形式教育論注重知識還是能力

形式教育強調培養學生的能力，特別是所謂悟性或理性能力、思維能力。他們認為語言是最好的形式，尤其古代語言的學習獲得文法上的修煉，能很好地訓練思維。這是他們重視語言尤其是古代語言、數學、辯證法等學科的理由所在。

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