1、營造一個良好的閲讀環境。很多家長們都為孩子購買了許多的書籍來營造良好的閲讀環境，值得一提的是，這個閲讀環境應該是自由的，以孩子為主體。有條件的家長可以在家中建一個“閲讀角”，用孩子喜歡的顏色選擇舒適的地毯去鋪設，讓孩子可以舒服地坐在地上閲讀；另外，也可以在家電、傢俱等顯眼的地方貼上對應的名稱，讓孩子睹物識字。
2、循序漸進。從需要父母陪讀的親子閲讀，漸漸過渡到需要孩子自己完成的自主閲讀，可以先從一個詞語、一句話或一幅圖入手。在孩子識字量還很少的時候，可以先讓孩子把不認識的字挑出來，家長再讀給孩子聽。耐心地多讀幾遍，引導孩子自己去讀，最後再跟孩子解釋這個詞語或這句話是什麼意思，孩子大概弄明白意思就可以了。讀圖也是一樣的，家長把圖中的人、物、事等講解給孩子聽，引導孩子去觀察，然後用自己的話把圖中所表達的意思説出來。
3、別吝嗇對孩子的鼓勵與讚賞。在引導孩子自主閲讀時，家長要多鼓勵孩子大膽地講述書中的內容。講錯了也沒關係，温和地糾正就可以了，切莫因為一點小錯誤就進行批評，對孩子的一點一滴的小進步應多給予表揚與讚賞，才能讓孩子從內心裏真正的愛上閲讀，並轉化為對自主閲讀的動力。
