《賣火柴的小女孩》學習心得體會可以從三個方面進行描寫：1、首先可以描寫小女孩的悲慘經歷；2、然後可以描寫我從《賣火柴的小女孩》這本書中學到的知識；3、最後可以描寫《賣火柴的小女孩》這本書藴含的道理。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文一
最近幾天，我學習了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的聖誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶着她飛到了一個沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去，最後凍死在街頭。作家用這個悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。
當我讀到“更妙的是這隻鵝從盤子裏跳出……這時候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的牆”時，不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上，我們全家在吃晚飯。沒事擺滿了一桌子，真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地衝我“老調重談”：“飯還沒吃完呢，給我吃完了!跟你説了多少遍，農民伯伯的辛苦不能浪費?還有人吃不上飯呢!……”我卻已衝出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神，我還得意洋洋……
學了這篇課文，我慚愧不已。我想：現在的世界上並不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文二
我學習了一篇課文《賣火柴的小女孩》我看完這片課文，我悟出了許多道理，同時，我也非常同情這個小女孩。
這篇課文講得是一個小女孩在大年夜賣火柴，她又冷又餓，她點着了四次火柴，第一次她看見了火爐，説明她渴望温暖，第二次看見了烤鵝，她渴望食物，第三次她看見了聖誕樹，她渴望快樂，第四次她看見了慈祥的奶奶。最後，她凍死了，到了沒有痛苦，沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。
當我讀到：奶奶出現在亮光裏，是那麼温和，是那麼慈愛。我悟出了一個道理，要對活着的親人好。他們把我們養大，天天照顧我們，他們只能活一次，所以，趁着他們活着，好好報答他們，要好好照顧他們。我問了問自己：在我父母生病的時候，我有沒有照顧他們?沒有，我只是在心裏抱怨。當父母吵架時，我有沒有給他們勸架?沒有，我只是在旁邊看熱鬧或躲在屋裏哇哇的哭，想到這裏，我的臉紅了起來，因為我感到了羞愧，等我長大後，我會孝敬我的親人。
同時，我也非常同情這個女孩，如果我看見了她，我會幫她賣火柴。我會把我的棉襖給她穿上，讓她不再寒冷。我會把零食和水果給她吃，讓她不再飢餓。我還跟她唱歌，跳舞，讓她不再孤獨寂寞。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文三
這學期我們新學了一篇叫《賣火柴的小女孩》的課文。這篇課文主要講述的是：在一個寒冷的大年夜裏，有一個又冷又餓的小姑娘在賣火柴，沒有一個人來賣她的火柴，最後小女孩和她的奶奶一起飛到沒有寒冷與飢餓的幸福地方去了。
讀完後我感到很震驚：在這幸福的大年夜裏幾乎家家都在吃着噴香的烤鵝，有着温暖的大火爐，享受着大年夜的幸福。可是誰又曾想到在這不起眼的角落裏有個不起眼的小姑娘在這裏挨餓受凍。其實人們不需要做太多的什麼，只需要投給這位小姑娘一枚硬幣;或買她的一根火柴;或給她一杯温燙的茶水;或請她到屋裏的大火爐旁坐一坐，讓小姑娘暖暖身子。也許這對別人來説是微小的，微不足道的，但對這位小姑娘來説卻是一種巨大的力量。
在這種強烈的對比下，使我感受到當時的社會是多麼的黑暗，也使我情不自禁的想到：我現在的生活是多麼的幸福美好。我不用為吃喝發愁，不會為
我的將來的某一天睡在馬路上而發愁。而那可憐的小姑娘卻時時刻刻都在飽受着飢餓寒冷。
《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我了很多道理，我要好好珍惜現在的美好生活!好好學習，長大後報效我們的祖國!
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文四
前幾天，我們學習了一篇著名的童話――《賣火柴的小女孩》，我深受觸動。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是由丹麥的“童話之王”安徒生寫的，主要講述了一位小女孩在大雪紛飛的大年夜，街上赤腳賣火柴，最後凍死在街頭的故事。揭露了當時社會的黑暗，表達了安徒生爺爺對窮苦兒童的深切同情。
“再説，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵上了，風還是可以灌進來。”雖然小女孩有家，可那個家也有刺骨的寒風像大街上一樣，更重要的是那個家裏並沒有家人的關愛和温暖，而是父親的責罵和鞭打。再想想我們現在:住的是像城堡一樣温暖、厚實的家。 再問問班裏的同學，誰沒有家人的關愛和温暖。並且還是要什麼給什麼的過分的嬌慣。可不管是親人的關懷還是家人的嬌慣，有一點是相同的――我們都是父母手心裏的一塊寶，再嚴厲的父母也不會讓我們凍着、餓着。
還有火爐、大餐、聖誕樹和温暖，都是我們一般會有，可對小女孩來説，這只是個幻想和渴望，甚至連想一想也成了奢侈。可我們許多人在火爐前還嫌熱;在大餐前還左挑右挑，這不要那不要的;在聖誕樹前還有意的破壞;在家人的温暖話語前，還會覺得家人太煩了。我想這裏是其中隨意一樣東西給小女孩，她也會快樂一輩子的。在這我還想説:如果你能來到我這個時代，我會邀請你，和我們一起，在這光明的天底下，想盡一切的美好。
讀了《賣火柴的小女孩》，你讓我懂得了應該珍惜眼前的一切，不然等失去了才會懂得去後悔去惋惜。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文五
一天，我讀了一篇課文，這篇課文叫《賣火柴的小女孩》，使我心頭思緒萬千。
《賣火柴的小女孩》主要講述了，一個賣火柴的小女孩在大年夜那天在大街上賣火柴，最後因為十分寒冷，擦然了一根火柴，在自己的幻想中看見了自己渴望的東西，從而擦然了好多火柴，最後在幻想中和奶奶一起飛走啦。第二天凍死街頭的故事。
文中的“她想給自己暖和一下。”人們説。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經那麼幸福，跟着它奶奶一起走向新年的幸福中去。”這個小女孩多麼的可憐，文中還寫到她爸爸讓她大年夜出去賣火柴，她爸爸還説沒賣掉火柴的話回去打死她。從此這小女孩就凍死街頭。路邊上的行人也不説要給她用衣服蓋一下，讓小女孩在死時也能也能走的安心一點，暖和一點。也沒有人幫助一下這個可憐的小女孩，在大年夜時讓她過一個安穩的年，為什麼發現小女孩屍體時不報警呢?
文中的小女孩好可憐，當時的人為什麼不讓人幫小女孩收一下屍呢?我真的很傷心啊。我很想送給小女孩的爸爸這樣一句話：“對孩子的責任感是一切美德的基礎。”
《賣火柴的小女孩》這篇課文讓我對小女孩有了更深的理解。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文六
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的一篇童話小説。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。從而揭露了資本主義社會的黑暗，人情的冷漠!讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜，對窮苦人民的遭遇時時牽動着我的心。
我對賣火柴小女孩的悲慘遭遇萬分同情，同樣是有困難，境遇卻截然不同。當我國四川省汶川大地震時，許多人的房屋被摧毀，親人被埋在廢墟之下，他們得到了祖國四面八方的支援!我們新鎮中心小學全體師生舉行了莊嚴的募捐活動。將零花錢投入募捐箱，老師們也把積攢下來的錢捐獻給了災區需要幫助的人。同學們毫不猶豫的把自己的書包、鉛筆、本子等學習用品紛紛捐了出來。這就是社會主義中國人與人的關係——一方有難，BA方支援。
和賣火柴小女孩相比，我們是多麼幸福啊!在學校受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，家裏受到父母的關愛，天天衣來伸手，飯來張口。這一切的一切，都是賣火柴小女孩永遠也不能擁有的。
看看我們社會主義祖國，少年兒童們穿着整潔漂亮的衣服，吃着可口美味的飯菜，住着舒適寬敞的房子，我們的生活多麼幸福!為生活在社會主義祖國而感到自豪!我們應該讓更多的人來幫助和關心像賣火柴小女孩這樣的人，願所有的人都在祖國母親的懷抱中健康幸福的生活!
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文七
有的人生活悲慘，家庭貧窮只能企盼幸福，而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個感人至深的故事，我深深感到我們要把握幸福時光，珍惜每一絲幸福。
這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。“她想給自己暖和一下”，人們是那麼説她的，但她曾經“看”到的火爐、烤鵝、美麗的聖誕樹，以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶着甜甜的笑離開人世的，她隨着奶奶飛向那個遙遠的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星，在漆黑的夜空裏、在本該團圓的大年夜裏，在空中劃過一道細細的、長長的紅光，顯的悽慘而美麗。它落下去了，永遠都落下去了，小女孩的生命也即將終結，上帝已經派她的奶奶去接她了。真是這樣，死了就再不會冷、不會餓了，就再不會苦苦企盼幸福了。
比起她來我們是多麼幸福啊，有父母寵愛着，有爺爺奶奶無微不至的呵護着，一個個嬌生慣養，人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時間太長了，被蜜泡的太久了，愛的滋味已然察覺不到了。“父母愛我們是理所應當的”，幾乎每個孩子都這麼想，他們覺的是父母欠了他們的，盡情享受着可得的幸福，可誰又能看看父母的辛苦勞累?現在的家庭大都只有一個孩子，家長愛都來不及，哪還會打、會罵呢?於是幸福湧來了，把我們緊緊包圍住，有的人把握住了幸福，他們快樂的成長着，有的人把握不住，任憑幸福從身邊溜走，反而抱怨自己得到的幸福太少。
幸福是一點一滴融入我們生活之中的，我們要善於發現幸福、品味幸福，把幸福緊緊握在手中。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文八
賣火柴的小女孩在大街上走着，她赤着腳，本來她就穿着一雙大拖鞋，當她走過街道時，一隻尋不到了，另一隻被一個小男孩拿走了。
小女孩的腳已經凍得發紫，她找了一個牆角坐了下來。點燃一根火柴，小女孩的身體暖了起來，剛想伸出腳也想暖一下的時候，火柴熄滅了。她又點燃了一根火柴，她看見鵝從盤子裏跳了出來，向小女孩走來，這是火柴
熄滅了，她又點燃另一根火柴，“祖母，請把我帶走吧!”小女孩叫了起來!於是，她把所有的剩下的火柴全部點燃了，祖母把她抱了起來，摟在懷裏，飛向上帝。
第二天清晨，小女孩已經凍死了。受盡了飢餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽光和快樂中飛走了，越飛越高，小女孩希望在一個幸福的世界裏生活和成長，所抱的美好和善良的願望。
看了以後我很感動，小朋友們，我們生活在這樣美好的世界裏，所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文九
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。
故事講的是一個小女孩在大年夜裏的街上賣火柴，她穿着破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤着的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因為小女孩的肚子很餓，所以很吃點東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經去世的祖母”，因為祖母活着的時候很疼愛她，她想讓祖
母把她帶到沒有寒冷、沒有飢餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最後，那個可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。
《賣火柴的小女孩》學習心得體會範文十
朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎?當我讀完，我才知道，資本主義社會是多麼的醜惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
讀了這個故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這麼小的年齡就被飢餓、寒冷奪走了生命。
“哎，多麼可憐的小女孩呀!”當我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時，我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會，“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的老奶奶”，這對 於一個資本主義社會 的小女孩來説，是遙不可及的。
在這個美好的夜晚——大年夜，各家各户都聚在一起，吃着團圓飯，説着笑話和祝福詞，“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了!可有誰會想到，在 資本主義社會 ，氣温零下幾 十度的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在街頭呢?
我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學習，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時也挑三撿四的，就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應該啊。和小女孩相比，我是多麼幸福啊!
我可以在寬敞明亮的教室裏讀書寫字，和夥伴們盡情地玩耍，有老師和同學們的關心，爸爸媽媽的疼愛，生活多麼美好呀!
讀了這篇童話後，我深深感覺到社會主義是天堂，多麼希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長!
