《白楊》讀後感(15篇)
當看完一本著作後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《白楊》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《白楊》讀後感1
白楊這篇課文主要寫了爸爸從兒子和小女兒爭論中想兒子與小女兒介紹了白楊的精神：
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒説：“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”
爸爸想要表達的是：
聽從祖國安排，無怨無悔地紮根邊疆，無私奉獻地建設邊疆。勉勵自己要像白楊一樣紮根邊疆，建設邊疆，不軟弱，也不動搖的感想。
而為什麼爸爸 因為他看到旁邊一棵高大的白楊樹身邊幾棵小樹正迎着風沙成長起來而微笑呢？
因為他看到旁邊一棵高大的白楊樹身邊幾棵小樹正迎着風沙成長起來。然而想到了自己的兒女，他希望自己的兒女想白楊樹那樣不怕磨難，成為保衞祖國的邊疆建設者！！
為國家奉獻了自己的青春，兒女，我為你自豪！
《白楊》讀後感2
今天，我讀了《白楊》這篇課文，讓我很有啟發。課文是説一位在新疆工作的父親回內地接將要上小學的兩個孩子。在返回新疆的火車上，向自己的孩子介紹戈壁灘上的白楊樹，借樹表達自己紮根邊疆的志向。同時也希望自己的子女也能像白楊樹那樣，哪兒需要他們，他們就在哪兒生根、發芽、成長。
讀完這篇課文，我感到這位邊疆建設者有着博大的胸懷，非常偉大。那些邊疆建設者們也同這位父親一樣，有着遠建設者們也同這位父親一樣，有着遠大的志向，相信通過自己的子子孫孫開發邊疆，可以讓新疆變成美麗的地方，自己默默的奉獻着，我們也要學這些邊疆建設者們。讀完這篇課文，我想到了我的媽媽。
我的媽媽也是個默默奉獻的人，她不僅很關心我，也很關心自己的學生。有一次媽媽在家兩眼瞪着電視，但卻一副心不在焉的樣子。我問：“媽媽，什麼事情。”媽媽説：“我在想我的那些學生的英語成績為什麼提高不上去呢？”她又説：“你幫我問一問你的英語老師吧！”“我才不問，要問你自己去問。”我説。接着，隨着一聲“吃飯了”，我們的談話結束了。由此可見，媽媽是非常關心自己的學生的，希望天下的學生們能夠體諒老師，好好學習，天天向上！
《白楊》讀後感3
我讀了第三課《白楊》文中的精神，讓我有了深深的感受。
這篇課文就和上學期的《梅花魂》一樣，是一篇託物言志，借物喻人的一篇文章。主要的內容是：一位在新疆工作的爸爸在回內地接孩子返回新疆的火車上，向孩子們介紹戈壁上的白楊樹高大挺秀，堅強，不軟弱的特點，以此贊喻邊疆建設者哪裏需要就在哪裏安家，為邊疆建設無私奉獻的博大胸懷。
其中讓我感受最深的就是第十四段：白楊樹從來就那麼直。哪需要它，它就在哪很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹，不管風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱也不動搖。這段話讚揚了白楊樹的品格：一是它忠誠無私，哪需要就在哪兒生根發芽，長出粗壯的枝幹；二是堅強不動搖，不軟弱，不管遇到什麼困難都嚇不倒它。其實這也是對邊疆建設着忠於祖國，為祖國邊疆建設事業不怕艱難困苦，堅強不屈，無私奉獻精神讚頌。
《白楊》讀後感4
茅盾作為我國著名作家，在他手下的美文不計其數，就像《白楊禮讚》、《風景談》等，讓我得到了極大的啟發，《白楊禮讚》這篇文章更是讓我受益匪淺。
白楊樹，在西北最常見的樹，他很普通，但絕不平凡。這是力爭上游的樹，筆直的幹，筆直的枝，緊緊靠攏成一束。這是偉岸的樹，它堅強不屈與挺拔，更別提它的正直、樸質與嚴肅，它是樹中的偉丈夫。在平坦的路上見到一排白楊樹，它象徵着北方樸素的農民，象徵着北方嚴肅的戰士，保護着這片土地。
在我的認知中，樹枝是樹，但對於矛盾來説，這白楊樹雖然是棵普通的樹，但它絕不平凡。它倔強，力爭上游；幹、枝緊緊靠攏成一束直直向上生長，一直長成參天大樹，對抗着強烈的西北風。
它可能沒有婆娑的姿態，不算樹中的好女子，但它偉岸、正直，也不缺乏温和，更別提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。白楊樹象徵着北方樸實無華的農民，也象徵着北方嚴肅勇敢的戰士，更象徵着今天華北地區用血寫下中國歷史的精神與意志，
茅盾的《白楊禮讚》讓我重新認識了白楊樹，讓我對白楊樹肅然起敬。
《白楊》讀後感5
白楊，我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下，人們在拼命地尋找着不被太陽照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽；在風沙漫卷的環境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強地生根發芽，長出粗壯的枝幹；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水捲走，而白楊卻挺立着，守護這片土地……
它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深的印在了我的腦海裏。想起從前我學習書法時我經常不寫作業，老師經常説我，可我就是改不了；有時候我還逃課，爸爸媽媽也説我，導致學書法兩年後依然很差勁。現在想想，和白楊比比，我自己就為那時的自己羞愧。不過，這幾年來，我一直勤學苦練，毛筆字的水平提高了很多。
我崇敬白楊，白楊那堅強不屈的精神值得我們去學習，白楊挺立在風沙中，雨雪中，乾旱裏，洪水裏，面對強敵，永不言退！
《白楊》讀後感6
在荒涼的大戈壁上種着一排白楊樹，那些白楊樹高大挺秀，就像保衞邊疆的衞士一樣。白楊其實是最普通的了，但他那種不挑環境、服從需要的精神是偉大的。
《白楊》這篇文章描寫的就是高大挺秀的白楊，該文章作者是袁鷹，通過介紹白楊來體現具有白楊精神的邊疆建設者。文章同時也是用了借物喻人的手法，表面上是寫白楊高大挺秀、生命力頑強，實際上是寫邊疆建設者服從國家需要、無私奉獻的精神。
掩卷沉思。我敬佩生命力頑強的白楊，敬佩他們服從需要，哪需要他們，他們就在哪兒很快的生根發芽的精神。但我更敬佩默默無聞的邊疆建設者，敬佩他們那種用自己的汗水和堅持不懈的信念去建設邊疆的精神。他們那種無私奉獻的精神，感染着一代又一代的人。
寫到這裏，讓我想起現在生活幸福的孩子，他們不僅不能接管邊疆建設者這種重大的任務，就連邊疆的艱苦生活都接受不了，更何況還要去建設邊疆。
現在，每當我看到白楊，就會想起紮根邊疆的建設者……
《白楊》讀後感7
白楊樹讀後感白楊讀後感今天我讀了一篇課文名字叫《白楊》它的作者是當代著名的詩人袁鷹。
這是一篇借物喻人的課文，寫了在通往新疆的火車上一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊展開的討論的事。當我讀到“白楊樹從來都是那麼直，哪需要他他就在哪很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹……”這段話時，讓我感受到了：白楊樹高大挺秀，生命力強，不管遇到風沙還是雨雪不管遇到洪水還是乾旱他都是那麼直，那麼堅定，不軟弱也不動搖，他是那麼忠誠無私，盡職盡責，不怕困難。這不正是邊疆建設者身上特有的奉獻精神嗎?他們認真聽從祖國安排，無怨無悔地紮根邊疆，建設邊疆。讀完這篇課文，我總結了一下，這篇課文的作者突出了一個方面就是向自己的孩子介紹白楊樹的忠誠，借物喻人，託物言志。
借白楊樹在環境惡劣，荒無人煙的戈壁上生長，並長成高大挺秀的的枝幹，成了“戈壁衞士”比喻邊疆建設者們在條件艱苦的環境的下代代紮根成了“邊疆戰士”。多麼令人敬佩的西部建設者呀！他們博大的胸懷，堅強的意志！無私奉獻，是祖國西部建設的根本保證，我堅信祖國的西部一定會越來越美，越來越富裕。
《白楊》讀後感8
今天，大家學習了白楊這個教材。 從中，我瞭解到文章的內容是開往新疆的列車，一個爸爸和兩個孩子，看着車外的白楊天，深入探討。創作者借白楊，激情讚頌了邊境建築者聽從中華民族必須，投身邊境，基本建設邊境的遠上理想和敬業精神。
文中一共半文四個實際意義段，各自講了：火車行車在一望無際的沙漠，窗前很快的閃出白羊座的影子。爸爸詳細介紹白楊樹。最終是，爸爸借白楊表述自身的情意，和就可以小白楊正迎着風沙成長的一些事。
在其中，這一句中偉岸的白楊樹和小樹各自代表着爸爸和小孩：迎着風沙成長指在艱辛的自然環境中成長。這話的意思是：爸爸期待自身的兒女如小樹一樣常常鍛練，同自身一樣變成邊境的棟樑之材。原文中別的含意刻骨銘心的語句有，爸爸僅僅在向小朋友們詳細介紹白楊樹嗎？並不是的，他也在告白着自身的心，這裏必須他們，她們就在這裏生根發芽了
這就是白楊樹，堅強不屈往上，粗大，高挺，不柔弱都不搖擺不定的白楊樹。
《白楊》讀後感9
今天我讀了茅盾的《白楊禮讚》，矛盾先生描寫的“白楊禮讚”，會使你懂得應該對什麼樣的人獻上你的敬意，讓你知道應該做一個怎樣的人。
從“白楊禮讚”聯想到“用血寫出新中國歷史的那樣精神和意志”。從文章這段話可以看出：這是雖在北方飛雪的壓迫下都保持着倔強挺立的一種樹，哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不扣，對抗着西北風“這顯然是在讚美楊樹的內在品質。這種精神和意志值得我們學習和弘揚，我最喜歡的幾句是：她沒有婆婆的姿態，沒有曲曲的盤族的虯枝，也許你要説它不美麗，如果美是專指”婆婆“或”橫斜逸出“之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子，但是它偉岸正直，樸質嚴肅，也不缺乏温和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫”。這完全和毫不掩飾的讚美了“平凡”的白楊樹“不平凡”。
難道它不值得我們歌頌？不值得我們驕傲嗎？
《白楊》讀後感10
今天，我讀了一篇文章《白楊》。
文中敍述一個邊疆建設者帶領他的全家妻小紮根邊疆的信心。
這篇文章的中心思想是：一個人為了國家的建設，應該不惜自己的一切，去為自己的國家效力。通過這篇文章，我感到了作者袁鷹是一個有毅力、有決心為國家效力的人。讀完之後，我聯想到了自己。
文章的最後的一段，只所以陷入沉思。是因為他擔心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創建者這種重大的任務，就連新疆那艱苦的生活都挨不住。可是當他看見白楊樹旁邊的小白楊，迎着風沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可以完成這個艱難的任務。從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國讓他去到邊疆工作，但他沒抱怨半句，我們要學習他這種精神。
學了這篇文章讓我深深地懂得：作為當代的中小學生不應該是温室裏無憂無慮的花朵，要成為一個堅強勇敢、吃苦耐勞的人，祖國需要你才會有備而來。讓我們永遠記住像白楊那樣：紮根邊疆，建設邊疆的邊疆建設者。
《白楊》讀後感11
在漫天黃沙，杳無人煙的黃土高原上，挺立着一排三五棵白楊。正是這白楊樹，使荒涼的高原不再單調，試着杳無人煙的地界出現一絲生機。
“那是力爭上游的一種樹”白楊的枝、幹都是筆直的，挺立的、向上的。就連它的葉子，也是一片片向上的，沒有一片斜生，更不用説倒垂了。這看出了白楊樹那種精神——積極向上、頑強、堅韌不拔。正是這種精神，使白楊在這樣惡劣的環境下仍能堅持生長，並且生命力頑強。
“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹！”在我看來，白楊的不平凡也許正來自於它的普通。在這樣惡劣的環境下，植物幾乎無法生存，但是白楊存活下來了，而且活得很普通，這就不得不讓人起敬。白楊是普通的樹，但它堅強向上，就變得不平凡。每個人都是平等的、普通的，只要我們努力、頑強拼搏，就會變得不平凡。所以，每個人都是普通的，但是我們可以活得不平凡！
《白楊》讀後感12
今天我閲讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮讚》。
白楊是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝;它所有的枝丫呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了;它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。
那棵白楊樹也有着筆直的`幹、筆直的枝，它所有的枝丫一律向上，且緊緊靠攏，絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。春天，它長出嫩綠的葉苗，告訴我春天來了;夏天，它揮舞綠油油的葉片，給我送來無限的清爽;秋天，它的葉子全黃了，一陣秋風吹來，落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮;冬天，它的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝丫，讓冬日温暖的陽光照進我的房間，給我送來無限的温暖。
茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數，因為它象徵我們民族那種不可缺的樸質、堅強，以及力求上進的精參!想到這裏，我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。
《白楊》讀後感13
經過老師的推薦，我有幸讀到《白楊禮讚》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會讓人有一種昂揚向上的激情。《白楊禮讚》這篇文章，主要是通過對西北極普通的，極平凡的，在北方風雪的壓迫下，卻保持着倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫，讚美一種樸智、堅強、力求上進的精神。
三月的白楊一日一樣，嫩綠的葉芽瞬間變成軍綠色的闊葉，在風中扭着歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲，“唰唰……”引人以無限的遐思。他沒有美麗的外表，婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的扎枝，但是他卻有一種力爭上游的一種樹，筆直的幹、筆直的枝，雖然只有碗來粗細，他卻努力向上發展高到丈許、二丈、參天聳立，不折不撓，對抗者西北風。
然而，現實生活中有不少的人所缺乏的就是堅強，稍微遇到一點打擊，就萎靡不振，要麼就是尋死覓活。人生不可能一帆風順，遇到困難或是在人生低谷時，得學會面對。人是在磨練中慢慢成熟，人是在鍛鍊中增長知識！只有暴風雨過後才能有彩虹，我們要學會面對生活中種種困難，事事的不順，學習白楊在任何困境下都不屈服的精神，而我們正應該去學習白楊樹的這種精神，用行動去證明中華民族的遠大前途！
《白楊》讀後感14
天早上，我讀了茅盾先生寫的文章《白楊禮讚》。
文中寫到：白楊是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的枝丫呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無旁逸斜出；它寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用説倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。
讀到這裏，我不禁抬頭向窗外望去，只見對面是高高的樓，而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了！我不禁四處張望，原來我已搬家，我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。
那棵白楊樹也有着筆直的幹、筆直的枝，它所有的枝丫一律向上，且緊緊靠攏，絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。春天，它長出嫩綠的葉苗，告訴我春天來了；夏天，它揮舞綠油油的葉片，給我送來無限的清爽；秋天，它的葉子全黃了，一陣秋風吹來，落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮；冬天，它的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝丫，讓冬日温暖的陽光照進我的房間，給我送來無限的温暖。
《白楊》讀後感15
我們前幾天剛學了《白楊》這篇課文，學完後讓我明白了許多道理。
作者一家乘車到新疆，途中他們看到戈壁灘上生長着許多白楊樹，兩個孩子因為白楊樹爭辯起來，最後是哥哥的一句：“為什麼它這麼直，長得這麼大？”引起了爸爸的注意。爸爸告訴他們，哪裏需要白楊樹，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到幹害還是洪水，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。爸爸想讓他的孩子們學習白楊默默無聞無私奉獻的精神，也希望他們能適應各種環境，更希望他們能建設邊疆，守衞邊疆。
我們所熟悉的叔叔也是這樣的人，他一生都默默無聞地為社會做好事。還有那些在西藏修鐵路的人們，他們在條件那麼差的地方夜以繼日的工作，經過他們的努力，終於建成了一條海拔最高，線路最長的鐵路。他們都像白楊樹一樣，不怕艱難，盡職盡責的守在自己的崗位上。他們的這種精神值得我們每一個人學習。
我愛白楊樹，更愛那些具有白楊樹精神的人。
