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這些技巧你掌握了嗎? - 寫好一篇記敍文

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記敍文,是我們在高中時經常會寫到的文章,但是有時候我們卻很難將它寫好,可能是因為自己並沒有掌握其中的技巧,那麼寫好一篇記敍文有着哪些技巧呢?

1、在寫記敍文的時候是能夠有一部分議論的,但是要切記議論部分不可以太多。

寫記敍文本身是最好不要進行過多的議論,要學會用“事實”來説話,讓事實本身去表達作者的喜怒哀樂就好了,並且記敍文本身也是需要以寫實為主。

2、記敍文寫作時一定要注意審題,審題是非常關鍵的。

在寫記敍文時是一定要注意審題的,只有將題目看明白了,才能夠更好地進行寫作,若是不好好審題,就很容易寫偏題,那麼這篇文章寫出來也就沒有什麼意義了。

3、要記住記敍文一定不是以“記流水帳”的方式寫。

寫記敍文要切忌時間或者空間跨度不要太大,最好是集中在某一點,將事情説清楚,將人物寫活,將景物寫真實就很好了。

4、在寫一篇記敍文時一定要抓住人心。

寫記敍文要以情感人。一般來説,任何文章都是需要以情感人的,不過需要注意的是記敍文中的“情"必須要是“真情實意”,而這是需要靠平時的觀察、體驗、感悟積累所成。

寫好一篇記敍文:這些技巧你掌握了嗎?

示例範文:

記敍文範文一

在眾多的節日中,最使我難忘的是春節。

今年,春節在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。

一早,我就被樓下的熱鬧給吵醒了。我推開窗一看,樓下人頭湧湧,個個都穿起新衣。我也穿起新衣,洗漱完後,我便迫不及待地跑到媽媽房間拿“利是”,媽媽不緊不慢地拿出50元。我開心地接過,並且謝謝媽媽,去吃早餐了。

吃完早餐,我們就去逛街了。大街上,孩子都由大人帶着,在買玩具。突然,從遠處傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我一下就判斷是有人在舞獅。我們來到了舞獅團旁邊。我瞧了瞧舞獅團,才二十幾個人。他們有的在敲鑼打鼓,有的在看着,有的在指引着。他們的衣服都是黃色,有兩隻獅子,一隻紅色一隻黃色,紅的是公,黃的是母,就像一對夫妻。它們在路中央戲耍,你挨着我,我挨着你。漸漸地,人變得多起來。在人的海洋裏,我也情不自禁地歡笑起來。那兩隻美麗的獅子在人羣玩耍,表演得真逼真啊!那兩隻獅子就像真正的獅子一樣,活蹦亂跳着。

到了晚上,我和爸爸到江濱堤園放煙花,放鞭炮。我們來到一片空地上,爸爸首先拿出“五彩遊春”點燃它的引線,過了一會兒,只聽見“嗖”的一聲,五隻彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空,去尋找奇妙的大自然了。接着,爸爸又點燃“小鳥”煙花,“撲”的一聲,小鳥衝破了籠子,飛了出去。剛放完煙花,就放大禮花了,它真美啊!有的像彎彎的垂柳,有的像無數顆流星,有的像五光十色的花朵,還有的像天上的七仙女下凡來到人間似的,撒下朵朵神花,整個四會籠罩在歡樂之中。我正沉醉在放大禮花的情景中,另一邊又開始放煙花,把大地照得如同白晝一樣。多美呀!令我目不暇接。

開始放鞭炮,一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,彷彿要把每一個祝福送到千家萬户,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼裏啪啦的,熱鬧非凡。

這熱鬧非凡的情景,令我想起了宋代王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户瞳瞳日,總把新桃換舊符。

雖然春節在不知不覺中溜走了,但我永遠也不會忘記。

記敍文範文二

當第一縷晨曦撫弄大地時,我時常會想起你呢!母親!當一陣暖風吹拂過楊柳時,我時常會想起你呢!母親!當泉水叮咚的彈奏樂曲,琴聲像春水一樣縈繞耳畔,你的身影又常常出現在我的腦海中,揮之不去。母親,一路有你!

還記得那次嗎?你親手給我剪頭髮,那是多麼難得的一次啊!你從抽屜裏拿出一個方方正正的盒子,吹吹上面的少許灰塵,用手掌細心的擦了幾下,又摸了摸盒子的一角,嘴裏唸叨着什麼,翻開蓋子,從裏面提出一個袋子,那竟是一袋齊全的理髮工具!

我坐在小板凳上,你輕手放好工具,抹了些洗手液在搓手,我還記得我很詫異,便問你為什麼洗手,你把手擦乾後,親切地説:"怕把你頭髮弄髒了呢!"一笑之後,握着剪刀和梳子開工了,你把我的頭髮梳直,卻不料打結了,我在鏡子中看見,你一手緊握着頭髮,一手卻温柔地梳着,那手緊緊不放,生怕我被梳疼,眼裏滿是細心,還時不時詢問我:"疼不疼?"我搖搖頭,你那緊皺的眉頭才舒展開來。

"咔擦,咔擦。"我的頭髮在你的巧手下變短了你一放手,我便竄了起來,踢翻了凳子,不顧你的擔心,對着鏡子伸長了脖子,試圖看的更清楚,摸了摸頭髮,扭了扭身子,轉了幾個圈,眼睛卻一直盯着鏡中的自己,過了好一會兒,才逐漸安靜下來,讚歎道:"太漂亮了!"你竟也咧開了嘴,温柔地摸了摸我的腦袋,而你手上的温度依附在我的頭上,使我感到温暖。

妹妹曾無意地告訴我,每當晚上,都會發現你緊緊地握着手機,等着我的來電,直到手心出汗,你才反應過來。每當你手機那美妙的鈴聲響起時,眼裏便彷彿閃着光芒,背彷彿都挺直了許多,但即刻又黯淡了下去......這使得我的身子一顫,心也跟着顫動,母親呀!每當你帶着吃的來到教室門口,我看到了你那通紅的臉頰和蒼白的嘴脣,觸摸到你那冰冷的雙手,我心中早已潸然淚下......

我的記憶由頭髮串成一串,一頭連着過去,一頭向着未來

母親啊!因為一路有你,所以在人生的道路也不再寒冷!母親!謝謝你!

寫好一篇記敍文:這些技巧你掌握了嗎? 第2張

記敍文範文三

青春的座標系已悄然掠去了十六個身體單位長度的韶華,時光早已將我的記憶碎片勾勒成成長的剪影。

記憶之輪飛速旋轉着,搜索着過往種種,閉眼,回憶,往事如煙,定格,播放,此事難忘。 2009年9月1日,風很輕,陽光點點灑下,我走在報道的路上耳邊響起媽媽的話“初中了就不再是小孩子了”紅綠燈,停下來接着就是漫長的等待,旁邊站着一個女生,我看向她,她衝我一笑,並不亮麗的外表卻有着明媚的笑容,如同陽光般照耀着我,很温暖的感覺。開學典禮都是無聊的,讓人昏昏欲睡,旁邊的同學搖搖我“老師來了,醒醒”我不耐煩的抬起頭驚訝的發現又是那個女生,再後來的聊天中我們成為了朋友,於是歲月就這麼轟隆隆地輾過了一個又一個生命中的切片。 再後來,我們成為了同桌,我們一起上學放學吃飯,在我為了解一道數學題想的焦頭爛額時,你會對我笑並鼓勵我,在我上課因沒仔細聽課回答不出老師提的問題而惹得同學笑話時,你會站出來替我解圍,就這樣,我們度過了平靜悠閒的初一;

再後來,你不再紮成一個俏麗的馬尾了,剪成了短髮,你有很多男性朋友,可你依然像個姐姐一樣聽我絮叨自己的瑣事,依然為我打抱不平,你還會在我體檢時因緊張掐你的手,把你掐出一大片淤青,也不躲開,批拍拍我的背説:不要怕,沒什麼大不了。

於是又是你陪我度過安寧美好的初二;再後來,鋪天蓋地的試題和沒完沒了的模擬考讓我慌張又迷惘,是你,陪着我在六月的炎炎夏日從一個補習班輾轉到另一個補習班,日復一日,會在我中考體育跑步時在終點揮着雙手等我跑過去,你不知道的是,就那一刻我有多感動,有你這樣一個朋友,真好,在這個盛夏,度過了我們最後温存的初三時光。

那是憂傷的六月,我與你告別,從此天各一方,距離和時間沖淡了我們的感情,曾經形影不離的兩個人也已經到了無話可説的地步,留下的眼淚在心中刻下的凹槽中迴旋,順着眼淚流動的方向可以看到我們曾經明亮的時光。

離開的那天,你停在門口,遞給我短短的一瞥,是的,一瞥就已足夠,我已深深把你感謝,感謝曾有過我們兩個人的從前。

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