造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、殖民主義者瘋狂地侵略落後的弱小國家。
2、帝國主義者瘋狂掠奪殖民地的豐富資源。
3、舊時代的殖民主義已日落西山了。
4、殖民地人民的革命氣勢不可阻擋。
5、殖民主義者給殖民地人民帶來了深重的災難。
6、魯迅對中國幾千年的封建文化和帝國主義的殖民文化，進行了氣魄雄偉、鞭辟入裏的總結性的批判。
7、蠶食鯨吞是殖民主義者侵略弱小國家時經常採用的手段。
8、從半封建、半殖民地社會進入社會主義社會是一個劃時代的飛躍。
9、帝國主義者慣於用假途滅虢之計，侵佔別國領土，建立殖民地。
10、殖民者掠奪殖民地人民的財富，總是得寸進尺，恨不得全部搜刮乾淨。
11、現在又增加了一種要同法國殖民統治規模媲美的傾向。
12、當今時代，殖民主義制度已是日薄西山，氣息奄奄了。
13、更多可敬的殖民來到這裏，但增長仍岌岌可危。
14、殖民主義者大肆殺戮太平洋各個島嶼上的土人。
15、殖民主義者一貫採取種族歧視政策。
16、解放前的十里洋場是畸形的殖民地化的資本主義社會。
17、殖民主義已經到了日暮途窮的時候。
18、解放前，各帝國主義國家都虎視眈眈，妄圖把舊中國變成他們的殖民地。
19、殖民地這種不屈服的精神作為最後一個原因，其影響並不亞於其他的原因。
20、民族解放的潮流洶湧澎湃，新老殖民主義者妄想螳臂當車，必然落得粉身碎骨的下場。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
