別看我年紀小，可大家都誇我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸媽媽的小幫手；在學校裡，我是一個聽老師教導的學生；在與同學交往中，我是一個誠實守信的小夥伴；在公共場所裡，我是一個遵紀守法的小公民；在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在獨處時，我還是一個勇於創新的小主人。
起初我在家裡，只是在爸爸炒菜時幫他遞遞盤子，後來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮噹響，還把身上、地上潑的到處是水。爸爸非但沒有責怪我，還誇我越來越能幹了呢！以後，我做家務事時，就更積極了，對洗碗情有獨鍾。有一次，我們一家吃過晚飯後，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪，再也沒有力氣去洗碗了。這時，我“挺身而出”，主動要求去洗碗，爸爸媽媽答應了。說幹就幹，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然後又用水衝了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！
每次上街、外出時，我從不損壞公物。一次，我在公園裡看見一個小孩正在摘花，我就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬於每個人的，“愛護公物，人人有責”。當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇我是文明的小標兵。有一次，我看見一個年齡與我差不多的小夥伴隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，於是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔淨靠大家”！我們都來爭做環保小衛士吧！
在學校的表現，我不是吹牛，表現特好。我很尊敬我的老師，他們像父母一樣關心愛護我們。我很團結同學，從來不與我的小夥伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹，我們應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，我們全班幫忙，所以同學們稱我是“可愛的小夥伴”。
小夥伴們，其實，我們都是生活的小主人，讓我們從小磨練自己的意志，從小做起，從小事做起，人人爭當五好小公民；愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
2. 咋寫作文提供一些寫作的方法
一、細觀察
細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客，不必須對客觀事物
作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，
“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門限”是決然跨不進去的。
二、多閱讀
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。”魯迅先生也提倡多讀書，“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。
三、巧選材
精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。
四、常練筆
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。
五、勤修改
反覆修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，“文章不厭百回改。”“文章是改出來的。”曹雪芹寫《紅樓夢》“披閱十載，增刪五次，”托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次；魯迅先生主張“定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。”可見，文章修改，一般是指從稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，“文章是改出來的。”一般來說文章總是越改越好的，我們要在“修改”上下工夫。
作用的格式：
標題（點出重點）
開頭-發展--高潮--結尾
3. 學校要寫一個“五好少年”的作文,介紹自己的優秀事蹟,要1000字她叫郭瑋佳，今年十歲，是江蘇省泰興市襟江分校四（2）中隊的中隊長。
她是一個快樂的女孩，見到人都會甜甜地一笑，她把自己的那份快樂和自信帶給每一個人。當你走近她，你會被她的純真所吸引，你會被她的愛心所感動，你會被她取得的累累果實所折服……有一種情懷叫愛國。
自從她背上小書包，跨入了襟江國小的大門，幼小的心靈就萌生了一種神聖的想法：寒窗再苦決不怕，學好知識報國家。從此，她經常問媽媽：中國經濟在世界排名第幾？中國四大發明是哪些？神舟飛船什麼時候飛上天……奧運會上，當國旗升起、國歌奏響，她歡呼雀躍、熱淚盈眶，為祖國爭光，也是她的夢想。
有一種精神叫拼搏。別人都說她聰明，其實正如愛迪生所說“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。
她身上體現著蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。課上，她一雙眼睛總是緊緊跟隨著老師，遇到不懂的問題就記下來。
當老師提問時，她思維敏捷，她的回答總能以獨到的見解而博得老師讚賞、同學的掌聲；課後，她勤學苦練、踏實勤奮、一絲不苟，對自己嚴格要求，碰到問題刨根問底，不解決不肯罷手。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，為了提高自己的寫作水平，她每天徜徉在書的海洋，童話故事、中外名著、科學小品文……都愛不釋手，同學們都稱她“小書蟲”。
她也因此被評為校“閱讀之星”。她常常利用課餘時間背誦唐詩宋詞，二年級就通過了校古詩文特級考核。
從書籍和古典詩文中她吸收了豐富的知識，吸取了奮進的力量，開闊了自己的視野，豐富了自己的閱歷。由於她廣泛閱讀，勤於練筆，她的作文很棒，經常被老師當作範文朗讀，並曾多次在校園網、校報、《今日泰興》和《揚子晚報》上發表。
平時裡，她為了學好奧數，起早貪黑，堅持不懈，刻苦鑽研，經過努力，在校奧數比賽中多次獲得第一名；她還自學《新概念英語》，雖然才學了不到一年，書中的六十多篇課文卻已背得滾瓜爛熟。在學好文化課的同時，為了使自己各方面的素質都得到提高，她堅持小提琴技能的練習。
她的琴技達到了較高的水平，經常在班隊活動和校級活動中表演，並且順利通過了5級的考核；她也喜歡畫畫，擔任班級黑板報主編，為了出好一期板報，她絞盡腦汁，查閱資料，精心設計版面，分配美工及抄寫任務，任勞任怨。在她組織下所出的黑板報在校比賽中多次獲獎。
她個人所出的手抄報在校評選中還獲得了一等獎。她是一名出色的主持人，主持的校《歡樂總動員》晚會得到了同學、家長們的一致好評。
她也是一名優秀的小演員，所參加的“六一”節目、詩歌朗誦都在校評比中多次獲得一等獎。她還是一名小記者，積極參加形式多樣的社會活動，使自己的實踐能力得到了提高。
為了增強體質，她積極參加各項體育活動，還成了泰師羽毛球隊的骨幹力量呢！有一種素質叫文明。她以自己的行動踐行“文明”二字。
無論是在校園，還是在公共場所，發現亂扔的果皮紙屑，她都會撿到垃圾筒內。“對不起”、“沒關係”、“謝謝”是她的口頭禪。
看到長輩，她總會微笑著打招呼。在她所居住的小區中常看到她擦洗樓梯扶手，攙扶老人上下樓梯的情景。
小區裡的人常感嘆道：“這個孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好啊！” 有一種愛叫奉獻。四川汶川地震，她心繫災區人民，把自己儲蓄罐裡的一分一角都拿出來放到學校門口的捐款箱內，並且把準備買新衣服的三百元錢也捐了出去。
在地震一週年之際，泰州市委宣傳部、扶貧辦、郵政局組織了“寄一份包裹，送一份關愛”活動，為了使災區的小朋友在“六一”得到一份禮物，擁有一份關愛，她捐出了一年來自己積攢的硬幣——500元。自己嫌小的衣服、鞋子，不再需要的玩具，看過的書籍，她整理好，每年在年底前打包送給農村貧困的孩子。
她還和農村一個同齡的女孩結成了幫扶對子，除給她送學習用品外，還經常在雙休日、寒暑假邀請對方來泰興作客，和她一起學習，一起逛公園，形同一對親姐妹。有一種心靈叫善美。
俗話說：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。她一直是老師的好幫手，同學的好夥伴，她不僅積極完成老師交給的工作，而且主動幫助老師管理班級。
每當同學們心情不好的時候，她都樂做開心果，使同學豁然開朗，再現笑顏；當同桌為當不上“五星隊員”而流淚時，她會真誠地鼓勵同桌繼續努力。朋友都愛和她聊天，因為她幽默風趣，能使朋友開懷大笑。
每當同學們有不懂的問題，都會主動來問她，她也會不厭其煩地講解。晚上回家後，常有同學打電話向她問這問那，媽媽開玩笑說家裡的電話是“110”。
功夫不負有心人。在襟江國小的四年學習生活中，她取得了累累果實。
她的繪畫作品在“全國少年兒童環境美術書法攝影”比賽中獲得了金獎；在首屆“金色童年杯”全國少兒美術書法攝影大賽中獲得美術類銀獎等。她在泰興電視臺舉行的“陽光寶貝”大賽中獲得優秀獎。
在省首屆“小新星”英語朗誦比賽中榮獲一等獎。每學期都她被光榮地評為“三好學生”、“五星隊員”。
今年“六一”節，她光榮地當選為“校十佳少先隊員”。在泰州市宣傳部、文明辦、教育局等組織的“美德少年”評。
4. 爭做五好少年的1000字的作文怎麼寫弘揚雷鋒精神，爭做五好少年
發表時間：2013年07月06日 作者：劉陽煜
中國位於亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響。可是這樣一個強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什麼呢？因為朱棣之後的皇帝開始施行“閉關鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關係，這就使得中國落後了。後來，在**的英明領導之下，中國又開始變得富強起來。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興，犧牲自己的利益的中國人數不勝數。其中朱光亞就是一個典範：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開放原子能技術。沒辦法，考察隊只好解散，各尋出路。於是朱光亞在美國刻苦學習了4年後，終於成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立於世界之林。
我看完這個故事後，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國，惦記著祖國交給他的使命。他回國後，把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無私的精神值得我們學習。
這樣的例子還有很多。那麼，我們應該怎麼復興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社群和公共場所**護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長大以後才能更好的建設祖國，讓祖國的明天更美好！
5. 四年級關於五好少年的作文我們，21世紀的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛的陽光下，快樂成長。我們要爭做“五好”小公民，為了誰，為了祖國，也為了社會，也為了自己。
“五好”小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費力，但光會說有什麼用？還是要從生活中的大小事體現出“我是‘五好”小公民”。在我們日常搭乘的公交車上的一些場面，使我感受到小公民的善良。一次，我站在一輛很擠的車裡，準備去學特長。這時，上來了一位老奶奶，報卡器上的聲音：“嘀，老人卡”。整個車廂都聽得到，坐在前面的有幾位大人和一位和我彷彿年紀的學生，我觀察起來。心想，誰會給這個頭髮蒼白的老人讓位呢？眼看老奶奶走向後面，我心中一陣酸楚，難道誰也不想讓位嗎？太沒愛心了吧！就在這時，一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜“老奶奶，您坐。”原來是一位學生呀！隨後老奶奶向同學道謝，眼中透出讚許的目光，一起身，一句話，多麼簡單的小動作，但卻有那麼多人不想做，這是一種愛心，善良的表現，經過那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。他們有的比我大，有的比我小，所以我應該為他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統和我的一份心呀！
“五好”小公民還要團結友愛，這些事在生活中可真不少，朗誦比賽裡的鼓勵，掃地時的幫助……也有這種例子：國小時一次教育局的來檢察，讓我們都穿校服。那天，整個校園主打色變成了紅色，只有5%的不愛集體的沒穿。我想，這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號，一個小集體都不團結，今後的大祖國難道還指望你嗎？所以要愛大先愛小，要找他人毛病，先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是“五好”小公民，連集體都不團結，不是說大話還能是什麼？
6. 怎樣以書信的形式寫關於五好少年從我做起的作文胡主席要求當代少先隊員一定要牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
現在，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名真正的四好少年！常言道：“少年強則國強，少年富則國富”，我們應秉記先訓，鍛鍊自己，強國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。
樹立以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮鬥！振我中華，揚我國威！然而作為一個少年，知識是建設國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學習，奮發向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟樑，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！一個社會群體，團結友愛是它的精髓所在，而優良品德則是這個群體的推動力量。
我們在同一片天地讀書，在同一片天地生活！我們作為合肥市第四十六中學的學生，又是國家級文明城的小居民，我們必須做出行動。彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起布，擦掉牆上的汙跡，擦淨飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。
一起建設一個整潔、和諧、美麗的家園！俗話說：身體是革命的本錢，當今少年要朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全！每天早晨，操場上總能見到我們奔跑的身影！冬季運動會上，賽出我們高超的水平！為校園，為社會的服務，儘管交給我們吧！健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬於我們！同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現！今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。
7. 爭做五好少年的1000字的作文怎麼寫弘揚雷鋒精神，爭做五好少年發表時間：2013年07月06日 作者：劉陽煜中國位於亞洲東部，太平洋西岸。
中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響。可是這樣一個強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。
為什麼呢？因為朱棣之後的皇帝開始施行“閉關鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關係，這就使得中國落後了。後來，在**的英明領導之下，中國又開始變得富強起來。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興，犧牲自己的利益的中國人數不勝數。
其中朱光亞就是一個典範：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開放原子能技術。
沒辦法，考察隊只好解散，各尋出路。於是朱光亞在美國刻苦學習了4年後，終於成為了博士。
1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個研究小組就是朱光亞成立的。
他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立於世界之林。我看完這個故事後，對朱光亞深感敬佩。
他功成名就，還惦記著祖國，惦記著祖國交給他的使命。他回國後，把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。
他大公無私的精神值得我們學習。這樣的例子還有很多。
那麼，我們應該怎麼復興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社群和公共場所**護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長大以後才能更好的建設祖國，讓祖國的明天更美好。
8. 四年級關於五好少年的作文我們，21世紀的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛的陽光下，快樂成長。
我們要爭做“五好”小公民，為了誰，為了祖國，也為了社會，也為了自己。“五好”小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費力，但光會說有什麼用？還是要從生活中的大小事體現出“我是‘五好”小公民”。
在我們日常搭乘的公交車上的一些場面，使我感受到小公民的善良。一次，我站在一輛很擠的車裡，準備去學特長。
這時，上來了一位老奶奶，報卡器上的聲音：“嘀，老人卡”。整個車廂都聽得到，坐在前面的有幾位大人和一位和我彷彿年紀的學生，我觀察起來。
心想，誰會給這個頭髮蒼白的老人讓位呢？眼看老奶奶走向後面，我心中一陣酸楚，難道誰也不想讓位嗎？太沒愛心了吧！就在這時，一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜“老奶奶，您坐。”原來是一位學生呀！隨後老奶奶向同學道謝，眼中透出讚許的目光，一起身，一句話，多麼簡單的小動作，但卻有那麼多人不想做，這是一種愛心，善良的表現，經過那一次事，我也開始讓座給那些老人，小孩子。
他們有的比我大，有的比我小，所以我應該為他們讓座，這是最起碼的一件小事，但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統和我的一份心呀！“五好”小公民還要團結友愛，這些事在生活中可真不少，朗誦比賽裡的鼓勵，掃地時的幫助……也有這種例子：國小時一次教育局的來檢察，讓我們都穿校服。那天，整個校園主打色變成了紅色，只有5%的不愛集體的沒穿。
我想，這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號，一個小集體都不團結，今後的大祖國難道還指望你嗎？所以要愛大先愛小，要找他人毛病，先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是“五好”小公民，連集體都不團結，不是說大話還能是什麼？。
9. 怎麼做好五好少年中國“小公民”道德建設計劃——“小夥伴” “小主人” “小幫手” “小標兵” “小衛士”
1.“小夥伴” 在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善於合作的“小夥伴”。
2.“小主人” 在獨立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善於創新的“小主人”。
3.“小幫手” 在家做孝順父母，關心親人，勤儉節約， 熱愛勞動的“小幫手”。
4.“小標兵” 在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的“小標兵”。
5.“小衛士” 在社會和公共場所**護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。
