1、確定採訪目的 沒有采訪目的的文章，就像在報流水帳。
使讀者找不到一絲主線，感覺很空。 故，在採訪之前，首先要確定你本次採訪的目的。
你想讓讀者知道些什麼？為什麼要做這樣的採訪？你的採訪能給大家帶來些什麼啟示？…… 2、確定採訪人選 在確定好採訪目的後，第二步便是尋找被採訪人。要找的被採訪人必須與採訪目的息息相關，無關的人不要夾雜其中。
3、瞭解被採訪人 確定完採訪人選後，你要了解他們，知道他們的經歷等等。在不瞭解他人的情況下，對其進行採訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質量。
4、認真設計問題 在寫採訪類文章中，問題是必不可少的，問題的好與壞，直接左右文章的質量。設計的問題要能體現採訪目的，承上啟下，相輔相成。
採訪完畢後，需要做到以下2點： 1、整理採訪稿，仔細閲讀幾遍，充分理解 作為一名九城日報記者，我們的採訪手段不同於現實，一般通過QQ、BBS、MSN、e-mail進行。我們有優勢，那就是對方是以文字的形式接受採訪，這樣便於了我們整理採訪稿。
在整理採訪稿的同時，記得不要遺漏掉重要資料，修正錯別字，多讀幾遍，對採訪稿要有充分的感知，覺得不夠的地方，儘快彌補。 2、組稿，完成採訪 好的採訪稿，並不是你問我答的形式，要有導語、串詞、結尾。
因此，在整理好問題與回答後，還有進行組稿，根據對採訪稿的理解及採訪目的，合理的添加導語、串詞及結尾，這樣不僅使整篇採訪結構飽滿，更有助於讀者的理解。
2. 如何寫關於採訪的文章採訪就是訪問者（記者）和被訪問人坐在一起，（記者）問他或者她事先準備好的問題（在採訪的進行過程之中會有新問題產生，被稱為"跟隨"問題。）記者們輪流提問，而編輯則幫助他們筆錄和音錄採訪。
·採訪前準備
1 編輯準備用品，測試設備，派發問題給記者
2 複查所有問題以及引導採訪的策略
記住：
要準時
要有所準備
要禮貌
要積極
要富有成效
要專業
在採訪過程中的重要的小貼士： LEFT
傾聽
你永遠無法預知採訪過程中被訪問者會説些什麼，如果你不傾聽，你也許會錯過一些重要訊息。
眼神交流
當你在採訪提問過程中，永遠都要用眼神和被訪者進行交流，這樣，他們就會知道你在耐心傾聽而作出更好的回答。
跟隨提問
跟隨提問就是在採訪過程中基於被訪者的敍述，你思考之後的提問。往往，一些最精彩的提問就是跟隨提問。
團隊合作
和你的同事記者和編輯一起工作。彼此尊重和彼此支援，這樣你的採訪故事會更好！
·採訪小貼士：
準備
禮貌
積極
富有成效 =專業
傾聽
眼神交流
跟隨提問
團隊合作
·第四步-彙報
一個彙報就是採訪團隊錄音記錄下來的討論，複查一下關於簡報和採訪的重要訊息，然後加入記者自己的經驗和觀點。彙報是團隊表達他們觀點和把他們自己的聲音加入採訪故事中的一次機會。
彙報是由編輯通過四個步驟製作管理的，編輯運用他 / 她的記錄筆記和研究訊息來和記者們討論採訪，涉及的問題，以及他們觀點和經驗。
彙報準備：
準備和測試的工具，收集所有簡報材料和問題
彙報步驟：
1 再現故事：
編輯要求記者們去複查訪問和故事的基本事實：採訪誰，被訪問者説了什麼，在什麼時間和地點發生的，為什麼他們作採訪等等，團隊僅僅需討論那些他們從簡報和採訪中瞭解到的相關故事的事實，而不需他們對此的個人經驗和觀點……兩個步驟：
2 記者個人體驗和觀點
編輯詢問記者對於此次採訪以及相關題目的自我感受和觀點。
3 介紹採訪故事
每個記者輪流提出故事的介紹，選其中的稍後用來作為完稿的開頭。
4 故事結束
每個記者輪流提供一個對這個故事或者彙報的簡短結論和總結，選擇其中的稍後用來作為完稿的結論。
要點：
-每一次都遵循彙報的步驟和同樣的要求
-讓每位記者説出和分享他們的經驗和觀點
-尊重記者彼此的觀點和論點
-在採訪之後儘快管理製作彙報
再現故事
記者的個人體驗和觀點
故事介紹
故事結束
圓桌會議
圓桌會議是一個編輯和其他幾位青年人關於年輕話題錄音記錄討論。編輯事先為圓桌會議準備好問題，引導參與者在討論中探索他們個性體驗以及觀點。
圓桌會議準備：
如同簡訊一樣，編輯事先為圓桌會議的參與者（包括參與者以及其他年輕人）設計一系列問題，使用誰，什麼，在哪裏，什麼時候，為什麼，和怎麼樣作為每個提問的開頭。
編輯需事先準備和測試所有的設備。
圓桌會議小貼士
所有參與者彼此尊重
獲取每個人的觀點和評論
每一次説出你的名字，講完整的話
很多的跟隨提問以及持相反意見的爭辯問題
3. 怎樣才能寫好一篇採訪稿一、學會對採訪的材料進行剪裁. 我們採訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工.同樣我們要想將採訪所得整理成一篇採訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工. 怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的採訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？確定哪些是採訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫.當然即便是重點內容，也未必要將被採訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被採訪者的意圖的. 二、學會將採訪現場的環境寫入文章中. 採訪稿如果只寫採訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在採訪時，應學會觀察：觀察被採訪者的環境佈置，觀察被採訪者的外貌，觀察被採訪者的神態變化……這一切可以適當地在採訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣. 三、採訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合. 採訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦.我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合.如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人.。
4. 採訪稿怎麼寫一、學會對採訪的材料進行剪裁。
我們採訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將採訪所得整理成一篇採訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。
怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的採訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？確定哪些是採訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被採訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被採訪者的意圖的。
二、學會將採訪現場的環境寫入文章中。
採訪稿如果只寫採訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在採訪時，應學會觀察：觀察被採訪者的環境佈置，觀察被採訪者的外貌，觀察被採訪者的神態變化……這一切可以適當地在採訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。
三、採訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
採訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。 您先看下這篇，網上找的，希望您滿意，祝您生活愉快
先時間地點人物。然後是兩個人的對話（前面有名字）給你一篇範文吧：
時間：1999年8月21 日
地點：北京大學季羨林家
季羨林：苗苗，現在你是採訪者，我是被採訪者，你問我答，好嗎？
苗苗：好。
季羨林：那你就隨便問吧。
苗苗：爺爺，您在《我的童年》裏説，您小時候，最感興趣的是看閒書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》裏的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閒書。有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。爸爸知道這件事後，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以後，我再也不看《水滸傳》了。
季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閒書。怎麼辦呢？我放學以後不回家，偷偷藏在一個地方看閒書。我看的閒書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閒書的，為什麼呢？苗苗你説説，文章怎樣才能寫好呢？
苗苗：我覺得，應該寫真事。
季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家裏的桌子底下有個盛白麪的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閒書藏到缸裏頭，桌上擺的，都是正課。（笑）
苗苗：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。
季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。
苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，説過了12歲再學外語就永遠也説不冷了。爺爺，您會那麼多種外語，您説，他們説得對嗎？
季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關係，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》裏選，加點兒注。小時候背的，忘不了。
苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！
季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。
5. 採訪好人好事的採訪文章不要求字數多少寫一篇採訪身邊好人好事的採今天天氣晴朗，萬里無雲，我懷着愉快的心情，去了隔壁的黃大爺家，黃大爺是一個退休的老工人，他非常的勤勞，經常幫助我們打掃大街，而且從來不曾埋怨，是一個有着較高熱情的老人，我很敬仰他，是因為他為人民付出，不求回報，我也要學習他這種精神，好好學習，回報祖國.我問黃大爺：“您為什麼這樣做？”黃大爺笑着説：“我老了，要多為社會做貢獻，年輕時我沒做過什麼有益的事，現在我才發現原來幫助別人也是一種快樂.再説了，就當是鍛鍊身體，這樣回家走路也好看些.”我説：“黃大爺，您真好！”黃大爺笑而不答.我回家了，這次採訪讓我感觸頗深，衷心祝願黃大爺能夠安享晚年.。
6. 採訪的範文怎麼寫大家好！ 我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自高一（19）班，現為高一學生會衞生部負責人之一。 小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。 最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好！
答案補充
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7. 採訪稿怎麼寫一、學會對採訪的材料進行剪裁。
我們採訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將採訪所得整理成一篇採訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。
怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的採訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？確定哪些是採訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被採訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被採訪者的意圖的。
二、學會將採訪現場的環境寫入文章中。
採訪稿如果只寫採訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在採訪時，應學會觀察：觀察被採訪者的環境佈置，觀察被採訪者的外貌，觀察被採訪者的神態變化……這一切可以適當地在採訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。
三、採訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
採訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。
8. 採訪作文內容怎麼寫我的採訪
今天我們學了一篇名叫《走向生活》的課文，這篇課文講了一個初出茅廬的校報記者去採訪一位前總統夫人，提出了一個自認為“別具一格”的問題，得到了一個意料之外的回答。讀了這篇文章，我想當小記者的慾望就更強烈了。
沒想到，今天的家庭作業竟是做一次小記者，採訪一個人。看到老師佈置的作業，我激動不已。心想，我終於可以當個小記者了，終於有機會採訪大人了。於是，我便開始“忙”起來。
我先選好被採訪的人，被採訪的人是媽媽。我選了一些很有趣的採訪話題，並做了充足的準備，以便採訪時萬無一失。
我準備了一個小本子，坐在媽媽身旁，便採訪起來。“請問一下，媽媽，我可以對您進行一次採訪嗎？”“好的。”（採訪開始）“您平時感到疲勞時，您最想幹什麼？”“如果讓您重新選擇一次職業，您還會選擇會計嗎？為什麼？”……
我一口氣提出了這麼多問題，把我自己都給弄暈了。沒想到媽媽競然一個問題接一個問題的有條理的回答了出來。我靜靜地聽着媽媽精彩的回答，覺得當一個小記者是一件多麼愉快的事情呀！
採訪的時候我做到了大膽，口齒清晰，認真聽別人説話這幾條，媽媽還表揚了我，説我這個小記者當的還不錯。
採訪後，我把採訪過程進行了簡單的整理後寫了下來。我想，這一次的採訪過程還挺有意義呢？我這個小記者當的也還不錯咧！
我愛採訪，我愛記者這個行業，這個行業不但讓我增加了勇氣，而且還鍛鍊了我獨立思考和口語的能力。
