1、早期閲讀，顧名思義，就是指學前期兒童的閲讀。在家庭和幼兒園開展兒童早期閲讀非常有意義，但不必過於專業化、過於課程化、過於功能化，要着重於孩子閲讀興趣的調動和激發。
2、反覆閲讀：一本好的繪本值得反覆閲讀，在閲讀過程中觀察圖文，獲取信息，鼓勵孩子説出發現和感受，並且可以不失時機地進行聯想推理，構建作品的整體面貌和意義、主旨，讓孩子理解作品的發展意義。
3、對話式閲讀：讓孩子沉浸其中。對話式閲讀的好處在於提高孩子的聯合注意，聯合注意是指兒童與同伴共享一個當下興趣點的注意狀態，對話式繪本閲讀能更好地促進兒童保持注意的能力，並且這種高度的注意力能夠促進語言的快速發展。
