1、面對孩子不願意上學等問題的時候,這個時候家長不應該採取強硬的措施,首先應該從根源上尋找孩子不願意去學校學習的原因,然後加以疏導以及心理上的調節,這樣問題便能迎刃而解了。很多孩子之所以不願意去上學,多半是因為環境的突然變化讓他們感覺到不適應所導致,因此這個時候家長最需要做的便是提高孩子的適應能力。方法有很多,比如像多給他講幼兒園的好處,以及多介紹一些學校裏的小朋友等,等到孩子意識到了去學校的好處之後,他們就能自覺的去學校上學了。如果有需要的話家長不妨給孩子一些物質上的獎勵,如找一樣他最喜歡吃的東西或最想去的地方,同時還可以跟他説如果、能自覺上幼兒園的話就給予他相應的獎勵,但是前提是家長一定要言而有信,否則的話只會有反效果。
2、可以讓孩子列出自己學習上的優勢與長處,讓孩子列出曾經做過的有成就感的事,想想自己曾經擁有過的“輝煌”。這樣,在激勵中幫助孩子樹立學習的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位媽媽曾針對這個問題做過記錄,當孩子完成一件事或是取得一點小成績時,她便誇獎孩子一次,有時還會給些獎勵,孩子因此變得愛和父母交流,也更加自信和活潑,厭學問題也就迎刃而解了。
3、比如多鼓勵孩子參加“校園演唱會”,“朗誦會”、“體育競賽”等一系列豐富多彩的課外活動,充分調動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到發揮。從而看到自己的長處和優點,感到成功的喜悦,進而逐步消除厭學情緒。家長不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較,只要孩子稍有進步,就應該明確表示讚賞,這樣孩子才不會對學習感到厭惡和恐懼。大多數諮詢孩子厭學問題的家長都有這個毛病,愛拿自家孩子和別的小孩比,殊不知正是家長的這種行為導致孩子厭惡學習。
