1、英語拼音：[yīngyǔ]。
2、英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，英文字母淵源於拉丁字母，拉丁字母淵源於希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
3、英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上使用最廣泛的語言，英語包含約49萬詞，外加技術名詞約30萬個，是詞彙最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
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老師讓英語拼讀是什麼意思？
例如example是個多音節詞，需要劃分音節，拼讀出每一個音節的發音，再把所有音節發音連起來就是這個單詞的發音，用到的技術就是英語拼讀，也叫自然拼讀。
劃分音節：ex-am-ple（這裏需要學習如何劃分音節？）
找出重讀音節：am音節，元音字母a在閉音節am中發音/æ/,am發音/æm/;
e在非重讀音節ex中發音/i/,ex發音/igz/;
ple是成音節，發音/pl/；
因此，example發音/igzæmpl/
英語拼讀法是什麼?
英語拼讀法是：
1、拼讀單詞首先要劃分音節，音節的劃分是以元音為單位的，有多少元音就有多少音節。
2、音節的劃分是從後往前進行的。
3、音標中只有一個元音的詞被稱為單音節詞。
a、單獨一個元音可以構成一個音節如：are /a:/。
b、一個元音和一個輔音可構成一個音節如：tea/ti:/。
c、一個元音和多個輔音也可構成一個音節如：change/t eind /。
4、音標中有兩個元音的詞被稱為雙音節詞如：tiger/`taig / doctor/`d kt /。
5、音標中有三個或三個以上元音的詞被稱為多音節詞如：family/`f mili/ introction/ intr `d k n/。
英語用到的國際音標部分如下：
1、元音部分：
單元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]。
雙元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]。
2、輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]。
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。
英語自然拼讀是什麼意思啊
英語自然拼讀是根據英文字母在單詞裏的發音規律把這個單詞念出來的一種方法。
英語自然拼讀對很多家長來説還是一個相對陌生的概念，但樹立這個概念是十分重要的。有了這個概念，我們才能更好地理解為什麼英語多聽多説很重要。不用學音標，不用抄單詞，不用總默寫，英語也能學好，開展持家庭閲讀，學習有廣泛認可度的英語標準體系編寫的課程。
學好自然拼讀，給認單詞插上翅膀。孩子在閲讀圖畫書時，藉助圖片和自然拼讀的能力，就可以理解並讀出圖片下面的文字，這會使他們認單詞的速度劇增，而且只要讀物合適，不需要藉助任何教的行為就可以學。不僅是認單詞的拼寫、用法，可以馬上將所學應用到聽説讀寫上。
英語單詞是由26個字母組合而成的，而這些組合和它們的發音是有規律可循的。有的時候一個音能對應不同的字母組合，或者同一個字母組合有不同的讀音，即使這樣，它們也是有規律的。只要掌握了字母與字母組合的發音規律，就可以做到“見詞能讀，聽音能寫”。
什麼是英語自然拼讀
英語自然拼讀意思如下：
自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閲讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。
其實，英語國家的孩子，記單詞不是靠“背”，而是靠“拼讀”，這就是所謂的“自然拼讀”法。自然拼讀法，又稱“英語自然拼讀法”，自然拼讀法是目前國際主流的英語教學法，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閲讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。
這種教學法簡單高效，符合小朋友學習語言的規律，且讓他們在玩中學習，在學習中玩，這樣不僅改變了學習英語時的枯燥氛圍，還大大提高了學習效率，總之是一種效果顯著的英語教學法。
英語自然拼讀法通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，瞭解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。
對於大多數英語初學者，自然拼讀法是一門實用的工具與方法，如能掌握，不需要藉助音標，就都能夠讀出80%的英語單詞，把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事，從而達到事半功倍的效果。
自然拼讀的好處
1、自然拼讀的好處——利用漢語學習英語
一般情況下，從小學二年級開始，小學生就已經能夠掌握一些漢語拼音的知識了，利用拼音朗讀和閲讀的能力基本形成。
由於漢語拼音中有許多音與英語的發音相似，這使得小學生能夠在漢語拼音的基礎上進行英語的學習，如英語中的輔音與漢語拼音中的聲母發音都很相似。這個時候如果安排小學生英語學習自然拼讀，就能夠有效地幫助小學生掌握英語字母和字母組合的發音。
2、自然拼讀的好處——提高學習效率
數據顯示，自然拼讀是學習英語最簡單、最有效的方法。它適合於任何年齡、任何小學生，如果小學生英語學習了自然拼讀這種方法，只要他掌握了單詞中字母的發音，就可以看到英語單詞能讀出來，想到單詞的時候能按照規律拼寫出來。
什麼是自然拼讀英語
自然拼讀法是國際主流的英語教學法，我國香港和台灣地區2000年就已引進此教學法，並已進入大規模推廣和普及階段。它之所以風靡全球，是因為這種教學法簡單高效，符合人類學習語言的規律，尤其適合於非英語為母語國家的初學者。
“自然拼讀”英文叫phonics，意思是把字母和其發音聯繫起來的教學方法，這樣的方法本身就是非常的多，一個單詞的發音本身跟“自然不自然”一點兒關係都沒有。
即使從來都沒有學過英語的人通過學習和訓練，在不依靠國際音標的情況下，就能達到“見詞能讀，聽音能寫”的驚人效果，學習效率飛速提升。
英語自然拼讀法，結合教育學、心理學、兒童認知學等學科的最新研究成果，配合妙趣橫生的卡通形象，向廣大兒童展示了一種嶄新的學習方式：跨越音標，更無需死記硬背；在玩中學，在學中玩。
小朋友通過直接認識字母及字母組合與其所代表的發音，當再次看到該字母或字母組合時，就能夠自然地反應出如何發音，聽到發音也能夠直覺地反應出如何拼寫。
自然拼讀法避開了讓孩子學習音標的煩惱，從語音入手，直接學習字母及字母組合在單詞中的發音規則，潛移默化地培養學生舉一反三的思考能力。
自然拼讀是什麼意思
自然拼讀的意思它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閲讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。
自然拼讀是英語母語國家的兒童從學英語伊始便普遍使用的一種方法，它通過讓孩子辨識字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直接聯繫，做到“見詞能讀、聽音能寫”。相關統計數據表明，英語作為一種拼音文字，80%以上的單詞符合拼讀規則。
針對這一特點和兒童學習的特徵，越來越多的專業人士認為，自然拼讀教學是解決兒童英語讀音問題的最佳途徑。此外，自然拼讀教學不僅可以大大提高兒童認讀單詞的能力，而且能夠提高兒童記憶單詞的速度和準確度，同時，提升兒童的閲讀潛能。自然拼讀作為少兒英語學習的突破口，理應在我國基礎英語教育的舞台上佔有一席之地。
拼讀的意思拼讀的意思是什麼
拼讀的詞語解釋是：拼讀pīndú。(1)通過拼合兩個或兩個以上的音素讀出音節。
拼讀的詞語解釋是：拼讀pīndú。(1)通過拼合兩個或兩個以上的音素讀出音節。結構是：拼(左右結構)讀(左右結構)。注音是：ㄆ一ㄣㄉㄨ_。拼音是：pīndú。
拼讀的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
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拼讀拼讀是通過拼合兩個或兩個以上的音素讀出音節。
關於拼讀的成語
七拼八湊折節讀書拼死拼活然荻讀書映月讀書拼命三郎三餘讀書東拼西湊
關於拼讀的詞語
映月讀書不忍卒讀三餘讀書折節讀書七拼八湊閉門讀書拼命三郎然荻讀書閉户讀書不堪卒讀
關於拼讀的造句
1、由暨南大學初版，本套教材系統翔實地介紹拼音體系並幫助學生正確地拼讀漢字。
2、正字法是一個語言的書寫和拼讀體系。
3、特別是一些系列學習活動如“漢字拼讀大比賽”，“馬拉松閲讀賽”，已在許多國際學校的中文教學中展開。
4、營銷者們為了解決某些品牌名稱容易讀錯的問題，特意教授消費者們如何正確地拼讀這些品牌名稱。
5、其次，通過低段系統的字母拼音教學提高了學生的英語拼讀和朗讀能力。
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什麼是phonics自然拼讀法
現在經常會聽説英語自然拼讀法，具體它是什麼意思呢？
自然拼讀法又稱“phonics”,主要是歐美地區英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，提高閲讀與理解能力的教學法。同時對英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧也有很大的幫助。對於咱們國內英語初學者來説，自然拼讀法是一件非常實用的工具與方法
自然拼讀法最大的特點
掌握自然拼讀法的規律之後，不需要藉助音標，就能輕鬆的讀出80%的英語單詞。因為這種教學方法簡單有效，符合我們人類學習語言的自然規律，一個英語零基礎的人通過專項的學習和訓練，不用翻字典看音標，就能達到“見字能讀，聽音能寫”的效果，對於英語枯燥的學習也增加了信心，不用死記硬背單詞。
其實香港和台灣地區引進自然拼讀法已經有十幾年了，目前香港小學也在用phonics的教材。
香港朗文《 Longman Welcome to English》由英國Pearson朗文集團出版，香港特別行政區小學英語通用教材，《Longman Welcome to English》結合朗文在香港二十多年的英語教材編寫經驗和最新的教學手段，加入了Phonics等新的教學元素，是香港最受歡迎的小學英語教材。
最近國內這幾年開始火了起來，國內培訓機構用的比較多的是北京師範大學highway學生課堂《百思迪威語音速成教程》
自然拼讀法原理是每一個字母都有其獨特的音素髮音，學習音素的發音規律後，以單詞中的元音字母為中心，首先將元音字母與其後的輔音字母進行拼讀，形成拼讀組塊，然後將元音字母前的輔音字母與該拼讀組塊進行拼讀，最終拼讀出一個完整的單詞。不用看音標直接就可以見詞能讀。
單詞拼讀過程
自然拼讀法：單詞——發音
音標：單詞——音標——發音
如單詞cat的拼讀：
cat
a a—t---at c---at---cat cat cat cat
單詞glad的拼讀：
glad
a a---d---ad l---ad---lad g---lad---glad glad glad glad
單詞hand的拼讀：
Hand
a a---n---an and h---and---hand hand hand hand
總的來説對於英語零基礎的學生學英語肯定能增加信心與興趣的、只要掌握一定的發音規律，拼讀英語80%完全是可行的。
英語自然拼讀法和直拼法的區別
1，定義：
自然拼讀法又稱“Phonics”， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閲讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。
直拼法是指，在沒有掌握或不借助國際音標的前提下，利用英語字母或字母組合的規律，直接把所學的英語單詞準確地拼讀和拼寫出來。直拼法的目的是要求在學生學習和掌握英語字母以及字母組合的發音規則以後，遇到符合同樣規則的生詞時，就能準確地拼讀和拼寫出來，做到“見詞能讀，聽音能寫”。
2，方法：
自然拼讀法通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，瞭解和學習英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規律，從而達到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學習目的。
直拼法藉助拼音來學習輔音字母的發音，從單詞的形狀上幫學生區別元音字母的發音，元音、輔音字母組合拼讀練習，歸納常見字母組合的發音。
3，特點：
自然拼讀法的最大特點是，它會把複雜的發音歸納成有規律的、簡單的發音，把英文的字母與發音聯繫起來，底解決學生學英語發音難、發不準音的問題。據研究，英語單詞80%以上都符合一定的發音規則，只要孩子掌握這些發音規則，並加以練習，就可輕鬆的做到看字讀音，聽音拼字。
直拼法最大特點是，與漢語拼音有相似性，學生易於接受，避免學習國際音標帶來的重負，幫助學生正確發音更能提高學生學習和記憶單詞的效率，促進學生的各項語言技能的發展。
參考資料來源：百度百科—自然拼讀和直拼法的區別
什麼是自然拼讀法？如何一步一步教學生？
《孫瑞玲：7分鐘兒童英語自然拼讀》百度網盤下載 MP3音頻格式
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
提取碼：1234
【自然拼讀】是什麼？
自然拼讀是英美國家孩子學習英語閲讀的方法
學會以後，不用音標、不用查字典
就能像美國小朋友一樣做到
“見詞能讀、聽音能寫”
記單詞、讀英文書的速度大幅提高。
