珍惜時間
從小到大，一直有人說時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或是有點不以為然。
睡眠，是人生三分之一的時間，據說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時，其餘的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也是這麼過來的，我實在難以想象達芬奇究竟有多麼珍惜時間。
時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到了無數種答案，只是不知道哪種是正確的，這或者又是另外一種“道有三千”。
“時間一分一秒地流逝著”，不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇，我並沒有問別人為什麼，因為有時我也在使用。不明原因，只是想所以就去寫，“時間”這個詞彷彿已經成為了深奧的一種代名詞。
“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這麼一句話，不用說，我已經知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽著，我早已經學會了沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾，這是我對沉默的看法，又是我沉默的原因。心裡空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神遊天外。
我不在乎時間，只是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這是我追求平凡的一種表達方式。
不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準呢？
2. 時間作文 怎麼寫蔚藍色的天空下中，火辣辣的太陽，金色的沙灘，不斷還有陣陣的微風吹過 在熾熱的太陽下， 光著腳走在柔軟的細沙之中，讓時漲時推的潮水拍打著我的腳面.忽而一個大浪襲來，將衣褲打溼，歡笑著，盈滿心房. 海，靜靜地躺著.偶爾也搖著它的輕浪，潮水時前時退，光著腳和你在沙灘上追逐著，嬉戲著。
時而打起晶瑩的水花。玩累了，就躺在沙灘上歇息，晒著太陽暖和和的。
我坐在金色的沙灘上，面朝大海，看著它的美麗，看著它的寬廣，呼吸著海邊的空氣，享受著寧靜的海灘。 周圍的景色是那樣的明麗，又是那樣的安靜。
貝殼安靜的躺著，享受著陽光，和海水的沐浴，朵朵白雲在天空飄蕩，像穿著白色的仙女在碧藍的背景下翩翩起舞，時而帶來陰涼。海風輕輕的吹著小樹，微微的搖擺著。
美麗的景色下，有著我快樂的時光。早晨笭鼎蒂刮酈鈣墊水叮驚，我和你在沙灘上看朝陽；黃昏，我和你在沙灘上看夕陽；度過美麗的0ne day。
2.時光在漸漸的流逝，生活也漸漸的變了樣子，在這不知覺的漸變中，淡忘了以前的許多事，以前的許多人。 自從來開學校之後，就很少，或者可以說幾乎就沒有再回頭想過學校，還有學校裡面發生的那些帶著青澀的美麗的往事。
覺得那些事情離自己好遙遠好遙遠，只是感覺自己似乎已經離開了很多年。 心裡竟然有那麼的一點點惋惜，回想夢中的激烈，心中竟然生出一種不可思議的想法，如果那樣的機會在現實中載重演一次，會給我帶來一種什麼樣的感覺，那種心跳的喘不過氣來的感覺，不是和當初當初在學校裡面對很多事情時的心情一樣嗎？ 翻看過往的老照片，會回憶起很多從前的的老朋友，回想起很多和他們在一起的快樂時光，那些曾經年輕的歲月啊，再一次重現在我的面前，帶著一絲歲月的煙黃，而那些幼稚而青澀的面龐，總能激起我內心深處深藏的記憶，還有伴隨而來的激情一瞬間點燃我已經淡忘的歲月，還有對於往事的回憶。
可是，放不下的還有很多的人，很多的事情，只是時光把他們壓榨成很小的空間，在我的心靈深處，一般再翻湧的起激情澎湃的浪花。 有一次，學校開展了一次春遊，到中山公園玩，我們在那玩了，過山車，進“鬼屋”去探險玩之後，在午餐，地上鋪上一張紙，擺上友人的食物，我吃著吃著，一群的螞蟻跑來了，我們換了個位置，但是有幾隻的螞蟻在上面，我們趕緊拿起自己的吃的，同學李昊的吃的上有螞蟻，他把吃的丟了。
我毫不猶豫的給了他個漢包，我們倆津津有味的吃著。但我永遠不會忘記這一次春遊。
這是 這就是成熟，這就是長大，我不知道這樣的成熟，到底付出了多大的代價，青春的籌碼，被自己浪費、的光陰，都被記載在一筆沒有結果的賬單上，在這一筆交易裡面，我似乎永遠都是最大的輸家。 但我覺得過去的時光在不可挽回，我懷戀國小的老師同學和在國小的事情，我希望時光能夠倒回來。
總之要繼續的走，人生的路還很長，而且我沒有回頭，就這樣一路的闖下去，建造去屬於自己的的時光。
3. 書法日期怎麼寫書法落款的時間一般寫農曆的。
年份是天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）+地支（子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）和在一起。比如，今年2009是：己丑年 月份和日期也可以用天干、地支來寫，但是一般比較常用下面的詞彙來代替各個農曆月份。
一 月：正月、孟月、初春、開歲、芳歲 二 月：仲春、杏月、麗月、花朝、中春 三 月：季春、暮春、桃月、蠶月、桃浪 四 月：孟月、槐月、麥月、麥秋、清和月 五 月：仲夏、榴月、蒲月、中夏、天中 六 月：季夏、暮夏、荷月、署月、溽署 七 月：孟秋、瓜月、涼月、蘭月、蘭秋 八 月：仲秋、桂月、正秋、爽月、桂秋 九 月：季秋、暮秋、菊月、詠月、菊秋 十 月：孟冬、初冬、良月、開冬、吉月 十一月、仲冬、暢月、中冬、雪月、寒冬 十二月：季冬、殘冬、臘月、冰月、暮冬 另外，提款時，也可以不寫具體的月份而寫季節：如：戊戌年初夏 春：初春、早春、陽春、芳春、暮春 夏：初夏、中夏、夏暮、九夏、盛夏 秋：初秋、金秋、三秋、暮秋、中秋 冬：初冬、寒冬、九冬、暮冬、中冬 每月七年級至初十稱上浣，每月十一至二十稱中浣，每月二十一至三十稱下浣。如：甲子年桂月上浣。
題時間款時容易出現農曆與公曆混用的現象，如：一九八五年六月，不能寫成乙丑年荷月，因為公曆的六月是農曆的五月。
4. 一天內具體時間的學習計劃怎麼寫制定學習計劃，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、能力方面：可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
5. 關於時間的作文時鐘 高爾基一滴答，滴答！夜闌人靜，獨自一人諦聽著鐘擺在冷漠地、不停地擺動，不禁毛骨悚然：這單調精確的聲音總是一成不變地表明一點：生命在不息地運動。
黑夜與睡夢籠罩著大地，萬籟俱靜，只有時鐘在冷冷地、響亮地計量著那逝去的分分秒秒。
鐘擺滴滴答答地響著，每響一聲，生命就縮短一秒，即我們每個人所擁有的時間中的一個微小部分，而逝去的這一秒就不再回到我們手中。這分分秒秒來自哪裡？它們逝向何方？這一點誰也回答不上來。
還有許多問題，其它許多更加重要的、決定著我們能否得到幸福的問題也尚未得到解答。
怎樣才能活才能意識到自己為生活所需，怎樣活著才能不喪失信念何希望，這樣活著才能使每一秒鐘都不渾渾噩噩地白白流逝？無休止地走動著的時鐘能回答這所有的問題嗎？對此它能說些什麼呢？二滴答，滴答！世上再沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春夢幻的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。人自生下那天起就一天天地接近死亡。
而到了您在臨終前喑啞地呻吟著的時候，時鐘也還將枯燥而平靜地計算著分分秒秒。在時鐘的冷冰冰的計時聲中——您仔細聽聽吧——有一種無所不知而對所知的東西感到厭倦的意味。
無論什麼東西，什麼時候，都不能使時鐘為之動情或感到可貴。它是那樣無動於衷，所以我們若要生活，就該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈、帶有責備意味和冷冷地滴答著的時鐘。
三 滴答，滴答！在時鐘的不息的運動中沒有靜止之點——我們能把什麼稱作"現在"呢？頭一秒鐘產生之後，第二秒隨即接踵而來，把第一秒推進未知數的無底深淵。
滴答！您成為幸福的了。滴答！痛苦又猶如烈性毒藥注入了您的心中，倘若您不努力用某種清新活潑的東西來充實您生命中的每一秒鐘的話，這痛苦就可能伴隨您一生，乃至您的有生之年的時時刻刻。
憂愁是有誘惑力的；它是一種危險的優先權；有了它，我們往往就不再尋覓別的更高、更符合人的稱號的權利了。而憂愁又是如此之多，以致便宜得幾乎無人問津了。
所以憂愁未必值得寶貴，倒是應該用比較新穎和更有價值的東西來充實自己，不該這樣嗎？憂愁是貶了值的資本。不要對任何人埋怨生活吧，因為安慰之詞很少能包含一個人所要追求的東西。
當一個人同妨礙他生活的事物進行鬥爭時，生活便會比什麼都充實，更有意義。在鬥爭中，苦悶無聊的時刻便會不知不覺地飛馳而去。
四滴答，滴答！ 人的生命短暫到了荒謬可笑的程度。該如何生活呢？一些人逃避生活，另一些人則全心全意地獻身於它。
前一種人到了晚年精神貧乏而且缺少值得回憶的往事，而後一種人則在這兩方面都是富有的。兩種人都是要死的，倘若誰也不把自己的才智和心血無私地獻給生活，那麼就沒有人會在死後留下什麼東西。
這樣，在您臨終之日，時鐘將要冷漠地，一秒秒地計量著您彌留的時刻——滴答！而在這幾秒鐘裡還會有新人出世，一秒鐘內會有幾個新人出世，而您已不復存在了！除去您那將要發散臭氣的軀體外，生活裡不會留下您的任何東西。
難道您的自尊心能夠容忍這種只是把您拋進生活，隨後又硬把您拉出去，使您身不由己地聽任擺佈而毫不憤慨嗎？倘若您有自尊心，並由於屈從時間的暗中左右甚感羞恥的話，那麼您就在生活中留下能對您永誌不忘的東西吧。想想您在生活中的作用吧，譬如，一塊磚頭製成了，隨後它便一動不動地被砌在一幢房子裡，然後又化為塵土而消失了。
當一塊磚頭是既枯燥而又卑俗的，不是嗎？您若富於理智與感情，而且想要在生活中體驗到許多思想感情充盈、奮發有為的美好的時刻的話，您就不要像一塊磚頭那樣吧。
五 滴答，滴答！ 倘若您深入地思索一下，您在時間的無限運動中是個什麼角色的話，您將會由於意識到自己無足輕重而十分沮喪。這種認識定會使您感到恥辱！也定會激發您的自尊，從而使您仇視把您貶低的生活，而您一定將會與它鬥爭。
為了什麼而鬥爭？當大自然剝奪了人類用四肢走路的本領時，它就授予他一根柺杖，那就是理想！從那時起，人便開始不自覺地、本能地追求著美好的事物，目標越來越高！讓這種追求便為自覺的行動吧，讓人們懂得，只有在對美好事物的自覺追求中才會有真正的幸福。不要埋怨自覺的力量菲薄吧，什麼也不要埋怨。
您的牢騷所能給您的惟一東西只是精神貧乏者的憐憫和施捨。所有的人都很不幸，但是最不幸的是那些用不幸裝飾自己的人。
就是這些人最希望別人關心他，而同時又最不值得別人關心。追求進步，這才是真正的生活目的。
讓整個一生都在追求中度過吧，那麼在這一生裡必定會有許多頂頂美好的時刻。六 滴答，滴答！ "一個走投無路又被你用黑暗圍困的人要那光明又有何用呢？"這是年老的約伯向上帝提出的質問。
如今這種仍記得自己是上帝的孩子、是上帝照他本身的模樣創造出來的、敢於像約伯那樣質問上帝的人已經沒有了，而且一般地說，現在人們歲自己估價甚低。他們又非常怕死，儘管盡人皆知，誰也不免一死。
凡屬不可避免的就是理所當然的。須知自從有了人類出世以。
6. 鐘面上的時間有兩種寫法,你知道嗎1、數字加漢字表示。
例：11時30分；11點整（11時）；11時33分46秒。
2、數字加符號表示。
例：11:30;11:00;11:33:46。
擴充套件資料
大多數指標式鐘錶顯示時間的方法為十二小時制，每十二個小時旋轉一週。十二小時制分為上午和下午兩個時段。
注意鐘面上數字沒有0，但有12，所以起點是12。24小時制的0:30，在鐘面上讀成12:30，再加meridiem進行區分上午下午。
在二十四小時之中的時間書寫的格式為“小時：分鐘”（例如，01:23），或者為“小時：分鐘：秒鐘”（01:23:45）。不足10的數字前面要補充一個零。這個零在小時部分並不是必須的，但卻非常廣泛的使用，尤其是在有很多具體規定的計算機應用中（例如ISO 8601）。
7. 怎樣寫以時間為題 的作文這是我自己總結抄的：
抓住時間這個關鍵詞，可以以時間為線索，敘事，例如爸爸的花兒落了這篇文章一樣。圍繞時間一詞寫故事。
比如：我怎樣由不珍惜時間變為珍惜時間；我因bai為不珍惜時間得到了什麼懲罰；或者描寫兩個人一個會利用時間一個浪費時間進行對比，突出中心，du等等等等。、
修辭手法：可以用比喻，把時間比喻生命啦zhi金錢啦等等（發揮你的想象），當然你也可以用擬人，也就是讓時間當第一人稱——“我”。
總之，有很dao多角度很多方法，我就說到這，希望對你有幫助，選我做最佳答案吧！
