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爛漫造句七年級

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下面為您提供關於【爛漫造句七年級】內容,供您參考。

1、爛漫的山花,雨後更是顯得迷人。

2、她那時是個天真而爛漫的姑娘。

3、天真爛漫的孩子使我永遠年輕。

4、天真爛漫的兒童時代一晃就過去了。

5、我愛山花爛漫的春天,也愛果實累累的金秋。

6、我想那時的我是多麼的天真爛漫啊!

7、妹妹是個天真爛漫的女孩。

8、她是個天真爛漫的小姑娘。

9、你的魅力在於你對人生天真爛漫的態度。

10、他的性情是那樣天真爛漫,篤實敦厚。

11、幼兒園的小朋友邊唱邊跳,多麼天真爛漫啊。

12、即使在險惡的環境中,他依然保持着天真爛漫的個性。

13、她那種頑皮的舉動,處處都顯露出天真爛漫的性格。

14、看到那些天真爛漫的孩子在湖裏遊玩,我不由得想起自己童年時的一些往事。

15、以美式鄉村為設計風格的設計,使生活空間變得天真、爛漫。

16、春天冬雪消融百花初綻,連那牆角的野花都開得爛漫無比。

17、他的個性天真爛漫,就像小孩子一樣。

18、看到他天真爛漫的笑容,誰能説她不是一個幸福的孩子?

19、春天各種各樣的花開的可真漂亮,就象個天真爛漫的小姑娘!

20、他們天真爛漫地唱着成套的下流歌曲。

爛漫造句七年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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