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西遊記讀後感初一

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西遊記讀後感怎麼寫呢?一起來看看小編今天的分享吧。

西遊記讀後感可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫《西遊記》這本書講了哪些內容,第二個就是要描寫我從這本書中學到了哪些知識,第三個要描寫這本書藴含了哪些道理。

西遊記讀後感初一1

《西遊記》是一部長篇神話小説,它記載了唐僧師徒一起去西天取經,經過了九九八十一難,終於取得真經的故事。

首先還要介紹一下唐僧以及他的徒弟。唐僧的大徒弟孫悟空是非常厲害,非常勇敢的,他從不向困難低頭,去西天取經的一路上保護師傅,降妖除魔,如果師傅被妖怪抓走了,他靠自己或者尋求外援去救他師父,他堅卓不屈,機智勇敢,身手敏捷,心地善良的精神是我學習的好榜樣。

唐僧的二徒弟豬八戒,大家都知道,他是一個非常好吃、好色、好睡的豬,而且他非常貪婪,一遇到困難就想退縮,讓大家都解散,各自忙各自的。大家可不要向他學。而恰恰相反,唐僧的三徒弟是沙僧,,他任勞任怨一心想跟師父去西天取經,他的這種精神也讓我讚歎不已。

唐僧他是非常善良的人,但這也是他的一處缺點,他因為善良,而不分是非。在一回裏,他把一個妖精變得女人,當成了真的農家婦女。而孫悟空把妖精給打死了,接着一而再再而三的事情發生了,唐僧説了孫悟空,到最後唐僧才知道這真的是妖精。

接着再講講他們的故事吧,在這本書中,我最喜歡的就是第二回“闖龍宮猴王得寶,鬧地府老孫除名”。這一回主要講的是:孫悟空學會了七十二變的本領,可卻找不到合適的兵器,於是就下海去找東海龍王討要。

龍王讓孫悟空試了所有兵器,但他都不滿意。無奈之下龍王對孫悟空説:“我有一件鎮海之寶,大聖若能拿的動,我便贈與大聖。”孫悟空回答到:“好,好。”。這件寶物就是如意金箍棒。孫悟空非常喜歡這件兵器,便輕鬆的拿走了。孫悟空不僅拿走了東海龍王的寶物,還拿走了南海龍王、西海龍王和北海龍王的寶物。這四海龍王大怒,便向玉皇大帝申訴……

《西遊記》這個故事讓我知道了:不管做的是大事還是小事事,都會遇到一些困難。但只要我們堅持奮鬥,就能成功。

西遊記讀後感初一

西遊記讀後感初一2

今年寒假,重拾《西遊記》,一幅幅精彩的畫面又浮現在眼前,第一次看到西遊記還是在電視上,那曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者雷講述了唐僧以及三個徒弟一路歷盡艱辛,經歷了九九八十一難取經的故事。

故事中的孫悟空是男一號,在我的眼中他是一個了不起的英雄,他敢於鬥爭,有無窮的本領,無所畏懼,他敢與至高至尊的玉皇大帝鬥爭,敢與妖魔鬼怪鬥爭,敢與各種困難做鬥爭。孫悟空那正義在膽,不屈不撓的精神。

雖然取經路動不動就嚷嚷散夥,但一路上卻十分團結,一直不離不棄。

在戰爭時期,紅軍戰士們團結一志,他們要過大渡橋的時候,被人包圍了,他們還是堅持着,又不放棄,他們揹着木板,一塊一塊鋪上去,他們下過可是水流啊,要是掉下去連屍首也不見了呀,兩邊都還有敵人。

在生活中,也有這樣的人。停電了,停電可是一件困難的事,尤其是夏天,天氣炎熱,總有人會中暑,可是還有人堅持着,還有人在與乾旱抗鬥,還有清潔工人和建築工人,清潔工人每天都在工作,不因為太熱而不去了,他們在堅持着。

唐僧師徒四人西天取經,經歷了眾多的險難,我們的學習也一樣,小學畢業升初中,初中畢業升高中,高中畢業考大學,正如西遊記中的九九八十一難。

唐僧在故事中就是一個嘮嘮叨叨的人,沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度,但他卻有堅強的意志,不為財色所迷惑,不為死亡而屈服,正如我們的父母,不是偉大的、神通廣大的,但卻永遠是為我們操心最多的。

九九八十一難,是如何的持執,不畏雙難險,鍥而不捨的精神,而我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持。到底呢?這正是我缺少的,只要能把一件事從頭做到尾,我想這也是一種成功。

西遊記讀後感初一3

每當我翻開《西遊記》這本書時時,總是有不一樣的情緒。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我,讀起它來總覺得既過癮又搞笑。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。這是一部人人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不一樣的感覺和啟示,有人喜愛它鮮明的人物個性;有人喜愛它瑰麗的整體形象;有人喜愛它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是—————自由。在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,嚮往那個自由的化身:孫悟空。

孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。能夠説已經到達人性擺脱一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是嚮往自由,他始終在追求自由,它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在此刻,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界,但我們能夠讓內心儘量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。在厲盡時刻錘鍊的《西遊記》中,竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

西遊記讀後感初一4

暑假裏,我認真閲讀了四大名着之一—《西遊記》。其中,令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

這個故事的主要內容是:唐僧師徒在路過火焰山時,看見火焰山上的熊熊烈火如同一隻兇猛的巨獸噴吐着火焰,周圍一片熾熱,土地被烤的焦黑,村民們痛苦地呻吟着,一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上;莊稼們一個個面無生機,臉是黑色的,個個都耷拉着腦袋……孫悟空看到這,下定決心,一定要幫村民解決這些問題。接着,他又打聽到,只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。於是,孫悟空靠着他的聰明才智,冒着生命危險與牛魔王鬥智鬥勇,終於在第三次才將芭蕉扇借了回來,解除了火焰山上的熊熊烈火,讓老百姓過上了太平的日子。

讀了這個故事,使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難,可是他不放棄,堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終於借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心,遇到困難不能急躁,要多想一想,結果肯定會出來的。

孫悟空的聰明才智也值得我們學習,正是他第三次運用了自己的聰明才智,與牛魔王機智地鬥爭,才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候,也要運用聰明才智,遇到不會的地方,換一種方法,一條路走不通時,往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

孫悟空那為民着想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高温,冒着生命危險去借芭蕉扇,借到芭蕉扇後,他又二話不説就到了火焰山,用芭蕉扇滅火,同時還承受着高温。最後終於艱難地滅掉火,使老百姓過上了太平的日子。由此我想,如果每個人都為民着想,那天下會多麼太平呀!

“少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的接班人。現在,我們應該好好學習,天天向上。等長大以後回報祖國,用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

西遊記讀後感初一5

《西遊記》是我國四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每讀起《西遊記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

而最近,我把《西遊記》一書認真地看了一遍,才真正領略到《西遊記》的文字所帶來的魅力。

這本書描寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境作鬥爭,經歷了九九八十一難,最終取得真經的故事。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善於降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手。

在《西遊記》中,最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走後,豬八戒去花果山向孫悟空求救時,他毫不猶豫地答應了,最後唐僧獲救了。我們應該學習孫悟空的那種知恩途報的精神。

《西遊記》裏面的故事很多,最吸引我的是孫悟空大戰紅孩兒那段。孫悟空不能打敗紅孩兒,但他沒有氣餒,到南海去請觀世音菩薩幫助,終於戰勝紅孩兒,救出了唐僧。紅孩兒看似個小朋友,卻有超能力,可以噴火、放毒煙,實在厲害。但他最厲害的卻不是這些,他能夠裝作一個被遺棄的小孩兒,掛在樹上,可憐兮兮地騙取唐僧的信任,達到自己的目的,這才是最令我吃驚的地方。雖然孫悟空識破了紅孩兒的伎倆,但唐僧不信他,最後還是中了計。若不是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及觀世音菩薩相救,唐僧早就被紅孩兒吃掉了。

在唐僧師徒的共同努力下,他們最終取得了真經。這正應了那句老話:“世上無難事,只怕有心人。”他們的齊心協力、團結一致值得我們學習。

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