造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
下面為您提供關於【妖言造句】內容，供您參考。
1、他自稱大仙，能預來生，知後事，妖言惑眾，蠱惑人心，時間不長就被人戳穿了。
2、一些不法之徒妖言惑眾，妄圖擾亂社會秩序。
3、妲己妖言惑眾，為害生民。
4、只要我們堅信真理，就不怕別人妖言惑眾。
5、那羣人妖言惑眾，欲圖謀反。
6、社會上有些人搞封建迷信，妖言惑眾，大家要提高警惕。
7、木賊不念天子簡拔之恩，妖言惑眾，欺迷州郡良子，裹脅邊民揭竿。
8、遊士奇材諸辨士為方略者，妄作妖言，諂諛王。
9、哼，有些庸才居然説，神石乃不詳兆頭，妖言惑眾，妄圖逃離，不殺一警百，豈不辜負陛下聖恩。
10、生命是一座空城，裝滿了妖言惑眾的愛情。
11、憑着幾十年的正反歷練，他們可以從陽光燦爛中發現虎跡蠅矢;從盈耳的頌歌中聽到妖言魔聲。
12、姥姥冷哼一聲，身形飛掠而起，聲音寒森森地道，‘飄香宮’的安危，豈能憑外人妖言惑重、舉手畫足。
13、定然是，尼姑廟內藏和尚，妖言惑眾哄愚氓。
14、小半個時辰之後，塵埃落定，張佳木這一次好象是真轉運了，和任怨一起，分到的差使是跟着檔兒頭小旗逯杲到南城正南坊一帶，查辦輯捕妖言惑眾的亂黨。
15、但是，有一點非常重要，我們意識到人類的行為輕易地可以惹惱地球，他辯解説，“這是嚴肅的科學，不是妖言惑眾。”。
16、如果百姓向張角叩拜，也許人們會認為他是妖言惑眾，裝神弄鬼。
17、一名白宮官員認為，主導這些抗議的，是一場“精心安排的妖言惑眾活動”。
18、如今正當我大宋外攘內憂之際，外有西夏、金的覬覦，內有蔡京、童貫等‘六賊’煽權，又有國師林靈素妖言豁嘴，吾皇如今自封為‘道君’皇帝，每日只想做飄……
19、我們看到一個個誹毛狗，上竄下跳，赤膊上陣，吠形吠聲，妖言惑眾。
20、太子劉據親手斬殺了江充，妖言惑眾構陷衞氏戚族的胡巫被全部綁在上林苑燒死。
21、次者名曰波斯人馬爾提亞，彼作妖言曰吾乃烏瑪尼什，埃蘭之王。
22、雞腸卑見，聊以自度!以朽説禍人、妖言惑眾，險行標異、視短心濁，此奸之大者也!古云見善而怠、時至而疑、知非而處，此三者，道之所止也。
23、不要聽他妖言，誰救下本官，本官升他為千總，絕不食言!
24、似你出身淺薄，不知天高地厚戴載之恩，只知妖言惑從，造反叛主，以逞狂為;今日逢吾，只教你片甲無存，死無葬身之地矣。
25、妖言何來呢?草率了事，難以服眾。
26、次者名曰埃蘭人阿辛納，彼作妖言曰吾乃埃蘭之王。
27、楚天，你妖言惑眾，罪當萬死，拿命來!
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
