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沉睡造句三年級

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下面為您提供關於【沉睡造句三年級】內容,供您參考。

1、春天,大地從沉睡中甦醒過來,到處充滿生機。

2、該起牀了,媽媽喚醒了沉睡的弟弟。

3、一塊鈾礦石,可以平庸無奇地在地層沉睡下去,也可以發出驚天動地的能量。

4、走過了沉睡的雪世,迎來的又是一個截然不同的銀冬世界。白雪早已溜走,卻粗心的留下了自己的純白色!

5、星空宛如美麗的被子,蓋住了沉睡的大地。

6、一塊玉璞,可以平庸無奇地在石叢裏沉睡下去,也可以成為稀世珍寶。

7、萬籟俱寂,大地已沉睡,七星山影在月色中更顯孤傲。

8、千古荒原不再沉睡了,我們喚醒它,讓它改變了模樣。

9、沉睡了千年的古編鐘又煥發青春,為中華的樂壇增添了光彩。

10、愛國志士們慷慨激昂的演講喚醒了思想沉睡的人民大眾。

11、停了片時,寶玉便昏沉睡去,賈母等才得略略放心,只好坐以待旦。

12、打了麻藥的獅子沉睡了下去。

13、這樣的種子。一直沉睡在每一個人的心裏。

14、愛心是,一陣春雨,讓沉睡的大地煥發青春。

15、聽到了嗎,在我沒有心跳的體內血液依然流動的聲音。你的鮮血正緩緩流經那顆沉睡已久的心臟,非常淺薄的温暖。

16、原來這兩千年裏,無論沉睡或者醒來,你只是想來找我,可你找到我的時候,我已經忘了你的樣子。

17、醜石像一頭沉睡的老牛靜靜地卧在那裏。

18、睡了一個冬天的小草從沉睡中醒過來。

19、第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水,你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。

20、淚水流乾了,心都累了,我依靠在重炎身邊再次沉睡過去。

沉睡造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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