下面為您提供關於【護花造句】內容，供您參考。
1、她本來要的只是一個護花的英雄，妾本絲蘿，願託喬木，她未來的天地變樣，此際心境平靜。
2、生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脱與豁達；生命是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
3、你有護花使者了嗎？由於在我心目中你就象花一樣。
4、提高環境意識，愛護花草樹木，保護野生動物，維護公共設施，促進人與人、人與社會、人與自然的協調發展。
5、你要經常問問自己，怎樣才能成為勞拉的護花使者。
6、護花主人王希廉説是紅天燈，也有説是帳鈎或燈籠的，但都不如鞋拔傳神。
7、多愁多病，何事淚斷護花鈴?你提筆悼亡，一聲若有似無的宛兒，成了我頻頻回頭的理由。
8、女人如花朵，需要愛情的滋潤。可是花肥多了也不好，失戀有利於調整肥料吸收，以待將來必要時化作花泥更護花。
9、對女孩兒而言，畢業班放學晚，有位護花使者很安全;就男生來説，打籃球踢足球，場外要有位站腳助威的女生也是很有臉面的事兒。
10、你願意被稱為''護花使者''還是''舞男''?
11、愛護花草樹木，我為校園添綠。
12、三八節，江湖下發護花令，天下所有男人聽令：對女人，有困難要幫，沒有困難創造困難也要幫；有家務要做，沒有家務創造家務也要做；有時間要陪，沒有時間找點時間也要陪；有笑臉要獻，沒有笑臉擠出笑臉也要獻；有祝福要送，沒有祝福借用我的祝福也要送。
13、一學校老師徵集保護花草標語，一同學脱口而出：今天踩我頭上，明天種你墳上。
14、案結後，言路大譁，慶王又令振貝子具疏辭職，奉旨雖準他開缺，恰仍温語褒獎，説他年富力強，才識穩練，有此本領，故善作護花鈴。
15、在茆茆心中，江辰有時候是陪她笑着無拘束的平民，有時候是哪個有點憂鬱在洛秋身邊護花騎士，茆茆永遠是江辰的紅顏知己，僅此而已。對於我，江辰永遠是年少時的初戀，年少時的心動，最美好的幻想，可望不可即。清揚婉兮。
16、古有護花使者，今有衞菜英雄。
17、婦女節氣氛很温馨，歹徒正在找點心，包裏儘量少現金，出門謹防色狼跟，找人護花要精心，發個短信提提醒，遙祝佳節樂開心！三八節快樂！
18、你有護花使者了嗎？在我心目中你就象花一樣。
19、婦女節就來到，江湖下發護花令，所有男人，聽令：對女人，有困難要幫，沒有困難創造困難也要幫；有家務要做，沒有家務創造家務也要做；有時間要陪，沒有時間找點時間也要陪；有笑臉要獻，沒有笑臉擠出笑臉也要獻；有祝福要送，沒有祝福借我的祝福也要送。
20、老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；老師像一片樹葉，在向我們詮釋着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。
21、誰不喜歡窈窕淑女，誰不喜遇賢妻良母。誰不喜愛温柔善良，誰不願意憐香惜玉。願做鴛鴦比翼飛翔，願當園丁護花使者。願你幸福一生甜蜜蜜！
22、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
23、愛護花草樹木，保護環境。
24、一株鮮花，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以默默化作護花的春泥。
25、啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的遊子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……
26、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
27、有些人不愛護環境，我特別想發明一種機器，它既能讓不愛護環境的人主動撿垃圾，又能讓這些人主動愛護花草樹木多好啊！
28、租擺花卉的配套用品，如花盆、托盤、花架等，由護花人員負責清潔保養。
29、流水潺潺，魚兒歡嬉；藍天白雲，和諧風氣；愛護花草，從我做起；文明有禮，誠心誠意；自強不息，成功可期；前事不忘，後事之師；日行一善，修身律己！
30、偶爾遇上蟊賊剪徑調戲良家少女之類的事，李白也不吝於拔劍顯一顯自己的劍法，做做那見義勇為的護花使者。
31、老兵不死，只是凋零，化作春泥更護花!讓我們回到和平的現在，説説正事。
32、“噢，我明白了。”護花使者的臉沉了下來。
33、愛像《秋楓葉》，為愛飄，為愛舞，為愛化作護花的泥土。不問《誰在秋天撿到我的心》。我《為你而來》《為愛痴狂》。《祝福》你《秋天的故事》更美《最美》。
34、我的老師就像是龔自珍曾經説過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，張老師把知識傳授我們，就如同把水撒在我們祖國花朵的身上！這就是我的老師，一個和藹而嚴肅的好老師。
35、在我們每次的户外活動當中，他們總是充當護花使者的角色。
36、表現出你可以做她的護花使者。
37、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脱與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
38、花草造福人，人人護花草。
39、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護花草樹木吧！
40、為了我們的城市更加美麗，為了我們的生活更加多彩，讓我們都來做護花使者吧！
41、清明節，雨紛紛，長亭古道草青青；微風過，燕子斜，天地悠悠飄精靈。種子發新芽，紅泥更護花，去者長相伴，生者常相憶。濁酒一壺澆斷魂，心永在，情難絕。
42、今天是世界環境日，愛護花草，生活美好；減少浪費，日子明媚；珍惜資源，快樂連綿；節約水電，好運無限；低碳出行，保護環境；少點污染，心情燦爛。
43、落紅本非無情物，化作春泥更護花。
44、鋪路作石子，護花化春泥。
45、凋零的梨花飄飄灑灑地落下，融入泥土，回報曾給予她生命的老梨樹。此刻，她要將自己化為養分，滋潤老梨樹，讓新一代的果實生長得也如她的孩子般豐碩。她自然也懂得：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
46、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
47、秋風漸漸，滿天飛葉墜落於土壤之中。夕陽將温和的餘暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最後的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無情物，化作春泥更護花。”。
48、雨天，雨兒們毫不留情的打落在杜鵑花嬌嫩的身子上。杜鵑花來不及説再見，就紛紛告別枝頭，撲向大地的懷抱。這是我不由得想起：落花不是無情物，化作春泥更護花。的詩句來。
49、《紅樓夢》最好的讀法應該是同情，隨書中人物同哭同笑、同愛同恨，正如護花主人所説，“真是夢中説夢”。
50、我們要愛護花草樹木。
51、愛護花草樹木，不攀折，不傷害。
52、你有護花使者了嗎？由於在我心目中你就象花同樣。
53、低碳生活由我做起，節約用水絕不浪費，汽車低排減少污染，隨手關燈養成習慣，愛護花草親近自然，保護家園綠色發展。
54、秋天的落葉落英繽紛，層林盡染，就連詩人龔自珍也説：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我愛秋天，我更愛秋天的落葉！
55、我屬於是帕拉圖式的，賈寶玉式的，護花使者。
56、讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
57、青青草，綠綠苗，大家都護花草。
58、輕輕推開窗，樹葉打着旋兒，在天空中留下了美麗的弧線，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會發現它只是“代作春泥更護花”，它是秋實的禮讚，不是嗎？朋友，打開窗吧！你會發現：生活原來如此美麗。
59、請愛護花草樹木吧，它將給你綠色的生命！
60、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
61、平時，“丈夫”是“妻子”好鬥的“護花使者”，而幼崽一旦出生，它們又即刻成為摯愛並專一的父母。
62、落雨不是無情物，潤進春泥更護花，雨水不是煩人物，送來清新笑哈哈，不管大雨小雨，落下了就是吉祥雨，雨天，讓心情不再沮喪，讓笑容重新掛上臉龐，願你雨天快樂。
63、當我落了的時候，是否還會有護花使者，陪伴在我身邊呢。
64、當年陶大宇離婚之後，媒體矛頭直指郭羨妮，稱她為“狐狸精”，而陶大宇卻“護花”，稱離婚與郭羨妮無關。
65、可是，小小的葉微不足道的葉，卻也懂得感恩。這片養育了它一生的土地，也是它最後的歸宿。生命的結尾，它要把自己還給土地。正如龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”。
66、愛你，是一場盛大的儀式，我不惜揮霍青春與悲喜。流光婉轉，歲月繾綣，千千闕歌，今夕何夕。你在我心間種下茵茵綠草，我終將化作護花的春泥。
67、你有護花使者了嗎?因為在我心目中你有如花同樣。
68、牡丹的葉子鮮有，葉子是深綠色。葉子的形狀非常獨特，它的葉子分為三瓣，在三瓣中的一小瓣又在頂頭分為三份。像是舉着大手的護花使者。花朵有的葉的襯托，便更加生機勃勃。
69、筆直的柏樹像士兵一樣默默無聞站崗；高大的松樹像個勇敢的勇士，在凜冽的寒風中傲然挺立；龐大的榕樹像大傘，勇敢頂住一片藍天，保護花草樹木。
70、一株花朵，可以驕傲地在花瓶中供人玩賞，也可以化作春泥以護花。
71、言語友善，如浴春風；行為文明，落落大方；助人為樂，舉手之勞；尊老愛幼，大力提倡；愛護花草，人人有責；文明社會，共講文明！
72、莫讓花心藏花蕊，花兒不開無人醉。千嬌百媚迎風展，護花使者排成隊。又是一年情人節，真情告白抓機會。真心話語送摯友，苦心一片真姐妹。但願良緣前面等，永結同心不後悔。
73、貝思彈起歡快的進行曲，艾美拉開門，梅格儼然是一個護花使者。
74、言行友善，如浴春風；行為文明，落落大方；助人為樂，舉手之勞；尊老愛幼，大力提倡；愛護花草，人人有責；文明社會，共講文明。
75、花青素能反射光波，可以有效地保護花瓣。
76、讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的手。
77、當面對着同一朵花時，林黛玉不禁發出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的孤獨和感傷，而龔自珍卻發出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的絕唱。同一朵花，卻有不同的感受，因而換一種角度，便是另一種境界。
78、採花大盜臉，護花使者心。
79、愛山愛水愛林愛鳥愛人類護天護地護花護草護環境。
80、用真情温暖家，和睦似花甜蜜；用真誠傳送愛，偉岸似山高大；用辛苦培養我，似綠葉呵護花，卻只把笑臉帶回家，把關懷送給媽，辛苦了，我最愛的老爸。
81、護花使者晚上在紐約的酒吧、俱樂部和街道間巡邏，為了保護喝醉的女士們，以免讓男人有了可乘之機。
82、“他是個可怕的畜牲，不是嗎？”年輕人接着説，他是索利家族中一位直率的人，顯然準備加入那位女士的護花使者之列。
83、愛護花草樹木，人人有責。
84、落花雖無語，化作春泥更護花；大地雖無聲，滋養萬物生光輝，朋友雖相隔，情深似海比石堅，短信雖廉價，祝福之心情意真，感恩節到啦，祝你感恩節快樂，感受生命，幸福無極限。
85、昨夜個人曾有約，嚴城玉漏三更。一鈎新月幾疏星，夜闌猶未寢，人靜鼠窺燈。原是瞿塘風間阻，錯教人恨無情。小欄杆外寂無聲，幾回腸斷處，風動護花鈴。納蘭容若。
86、青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
