地方經濟的發展。還有如不良的氣候對經濟作物有那些危害！我們要怎麼應對！
真的要做一個好的建議報告是要費時間和精力的，要從多方面，多方位去考慮，比如你要站在農民的立場上去考慮問題！（例如！農民最關注的是能不能掙到錢，能不能少花錢，）只有根據實際情況才能做出最好的評價！
"森林面積12.8萬畝，森林覆蓋率達40%左右"這也是一個重點，説明你那個地方不利於開荒！！有利於植被的生長！
“人均佔有法定耕地面積0.84畝”，可支配的土地不是很多！
烤煙、和蠶桑你有必要好好的考慮考慮！
8.學習涉農收穫和幫助和啟示想法和建議有哪些體會11月3日，在阜陽市委組織部的精心安排下，全市第五期村黨組織書記和村委會主任培訓班在市直黨校舉行。作為選聘生的我有幸參加了這次培訓，現將自己的心得體會總結如下：
一、系統全面的理論學習
培訓伊始，我們學習的是十七屆三中全會精神，針對其中的農村改革部分，進行了系統的政策解讀。作為全市首批的選聘生，我感受到了社會主義新農村建設所具有的頑強生命力與巨大的潛力，更堅定了自己努力工作的決心。其後，我們相繼學習了農業先進技術、涉農法律法規、基層組織建設等專業知識。授課人結合阜陽農村的實際情況，總結了自身多年的相關工作經驗，對民事調解、耕地保護、計劃生育等熱點、難點問題分別進行了詳細的闡述，指明瞭村幹部的工作思路，介紹了一些切實可行的工作方法。對於我們這些剛剛入門的選聘生來説，這樣的知識是急需並且珍貴的。這些專為村幹部量身打造的課程，是實際工作必不可少的基礎。
二、豐富多彩的互動交流
本次的學習過程中，市委組織部特意為我們60名選聘生組織了座談會，在融洽的氣氛中，我們彷彿又成了撒嬌的孩子，把工作中遇到的困難，思想上的波動互相傾訴，共同去尋找解決的途徑。對於大家的工作條件、待遇，組織部的李科長耐心地詢問記錄，並用實際行動為大家快速、完滿地解決了問題。市委組織部還專門為我們60名選聘生合影留念。金部長也在百忙之中前來看望我們，並一直囑咐我們在工作、生活中要注意自己的安全，他在肯定了大家的努力的同時，也對我們今後工作提出了要求，表達了對阜陽選聘生的期望。市委組織部的關愛、選聘生之間的友誼，更讓我覺得大家無形中組成了一個大家庭，如此温馨，如此和諧。
三、真實珍貴的經驗介紹
在培訓的最後一天，市委組織部安排了在基層一線工作多年的村幹部的經驗介紹的工作交流會，這樣的安排對於還不能完全勝任村官工作的我們，提供了大量真實的事例與可行的工作方法，實在是太受用了！各位村幹部的發言總能引起大家的共鳴，會場裏氣氛熱烈、掌聲不斷，而我們選聘生的目光裏更多的是敬佩。這讓我不禁想到台上的優秀村幹部不僅是我們的同事，更是我們的老師。他們雖然生活在最基層，但是在農村這所大學，他們是資深的教授。樸實的語言、嚴謹的作風、務實的工作，在他們身上一一體現，這不更是一本生動形象、使人受益非淺的書嗎？
四、有聲有色的實地考察
黨校的培訓結束之後，在市委組織部的安排下，為我們60名選聘生組織了一次到鳳陽小崗村實地參觀考察的活動。
小崗村的友誼大道，路旁的二層白樓、幼兒園、小學等完善的基礎教育設施、大包乾紀念館、大學生承包的蘑菇實驗基地……這一切的一切，紀念館中的一張又一張記錄小崗村成長的照片，都展現了小崗村的成功經驗。小崗一行是值得我們大家反思與總結的，小崗的精神不只是打動了我們，也是一種激勵。三十年前那按下十八個紅手印的那些村民大無畏的敢打敢拼的精神，應化做發展現代農業、新型農業的魄力與勇氣；三十年來小崗村村民堅持不懈艱苦奮鬥的刻苦努力以及不斷髮展的創新精神，應化做建設社會主義新農村的堅定與毅力；敏鋭的經濟嗅覺，利用優勢發旅遊業，招商引資是值得我們借鑑的農村經濟發展之路；像苗娟一樣在農村創業的大學生，他們用自己的青春為社會主義新農村的畫布上添上了靚麗的一筆，更是大家效仿的榜樣。我們也要鼓足幹勁，為自己的家鄉奮力拼搏，建設出一個又一個的“小崗村”！
這次的培訓時間雖然短暫，但對於我來説收穫是巨大的。無論是理論知識還是實地考察，都讓我從中學習到很多基層工作的方式方法，今後一定會學以致用，結合自己所在村的實際，努力做好自己的本職工作。同時，我也看到了自己與一名優秀大學生村官的差距，很多方面還需要進一步的完善，進一步的豐富，進一步的實踐。
八月的烈日已經化做金秋的驕陽，這也如同我們選聘生般，漸漸地從稚嫩輕狂步入了成熟冷靜。農村的工作任重而道遠，作為阜陽的第一批選聘生，我有責任，也有能力為家鄉的社會主義新農村建設添磚加瓦。在今後的日子裏我會不斷的加強學習；在工作中勇於實踐，用心做事；不斷總結經驗，完善自己。在這段時間裏，能夠接受阜陽市委組織部組織的這樣一次培訓教育，我深感榮幸。在收穫的季節裏，這樣的學習機會讓我更加充實了自己，併為今後的工作充足了電。在這裏由衷地感謝阜陽市委組織部的精心安排，並深深祝福阜陽的新農村建設更上一層樓，60名選聘生都能在自己的崗位上取得嬌人的成
