1、 家長要有正確的態度 家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務勞動，正確認識孩子參回家務勞動不是為了減輕的勞動，而是為了養成熱愛勞動的習慣，培養責任感、義務感、獨立性、自信心等良好品質。家長要放手讓孩子去幹，讓孩子在實踐中學
本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何在家教育孩子：克服最初的障礙、你的教學方法、當你開始後、給孩子做思想工作、23 參考
家庭教育既能讓你親近孩子，又能幫助孩子成長為全面發展的青少年和。它讓你有機會調整孩子的教育以適應孩子的情況、你的生活方式和你的信仰。家庭教育也為孩子探索周邊人事提供了安全的“家庭後盾”。對孩子進行個性化教育的同時，你也可以真正培養出孩子對學習的終生熱愛。第一部分：克服最初的障礙
首先，偷拿家裏的錢，或者偷拿親人的錢，與偷拿非親友關係的錢的性質是不一樣，這並不是實質意義上的偷竊。只要孩子沒有偷拿非親友關係的人的錢，就不必擔心孩子產生盜竊心理。這是一種簡單的“唯我”心理，一種單純的“利己主義”。這是孩子在沒有
第1步：合法建立家庭教育。
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
在不同國家及不同地區，關於家庭教育有不同的法律規定。例如在美國，新英格蘭州在這方面的要求最嚴苛。 開始之前先研究你所在地的法律，給予其必要關注，此外，列個截止日期的核對錶（如果可申請的話）。
每個家長教育孩子學習都是不同的，我們加油培養孩子自覺學習的習慣,家長也應花費一些心思,當孩子學習的時候,您最好也不要看電視,可以看看書報或幹些家務活等,不要總給他學習的道理.學習一段時間後可以提醒孩子適當休息一下,然後再繼續學習,不要
既然家庭教育實施者要確保正確理解家庭教育的法規，他們可以去當地的支持團體尋求最佳的法律信息諮詢。
孩子的一個成長過程並不是身體的成長，也是心智的一個成長過程。早期教育如果專門的依託早教中心不注重家庭教育，也是枉然的。家庭環境最為重要，讓孩子在快樂，健康，和諧的家庭氣氛中成長尤為重要。我們應該教孩子一種生活方式，教孩子分享，
記住，對家庭教育實施者的法律要求因國家、地區甚至學區而異，所以你需要做點研究。
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
HSLDA和AtoZ Home’s Cool為合法進行家庭教育提供了有益指導（參見文後鏈接）。
我的孩子沒有上大班，自己在家教了一年。我制定了作息時間表，課程安排也很周全，語文、算術不用説了，還有體育課、美術課、英語課和音樂課。都是自己教，每課半小時。當然也有安排室外活動時間。小學我就讓他上學校去念了。我覺得孩子需要集體
你或許需要為孩子的學習成果整理出一個作品集。如果這點是你所在州的要求，務必從第一天就開始準備。
一、尊重孩子，做孩子的益友。 無論是老師還是家長，要想教育好孩子，首先應該瞭解孩子；要了解孩子，就應該與孩子多溝通，就應該與孩子建立親密的關係，也就應該放下架子與孩子平等相處。一般人都認為，孩子嘛，必須聽從大人的話，不管大人對錯
第2步：確保經濟上可行。
1、給孩子學習的信心 不管孩子接受其他知識的能力如何，千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子説一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的
你在“家庭學校”上的花費不同，你實際為孩子投資的金錢可能也會大不相同。 這項工程或許500元就能實現，又或許花費上萬。這都取決於你打算使用什麼設備，你計劃展開哪些活動。
平時在家中教育孩子的建議，希望對大家有幫助。共有九點，依次為：1.要在家教面前儘量多表揚孩子；切記每次和家教老師談話都拿自己孩子和別的優秀孩子比較。孩子具有一定的自信心，才樂於學習。2.多留意孩子的物理學科實際教學進度。即便您不知
不幸的是活動並不總是免費的。為戰勝世界（同時也是更好地瞭解世界），你可以帶孩子去天文館、藝術展覽、講座、陳列櫃、自然保護區之類作為對課程的擴充，但這些都可能要花錢哦。
1、首先要養成遵守幼兒園各種規章制度、課堂紀律的習慣。儘量讓孩子按時上幼兒園，不遲到，不早退，上課不開小差。這對於幼兒學習、生活的良好習慣都有着重要的作用。有些家長認為到園沒有固定的時間，想什麼時候來就什麼來，甚至不想來就不來了
準確起見，以上提及的兩個數字代表了一般家庭學校花費的兩個端點。
第3步：為孩子註冊社區活動。
讓孩子參與他們喜歡的體育或其他活動；你的孩子需要社交，需要在家以外的時間。不要強迫孩子做任何事，但也別讓孩子輕言放棄。這些活動讓孩子參與社交，同時也教會他們重要的生活技能，比如交朋友，遵守承諾。
在家庭學校教育孩子並不會“毀了”孩子。只要你確保孩子的情感、社交、精神和身體需求都得以滿足，他們將來就會成為成功的人。詢問孩子喜歡哪些活動來拓展興趣，讓孩子走上正路。
研究表明在家上學的孩子和他們在公立學校的同齡人一樣投入和參與。在家上學的孩子也會幫助社區，和同齡人擁有一樣多的社交聯繫。
第4步：通知其他家庭成員。
家庭裏其他關心你和你孩子的人或許會支持並幫助你的家庭教育，又或許他們會令人心碎地反對。想好怎麼告訴他們你的計劃，聽聽他們的意見，回答他們的疑問。讓他們相信你已做好準備，下定決心，別讓負面觀點影響你。他們在乎這件事，但隨着時間流逝，你的孩子在家庭教育中嶄露頭角，他們很有可能回心轉意，反倒支持你了。
事實上，他們也可以在學習方面幫助你的孩子。他們肯定有些方面比你精通。告訴他們你希望他們也參與到你孩子的生活中。他們怎麼會拒絕呢？
第二部分：你的教學方法
第1步：對你的教學能力滿懷自信。
你比其他任何人更在乎孩子的未來。因此，你當之無愧地扮演家庭學校的家長角色。家庭學校意味着很大的責任，但是如果你將其融進家庭生活方式中，它也可以很好運行，不管你是什麼教育水平什麼專業程度。這並不要求你放棄自己的興趣愛好，你仍然可以在家庭學校之外擁有自己的生活。
教孩子學完小學課程相當容易，而教孩子學中學課程，你可能就不太自信了。但這也是能做到的，而且很多人都做到了。你也可以學會的！
第2步：瞭解不同的家庭教育方法。
不同的教育風格比比皆是，你可以從中學習，用作資源。談到這個話題，關於學校的設想可就多種多樣了，所以最好坐下來想一想，你想要什麼樣的最符合你的觀念。
“非學校教育”：這種方式下孩子自我引導，自主學習。這是基於這樣一個觀點，即學生學習感興趣的東西時效率更高。
單元式學習——每個單元專注於一個不同的話題。你可以在網上搜到這些（還有其他一些多樣的課程）。
Charlotte Mason的方不那麼傳統，集中於“氛圍、紀律和生活”。
Montessori和Waldorf的方法中，孩子更獨立，他們自己去發現，而非由別人告知。
不同風格的兼收幷蓄
像Global Student Network的完全網絡課程包
像International Virtual Learning Academy之類的私立網校
第3步：決定你自己的家庭教育風格。
想想你的打算和動機。你為什麼要進行家庭教育呢？你認為什麼樣才是好的教育？你怎麼考慮孩子、教學和學習呢？你的孩子怎樣才能最佳學習？好好考慮這些問題，這樣你才能決定採取何種方式，為你的家人和孩子創建一個最佳學習環境。
還要考慮到適合一個孩子的方式並不一定適合另一個孩子。此外，你偏愛的方式並不一定最適合孩子。在你規劃一年之前和孩子談談，瞭解他們的期待。
第4步：計劃你的課程。
鋪天蓋地的材料和方法可能讓新上任的家庭學校家長手足無措。忘了這些也相當容易的！縮小範圍的第一步就是弄清楚你自己的方法。有許多資源可以幫你捋清紛繁的觀點。研究、閲讀、計劃你想要教的以及如何進行。
圖書館和書店都有關於家庭教育方法、經歷和已或認可課程相關的書。
網絡也提供了源源不斷的信息：不同學科的基本信息，網上購買課程和設備，關於方的文章，支持團體，公立學校課程。甚至還有來自老師、其他家庭教育實施者甚至是電視台的大多數學科的免費課程。
權威的傳統教育包括教孩子掌握相當程度的閲讀、思考和表達。然而，非學校教育者儘管也認同傳統教育系統，但他們通常對孩子進行更廣泛多樣的教育，而沒有正式課程。這都取決於你。
對於新手，還需要接觸藝術、科學（生物、物理和化學）、語言、音樂、數學、歷史和地理。
第5步：尋求本地支持。
你可以找到定期會面的本地團體、舉辦階段性討論會或大會的組織，甚至是網上交流想法和資源的團體。許多團體設置合作課程，由其他家長參與教學，教各個科目。如果你開始感到筋疲力盡、沮喪或者獨自一人在為家庭教育奮鬥，這時候支持團體就能給出很好的建議，或者從其他家長那裏得到認同，其實你並不是一個人在戰鬥。
關於如何遵守你所在地家庭教育法規也有不少資源可以提供幫助。如果你有任何疑問，你可以去找本地支持團體。而且你的孩子也可以找到其他家庭學校的小夥伴！
第6步：準備供給。
家庭教育的供給因教學方法不同也可能大不相同。你可以在網上或者家庭教育課程與供給折扣店裏預訂教科書、課程、學習工具。便宜一點的方法是利用圖書館、書店、課程交換、舊貨店和宅前銷售。
返校季時本地折扣店或辦公文具店都是購買鋼筆、筆記簿和膠水的好地方。八月份多存點貨，可以用一整年。
第三部分：當你開始後
第1步：計劃你的一天。
如果你選擇一個更正式的家庭教育環境，你可以一起準備課程計劃、材料和教科書，或者甚至在你家裏設立一個用於學習和活動的房間。無論你選擇如何進行家庭教育，你都得儘可能提前計劃和準備。
不同的方法可能意味着你要給每個學科準備野外旅行，在你家周圍放置可學習的東西，或者利用每一天用作學習機會，而非固定好的計劃或教科書。
第2步：尋找要實際動手做的活動。
每個人都會從第一手看到的東西中獲益。有些活動既有教育意義，又容易展開：園藝，煮飯，縫紉，堆肥，科學工程，遠行，修理房屋，照料寵物，拆卸壞了的設備（要確保沒有激光，沒有其他危險電子元件還在工作）。取決於孩子的年齡，他們會學習不同的東西，但終究會得到更好的教育。
確保你的活動內容充實，指向明確。種花可以是一種學習性活動，但它也可能淪為孩子玩土的活動。如果你在家周圍活動，同時進行閲讀或其他補充工具。
第3步：給每個孩子的學習整理檔案。
一本厚的、三環的帶標籤的活頁夾就是很棒的選擇，用來記錄學校學習，還有法律上要求的所有東西。給每個分欄標上正在學習的學科。孩子完成了一頁之後，開洞（利用三環打洞器），將其裝訂到書中合適的部分。記得給每一頁註上日期，否則日後很難猜到。
如果你的孩子考慮上大學，這點尤其有用，因為有些學校要求家庭學校的學生提供學習檔案。你日後可以拿這些材料給你下一個孩子或親朋作參考。
第4步：聽憑直覺。
相信你關於自己孩子的判斷和直覺。你不僅要對教導孩子負終極責任，你也是最有資格判斷孩子需要什麼不需要什麼的人。可以向別人尋求評估意見，但整個教育進程中關於你的孩子要學些什麼，還是要相信自己的直覺。
質疑自己很正常。尤其是剛開始時你總是自我懷疑。支持團體會幫助你，也可以利用手邊的工具（比如互聯網）。很有可能你就和下一個家長一樣合格，沒什麼值得擔心的。
第5步：階段性評估你的進程。
一般來説進程評估是在家庭教育中一對一進行，但有些地區法律要求對家庭教育的孩子進行階段性正式測試或評估。然而，個人評估不僅關於孩子學術，也包括對整個家庭這個進程運轉如何。
如果教學方法不適合孩子的學習風格，如果課程過於結構化或不夠結構化，或者家庭教育進程讓事情變得越來越糟，那就是時候做出改變了。幸運的是，只要稍作研究你就可以做出很客觀的改變。
如果你覺得你某個學科不太在行，有一些標準化進程測試（比如FCAT），你的孩子可以參加，然後將孩子成績郵寄給你，你也可以在網上找到不少其他測試。
第四部分：給孩子做思想工作
第1步：給小點的孩子做準備工作。
向孩子解釋即將發生什麼，包括對他們和其他家人説明日常生活將如何展開。向大點的孩子解釋，儘管他們要離開學校，但這並不意味着他們要脱離教育或原來的朋友。
詢問他們對學習什麼感興趣。例如，如果孩子耽於幻想，找個望遠鏡，研究天文。確保讓孩子感興趣。家庭教育對孩子應該是有趣的，而非懲罰。趣味是最佳動力。
如果管用，告訴孩子他們是今年在家學習的學生的15萬（這個數字還在增長）分之一。
第2步：給孩子足夠時間調整適應。
通常離開傳統教育體系的孩子要花點時間來適應家庭教育。不要直接開始在家學習，相反，你先做一些非結構化的活動，然後慢慢步入正軌。決定每個特定的孩子要多久來適應，和孩子一起創造一個享受的學習過程。
如果孩子表示擔憂，你就再做一些研究支持你的觀點，這樣孩子就不會認為你很。如果孩子覺得自己會因此落後，告訴孩子這樣他們可以早點開始上大學，至少也加快了教育進程。
第3步：孩子結交新朋友的同時，不要讓孩子失去以前的聯繫。
鼓勵孩子和以前的朋友保持聯繫。你可以鼓勵但不是強迫孩子和另一個家庭教育的孩子成為朋友。如果你的家庭和另一個家庭學校上過合作課程、一起野外旅行或者進行家庭學校體育活動，保持聯繫的話，你的孩子自然而然就和對方家的孩子成為朋友。
家庭學校最好的一個地方在於你不用花8個小時來教孩子。事實上，在傳統機構，他們多數時間都在等待。你可以花4個小時讓孩子完成在學校要花7個小時的內容。這就意味着更多的時間可以給你和孩子用來開發自我。
小提示
拍照！別忘了記錄家庭教育活動，甚至是那些看似枯燥無味的日常工作。通過記錄你的家庭教育生活，可以證明你很積極，一直努力推進，並積累學習經驗。年底作個剪貼簿，或者建立一個家庭網站——既是紀念，也是告訴別人你的家庭教育的好方法。你還可以建立一個家庭學校的博客來分享圖片，留下回憶。
做個樂活的老師。如果你每天壓力很大，動不動生氣沮喪，那麼家庭學校對你和孩子來説都是地獄。照顧好你自己，每天留出時間找回青春，做好準備，承擔你同時做為家長和老師的各種責任。
意識到你利用時間的習慣。家庭教育可不是偷懶的活計，它開創了一種更好地服務家人的學習方式。喜歡早起的人就充分利用上午的時光，夜貓子則更喜歡利用傍晚和深夜。觀察一下你和孩子效率最高的時間。
當地教育局可能借給你一套課程，或者你可以在網上找到不少。
因為你的孩子會比公立／私立學校的孩子擁有更多時間，所以安排一些課程以外的活動，比如研究一下歐洲皇室的歷史，學習一門新的語言或技能。這將給孩子帶來更全面的教育。
加入網上家庭教育論壇或雅虎小組。網上留言板是不出家門就能獲得支持和鼓勵的絕佳渠道。此外，你還可以和網友分享你在現實生活中無法分享的糾結。這些團體可以限定在某個宗教、教學方法或課程上，也可能對所有家庭教育者開放。這些對新老家庭教育者而言都是很好的想法和信息資源庫。
定期去圖書館能培養自學精神，這是公立學校的孩子很少具有的。這還將培養孩子對閲讀的熱愛。你的孩子肯定會感激這一點。
必要時尋求外界幫助。如果你有的學科水平不夠教孩子，考慮僱一個合格的家教，或者請這個學科知識豐富的朋友（或許是另一個家庭學校的家長）過來和你的孩子分享。
強調社交。帶你的孩子融入到體育，4-H，戲劇／音樂課，少年團體，童子軍，DeMolay等等。 這些將給孩子提供學習社交技巧和交友的機會。家庭教育能給孩子提供不同場合與不同人打交道的機會，而不僅僅是同一個教室或操場上的同齡孩子。
給每個孩子準備他們自己的圖書館卡片。每週去圖書館是激發閲讀和學習興趣的絕佳途徑。有許多適合孩子的好書，圖書館也是對你課程很好的補充材料。此外，許多圖書館提供每週固定的故事時間，還有其他一些為家庭學校學生準備的項目（這是另一個社交機會哦）。
如果你的孩子有學習障礙，你可以通過諸如Learning Abled Kid和National Challenged Homeschoolers Associated Network的網站找到其他也在教育有特殊障礙的孩子的人。
確保有趣的短途旅行，比如去參觀植物園，農民的集市，機場或者郵局。孩子如果充分得到老師的關注，就更可能從旅途中學到東西。
靈活一點！如果你和家人感到筋疲力盡，困在家裏或厭倦了日復一日的課程，不妨去野營！一家人做點好玩的事，比如參觀博物館，野餐，釣魚。可能不是每件事都能如你心意，疾病或緊急事件也可能擾亂家庭教育。放寬心態，接受改變，享受過程吧！
警告
不要光顧着孩子！照顧好自己，和伴侶一起出去，談談孩子和教育以外的事情，這樣大家都會更高興。
當心使用傳統教科書或網上教程。這些課程固然有不少優點，但並非適於一切學習模式，還有可能把傳統學校教育的弊端帶到家庭教育中去。花點心思調整你的課程以符合你的家庭教育的需求和目標。
出於對孩子利益的最大考慮，如果你正患有諸如廣場綜合症、抑鬱症或躁鬱症之類的精神疾病，你最好三思家庭教育這一想法。
當心別做過了！教育活動和社交活動如此紛繁，如果你和孩子都想參加，那隻會力不從心。考慮清楚你認為最重要的和孩子最喜歡的，然後堅持這些。
不要在課程和供給方面花費過多。家庭教育無需巨資。充分利用社區、網上的免費和便宜資源，不要在從未見過的或未經認可的課程上浪費金錢。
不要無視你所在處與家庭教育相關的法律。找出對家庭教育實施者的法律要求，並照其執行。即使是忽略技術細節也可能給你和孩子帶來法律窘境。
如果你的家庭教育包含打分，不要出於愛或同情就給孩子打高分。如果孩子還可以做得更好，就告訴他們。多數學校C是及格。如果孩子的水平是C，就讓他們重複學習，直至達到A水平。當然啦你希望孩子功課好，但除此之外，別忘了孩子還要為大學課程和日新月異的世界做好準備。
別執着於把你的孩子和別的孩子做比較。你的孩子一年中較其學校的同齡人則擁有更多的時間和更多的學習機會。好好利用這種教育的多樣性，少操心孩子和公立學校同齡人之間的比較。
參考
http://www.hslda.org/laws/default.asp
http://www.investopedia.com/financial-edge/0812/how-to-start-homeschooling-your-kids.aspx
http://www.youcanhomeschool.org/starthere/questions.asp
http://simplycharlottemason.com/basics/what-is-the-charlotte-mason-method/
http://en.wikipedia.org/wiki/Montessori_education
http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=91
Homeschool.com
The Classical Scholar
The Homeschool Zone
Eclectic Homeschool Online
Homeschool Central
Books about Homeschooling
HSLDA Legal Guide to Homeschooling
Learning Abled Kids
National Challenged Homeschoolers Associated Network
Secular Homeschooling
AtoZ Homes Cool Legal Guide to Homeschooling as well as Regional Support Groups
Education Otherwise, UK based home education group
Know Homeschooling Wiki
http://www.vegsource.com]
Successful Homeschooling
Welcome to Homeschooling
Todays Learners
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家庭教育怎麼做，孩子在家應該怎麼教
一、樹立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、*領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境薰陶：家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面瞭解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，佈置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、説服教育：説服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板着面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛鍊：實際鍛鍊的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛鍊身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛鍊，首先要孩子明確目的意義(為什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。
七、表揚獎勵：表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要説明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
八、指導課外閲讀：指導子女閲讀書報雜誌，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閲讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閲讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視：電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會：帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
家長在家如何教育孩子
1. 明確要求,預防在先。 家長 平時對幼兒的行為要有明確的要求和規則,使孩子明白自己的行為應該受到一定的約束;2. 家長 教育孩子的要求、觀點應保持一致。尤其在孩子任性時, 家長 應統一要求;3. 採用“負強化”的方法,即以不予理睬的方法來對待孩子的任性。 查看原帖>>
怎樣對孩子實施在家教育?
我的孩子沒有上大班，自己在家教了一年。我制定了作息時間表，課程安排也很周全，語文、算術不用説了，還有體育課、美術課、英語課和音樂課。都是自己教，每課半小時。當然也有安排室外活動時間。小學我就讓他上學校去念了。我覺得孩子需要集體生活的，要學習團結合作精神。現在兒子在上一年級，看到他在學校的表現，我覺得我對孩子一年的教育是有成效的。現在他是班長，學校的跳繩比賽，他拿了年級第一。一個月前的學習周競賽，語文、數學都是年級第一。美術不是第一，但經常得到老師表揚。唱歌比賽他是班裏第一，年級二等獎。説了這麼多，我都覺得自己在炫耀了。希望對你會有幫助。
你在家裏如何教育你的孩子
學會多傾訴、多陪伴。
父母在家應該怎麼教育孩子
一、尊重孩子，做孩子的益友。
無論是老師還是家長，要想教育好孩子，首先應該瞭解孩子；要了解孩子，就應該與孩子多溝通，就應該與孩子建立親密的關係，也就應該放下架子與孩子平等相處。一般人都認為，孩子嘛，必須聽從大人的話，不管大人對錯，孩子都必須言聽計從，否則就是不禮貌，沒有家教，就是大逆不道，就是不孝順等等；我們從來不這樣想，也絕不這樣做。因為在我們看來，孩子雖小，但他也是一個獨立的生命，是一個完整的個體，他有自己的思維方式、情感態度。大人有大人的優點，孩子有孩子的長處。我們大人沒有理由也沒有資格什麼事情都高高凌駕於孩子之上。因此在我們家裏，孩子對任何事情都有發言權、參與權和選擇權，孩子自己的事情，也不是由我們説了算，而是充分聽取孩子的意見，給予孩子以必要的引導，讓孩子覺得這是他自己做出的決定；孩子擁有隱私權，我們從來不私拆孩子的信件，從來不搜查孩子的書包口袋，也從來不撬開孩子的抽屜，偷看孩子的日記等等。因為愛孩子，所以我們尊重孩子，時刻注意不讓孩子的人格和自尊受到傷害，因此，孩子的獨立自主精神和創新精神就得到了比較好的發展。同時因為我們尊重孩子，孩子也就非常喜歡我們、信任我們，把我們當作朋友，我們的話他就能夠聽進去，容易和我們產生感情共鳴。
二、注重身教，做孩子的良師。
孩子因為喜歡並且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行對孩子有着潛移默化的作用。所以我們特別注意身教對孩子產生的巨大影響。如果做家長的沒有給孩子做出具有示良好範作用的表現，自己説一套做一套，言行不一，甚至有時候無視孩子的存在，説出不利於孩子健康成長的話，做出無益於孩子健康成長的事，那麼對孩子的影響十分不利，有時候甚至是在往自己不希望的方向暗示或誘導。家長非常容易忽略這一點，這一點又是最難做到的。
三、相信孩子，實事求是地賞識孩子。
每個孩子都是天才，只是由於某種原因，潛能被抑制住了。我們家長的任務就是不斷地努力通過暗示釋放這種壓抑，讓自己和孩子都堅信孩子就是天才。家長和老師如此相信孩子，鼓勵孩子，就會增強孩子的自信心。所謂自信心，就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子學習成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。自信，是一個人成功的起點，是前進的動力。自信心強的人，相信自己的力量，不指望依靠別人的幫助，確信自己經過努力就能有所作為。“天生我材必有用”，孩子學習不好，往往不是智力問題，而是信心不足。充分的信心則能夠幫助孩子充分發掘自己的潛能，克服困難，取得成功。要培養孩子的自信心，就是需要家長和老師對孩子多多激勵，多多鼓勵，從而使得孩子樹立起一個積極的心態和有潛力可以挖掘的觀念。積極的心理暗示可以逐漸轉化為孩子自我暗示，孩子遇到困難時候對他説：“你行，一定行！”孩子就會潛移默化：“我行，我一定行！”事實已經證明並將繼續證明，孩子在家長和老師的信任之下，一定會取得令人驕傲的成績，成為一個德、智、體、美、勞全面發展的好孩子。因此，我們完全有理由堅信：孩子今後還會更加優秀，一定會讓我們一次又一次為他鼓掌、喝彩！
