寫信是我們寄託感情的一種方式，可以增加人與人之間的情感。寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給校長一封信的通常包括三個部分，首先是稱謂，要表達敬意，然後就是正文主體內容，將想要説的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給校長的一封信1
在小學度過了六年了，作為一個快畢業的學生，出於對母校的熱愛，也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我給您寫一封信，提一點建議吧！
我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧，書中自有黃金屋，書中自有顏知玉。有了書，同學們就像到了知識的寶庫，裏面的知識取之不盡、用之不竭。
班上都佈置過圖書一角，可沒有人看過裏面的書。學校開放圖書館的消息更是協聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書，可這些圖書都被鎖在小屋裏，我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館，我還有一些想法。
第一、打掃房間，安置書櫃和桌椅，分幾個小格子，裏面放上電腦供查閲資料，這樣就免去家中沒電腦的學生查閲資料的的煩腦。
第二、製作一些圖書證，並讓喜歡讀書的同學付錢辦證。一張證可以使用一學期，並在學期末退卡還錢，交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。
第三、將部分自習課改為讀書課，這樣就避免了讀書時間短的問題。
第四、安排圖書管理員，負責登記和維持秩序。
第五、定時選購一些即時類小説，豐富學生的課外知識。
此建議僅供校長參考丹青以實際情況為準，只請校長採納。
給校長的一封信2
敬愛的校長：
您好！
我叫胡宇傑，是三年級上學期時從外校轉學過來的插班生。記得轉到冷泉小學的時候，我有些不適應新的校園生活，好幾次都想落淚；後來在老師們的關心和同學們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學”這個温暖的大家庭當中，成為其中快樂的一員。
在您的領導下，在各科老師辛勤的培育下，我的學習成績突飛猛進。在三年級上學期期末考試中取得了全班第四名，又在本學期期末考試中取得了全班第一名的好成績，並先後獲得了“世紀杯”計算機比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”徵文三等獎。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝！
在這一學年當中，讓我有許多前所未有的體驗，學校先後組織我們參加了————秋遊科技館、遊園活動、義賣、觀看人偶劇“精衞傳奇”、課本劇、春遊七彩蝶園等活動；我們班級也多次舉行如————紙飛機比賽、繞口令比賽、巧手摺花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動。這些活動豐富了我們的校園生活，開拓了我們的視野，成為我們成長道路上不可磨滅的記憶……
接下來向您彙報一下我的暑期生活和學習情況。暑假剛開始的時候，我稍稍放縱了自己一點，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書、看看動畫片、玩玩QQ遊戲、爬爬山、補補覺等等，快活極了！但是我也沒忘了學習，我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記，也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個好消息，我爸爸媽媽還準備帶我去外地旅遊呢！總之，我的暑期生活可以用五個字來形容————吃、睡、玩、樂、學。
最後，祝您身體健康！天天開心！
此致
敬禮！
您的學生：三一班胡宇傑
2012.07.24
給校長的一封信3
親愛的校長:
想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，這裏沒有升學壓力的束縛，也沒有現實生活的捆綁，你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、琅琅的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間裏，共譜成一曲動人的交響樂。
環境會對學生造成很大的影響，一個好的學習環境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學生可以有機會接觸大自然，瞭解上帝造物的奧妙，並藉着栽種植物，提醒同學保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什麼。此外，植物也象徵着各種的節操，徜徉在草木之海里，同學們可自比為陶潛，學習他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“採菊東籬下”的閒適心境，又或者化身為周敦頤，學習他那細膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭淨植、不蔓不枝”集所有優點於一身的完美品格。期許校長可以將校園綠化，藉着學生的手，播下希望的種子，佈滿校園。由一年級灑下的種子，經過三年同學無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學們的心志，培養更豁達的人生觀，造就孩子們成功的道路。想像終究是想像，必得要經過落實才能成為現實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。
此致
敬禮
一個關心學校的學生
給校長的一封信4
敬愛的範校長：
您好！
您應該不認識我吧?雖然我幾乎每天都能見到您。在這裏，我給您寫信，是為了向您推薦我們春遊的景點。
送走了寒冷的冬天，迎來了美麗的春天。萬物復甦，春天正展現着它的勃勃生機。現在是春遊的大好時光，許多同學都想着在這個時節郊遊、踏青，我想給您推薦一個春遊景點——中山陵音樂台。
音樂台，位於中山陵廣場的南部。鳥瞰音樂台，你會發現它呈半圓形，半圓形的中心是一個大舞台，舞台後面建有一塊大石壁，用來彙集發出的音浪，和北京天壇的迴音壁原理是相同的。石壁的後面是一片密密的水杉林，裏面藏有一個祕密的鴿舍。舞台的前面有一汪月牙形的荷花池，現在還看不出什麼，一到夏天，荷花盛開，芳香撲鼻，令人流連忘返。荷花池的前面，是一大片扇形的草地，碧綠的青草，遠高近低，在舞台前形成天然的綠色座椅，在南京恐怕找不出第二塊這麼大這麼綠這麼整齊的草坪了。
音樂台的另一大特色是白鴿。它們忽而成羣飛舞，忽而集體落地，很多遊客不但能欣賞到漫天白鴿齊飛的壯觀景象，而且能親手喂鴿食呢！我有一次喂鴿子，它們集體向我飛來，爭着搶着吃鴿食，其中一隻調皮的鴿子，竟落到我的肩上，佔據了“位置”，美美地飽餐了一頓。
音樂台的外層，還有圍起來的一圈走廊，上面攀援着紫藤，平時遮住強烈的陽光，花開的時候，增添縷縷清香，在走廊裏休息，看着藍天、綠草、白鴿，絕對是一種享受。
範校長，非常希望您能接受我的春遊建議。
祝您工作順利，萬事如意！
_x班
20_年_月_日
給校長的一封信5
敬愛的駱校長：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執着的信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。
記得去年的一個下雪天，我們都冷得發抖，穿着大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持着，看着您凍得臉通紅，我好想對您説：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最後一個學生，您是不會進校門的。校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容幷蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優秀的好黨員，無論在什麼崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。
我現在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！最後祝您：工作順利，身體健康！
給校長的一封信6
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長採納。
當今社會，隨着科學技術的發展，我期望每個教師講台上都有一台電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學藉助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚着，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衞生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衞生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多麼完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衞生的校園，同學們的學習範圍大了，遊戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的台階！
