造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、元旦到祝福到！祝你的事業如螃蟹，一炒就紅；祝你的學習如大雕，一鳴驚人；祝你一生一世一心一意，一天到晚幸福神氣！
2、最豪邁的一句話：惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！
3、江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
4、請大家不要説我只知道彎弓射大雕吧，拜託各位，我也是懂得愛情滴，嘿嘿，那玩意兒，比射鵰更有意思！
5、山東遇挫後，該公司負責人曾感歎，“哂然一笑比天高，與誰射大雕!”。
6、這座英國最大雕塑——北方天使，引起國家上下對這個已經雕零的煤礦及造船首府的注意。
7、大雪紛飛，粉粧玉砌，好一片冰天雪地!一處高崖之上，一對少男少女十指相扣，他們目視着遠方蒼茫的天際，那裏一隻雪白大雕正展翅飛翔。
8、還等什麼，我們兩個都如箭在弦上，只等彎弓射大雕了。
9、塔哈卡也在神廟的周圍加蓋了一圈小禮堂，並豎起了一座他自己和他深愛母親阿巴爾的巨大雕像。
10、殿中古氣怏然，一股檀香味撲鼻而來，正中央供奉着一尊巨大雕像，雕像是一個手執長劍的男子，男子髮絲朝後飛舞，無形中竟然讓人感受到一股肅殺。
11、慶東罵街，獨領風騷。一代天驕，只借爺爺射大雕。
12、此刻的大雕站立在喬宸的面前，那伸展出來的翅膀竟長達兩米多，鋒利的眼神睥睨一切，似乎根本不把眼前幾人放在眼裏。
13、週五的佈道引用了“朝鮮和穆罕默德言行錄”的話，強烈譴責這座巨大雕像的偶像崇拜主義本質，伊斯蘭領袖們表示贊同。
14、久別重逢似乎有着説不完的話，他與大雕聊了許久。
15、糧棉麻鐵鹽，銷解了一個縱橫馳騁、虎視皇土的匈奴人暴戾的心，曾挽長弓射大雕的梟雄那躁動不安的秉性也歸於平靜。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
