原發布者：chenjieshazi
學生家長對學校的建議1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規範教育，嚴格規範學生的行為。2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門裏，也察三尺門外。可以發動家長協助。4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、氾濫。杜絕學生打架鬥毆欺凌弱小等不良現象的發生。5、對學生進行安全防範教育，提高安全意識。重視學校治安管理。6、減少史地生政的作業量。7、對家長提出的意見建議及時反潰8、豐富學生課餘生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。11、讓教師有尊嚴感、幸福感。12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯繫方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等）。14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢羣體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等）。15、建立現代化的學校與家長溝通的平台，便於老師與家長及時交流溝通。16、學生的溝通能力、自理能力、
2. 對學校發展意見和建議怎麼寫最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容>
原發布者：sunshengfa
對章田寺小學多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。 多舉辦一些週末培訓班，發展學生的特長。 老師多與家長溝通交流。 多開展各種安全紀律教育活動 不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。 教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。 對學生要嚴格要求，加強管理。 教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。 注意食堂衞生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。 優化育人環境，排除社e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333433623736會不良青年到校擾亂。 上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。 教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。 加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反羣眾紀律。 家庭作業要少而精。 教師要注意身心健康。 多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。 讓學生多實踐學到的知識。 希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞台，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。 建立所有老師和家長及學校的聯繫方式簿，便於學校老師家長的聯繫。 在嚴格管理嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。 對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課餘時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。 號召學生用英語交談提高口語能力。 是否可以把圖書室對學生開放。 儘早解決借讀費問題。 上、放學時間，讓我們家長不太明確；上、
3. 學校建議書怎麼寫原發布者：**亞
學校意見建議怎麼寫【篇一：對學校的意見和建議】對學校的意見和建議1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。2、老師多與家長溝通交流。3、多開展各種安全紀律教育活動。4、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教。5、對學生要嚴格要求，加強管理。6、教師應多做耐心教育，多表揚學生。7、學校施工的一定要採取措施保護學生的安全。8、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。9、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。10、加強對學生的品德教育。11、教師要注意身心健康。12、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。13、讓學生多實踐學到的知識。14、關注學生的學習壓力。15、號召學生用英語交談提高口語能力。【篇二：對學校的幾點意見和建議】對學校的幾點意見和建議首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能説出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以後在各方面能有更大的進步！其次，説幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。1、希望班上能有活潑的學習氛圍，儘可能地發揮每一節課的效率，2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的
4. 學校的意見和建議怎麼寫請參考：
對學校的幾點意見和建議
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能説出自己的想法和建議。
我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以後在各方面能有更大的進步！
其次，説幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，儘可能地發揮每一節課的效率；
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學；
3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您能與我們交流，我們將萬分感謝您的付出。
4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設並豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。
5. 對學校建議書作文建議書尊敬的校長： 您好！我是六年級的一名學生。
近日來，我發現學校的綠化帶變成了同學們扔垃圾的地方。本來，綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環境和淨化空氣的，但有的同學缺乏環保意識，貪圖自己的方便，隨手將垃圾扔在綠化帶裏，造成綠化帶蚊蠅很多。
更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯，都能聞到廁所裏飄來的一股股極其難聞的氣味，這都是因為同學們上廁所後沒有隨手沖廁所，但只是其中的一個原因，另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃，怕被老師發現，下課後就三五成羣地來到廁所裏偷吃，吃完後，就隨手將零食袋扔在廁所裏，造成廁所嚴重堵塞，廁所的水流不通，時間久了，廁所就變得十分的臭了。
為了同學們的身心健康，為了讓同學們能有一個好環境來學習知識。因此，我想您提出以下建議：一、請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑，不亂寫亂畫牆壁和課桌椅，上廁所隨手沖廁所。
對於某些故意污染學校環境和屢教不改的同學，應給予嚴肅的批評和處罰。二、請校長分配好各樓層各班管理的區域和廁所輪值的情況，由各班值日的同學負責監督檢查。
並每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。三、每週五下午進行一次大掃除，尤其要注意那些平時打掃不到的牆角的清掃，做到有窗户明亮，地面乾淨，桌椅整齊的學習環境。
四、開展一次“爭當環保少年”的活動，讓更多的同學對環保意識和環保的重要性感興趣，讓同學們逐漸講衞生，做一個文明的人。 以上幾點請校長採納（自己寫署名和日期）。
6. 學校建議書怎麼寫敬愛的校長： 您好！ 我是***班一名普普通通的學生，叫***。
我在這上學已經長達六年之久，對這裏的一草一木都瞭如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這並不是什麼拍馬屁的話，是真的。
您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不苟，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。 可是，也許還有您不知道的事情。
比如説自然實驗室，裏面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。 還有實驗室前的水池，裏面全是垃圾，什麼塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯髒不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得噁心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。
我們常常被那惡臭薰得透不過氣來，薰得沒心思做作業、上課。還有中間的 鯉魚噴泉 ，金黃色的嘴裏盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。
那將會讓其他學校的領導幹部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一直在下雨，同學們的 自行車車墊 都被雨淋濕了，回家的時候不能騎着，只能推着自行車走。如果您能在後面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。
還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的慾望，而且可以讓大家都知道些課外知識。 敬愛的許校長，我説了這麼多，你不會煩吧！我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。
我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來！！！ 此致 敬禮 學生：*** 敬上 ****年*月*日。
7. 怎麼給學校寫建議書敬愛的校長：
您好！
我是**班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裏的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裏可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！
***
2006年3月
8. 對學校提的建議書建議書的一般格式跟一般差不多，它主要包括以下幾個要點： △標題──寫在第一行的中間，既可以“建議書”為題，又可以根據建議書的具體內容另外擬一個新穎、傳神的題目。
△稱呼──在第二行頂格寫。你的建議書是寫給誰的，稱呼就寫誰，稱呼後面要加冒號，表示有話要説。
△正文──在稱呼的下一行空兩格開始寫正文。正文一般分為三個部分：先寫清楚發現的問題，再説明產生問題的原因，最後提出解決問題的方法和建議。
△署名──寫在正文的右下方，可以是個人的姓名，也可以是團體名稱。 △日期──在署名的下面寫上提建議的具體時間。
示例1 給母校的建議書 尊敬的馬校長： 您好！ 我是六年級二班的小斌。我在母校已經上了快六年學了，這裏給我留下了十分美好的印象。
我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什麼也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。
在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議： （一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野；惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。
圖書館應該成為同學們的第二課堂。 （二）每週給同學們多安排一到兩節計算機課。
現在是信息時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
（三）課外時間，經常打開教室裏的電視機，讓同學們聽聽新聞，瞭解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放鬆心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
（四）課間開放大操場。讓同學們在裏面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛鍊身體。
不然同學們課間活動場地太小，經常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。
不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。 （五）把學校門口的小商、小販都遷走。
可以説，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。
希望學校能管管這件事。 （六）給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。
尤其是對於低年級同學，我認為是非常必要的。 尊敬的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您説的話，這是發自內心的。
如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠採納。 示例2 我對母校的建議 尊敬的校長、敬愛的老師： 我非常熱愛我的母校，因為她是培育棟樑和人材的搖籃。
我祝願母校越辦越好，開出的花朵更加美麗、鮮豔！但在表達深深愛意的同時，還想就母校今後的發展問題提幾點小小的建議，盡一點學子的微薄之力。 總的説來，母校的辦學方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的。
在德、智、體全面發展方面。母校在全區同類學校中一直名列前茅，深受好評，我有幸成為她的學子而倍感自豪。
但今天不去一一贅述，更想多談點美中的一些不足。 先説智育方面。
平時，同學們最大的呼聲就是課外作業負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業奪去了我們“玩”的權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發展是不利的，這一方面好像還沒有引起不校足夠的重視，希望學校在減輕學生課業負擔方面能儘快作一些有效的調整和有力的改進。
其次是為人師表的問題。多數老師做得很好，但個別老師某些方面不有所疏忽。
個別老師在校着裝打扮同教師身份不很相符；個別老師升國旗時，同別人在操場邊小聲講話，走來走去。平時，老師強調升國旗的神聖，但為什麼自己卻不能作表率呢？希望老師們也要多一點自覺，學校也要抓一下“身教重於言教”的問題。
最後，談談愛護集體榮譽的問題。少數同學認識上還存在一定差距。
這學期來，個別同學在校外忽視社會公德，造成有損學校形象的不良影響。比如一位中年級女同學在公園裏摘花圃裏的花被管理人員當場捉住；有幾個高年級男同學到公園蓄草的草坪上踢球被罰款這兩件事就很典型。
學校沒有抓住這個苗頭在同學中展開教育，把壞事變成好事，所以類似的現象仍時有發生。希望學校能加強這方面的教育，因勢利導，使同學們懂得愛護學校榮譽，自覺遵守社會公德的道理。
以上三點建議，如無不妥，望能採納。 六（3）班學生 劉志宏 2007年4月25日。
