四年級上冊語文書作文怎麼寫

韓信有誠信，而我也學會了對同學有誠信。

記得有一次，我們班上一個同學也就是“小王”（他的小名）過生日，他邀請了我們班上一部分同學到他家去為他慶祝，可是到了他慶祝生日的那一天，天上正下着傾盆大雨，狂風呼呼地颳着，雷公公在天上怒吼着，傾刻間，只見街道上積滿了水，行人早已躲回了家中。“去？還是不去？”我猶豫不決，心中好像有一個講誠信的人與一個不講誠信的人在爭吵。

講誠信的人説：“既然你答應了，那麼就應該去。”不講誠信的人説：“外面雨下這麼大，別去了，那麼多同學，也不差我一個，別人肯定也不會知道的。”

經過一番心理上的激戰：想想老師平時對我們的教導，想想古語有云：“言必出，行必果。”。

名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點不錯，通過四年級那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢？

那是四年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業教師”的媽媽，還是對我説了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話。可我早已被勝利衝昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：“呀，他就是年級第二啊！”“就是，聽説第一名只比他多0.5分呢！”我聽了這些話後便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學説話，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時我還用語文、數學書擋着，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。”“去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！”我狂妄地説道，因為我知道他膽小，不敢告訴老師，果然，他沒有那樣做。

時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀裏糊塗地過去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認為一定是高分，結果試卷發下來，我數學只考了81分，連全班30名都排不上號，一向是“語文強人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：“張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不是有什麼事啊，告訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。於是，我把半學期的學習情況一五一十地説了出來。老師聽了，意味深長地説：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應該聽説過，就是：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點點頭，開口説：“只要虛心，什麼事都能成功；如果驕傲，什麼事也不會成功。”老師滿意地點點頭。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

書是一位老師，是一位不説話的老師；書是一位朋友，一個讓你受益終生的朋友；當你有困難時止要查一查書，一切就真相大白了。

我喜歡讀課外書，特別有趣的是《笑貓日記》。記得有一次做完了作業，我就拿起《笑貓日記》看，不知不覺就看了一個多小時，媽媽就在喊：“芊芊，該睡覺了。”我回答媽媽説：“能再看一會兒嗎？”不行，馬上洗臉，涮牙睡覺。“可還有5。6頁沒看完，該怎麼辦呢？“快點，不然明天起不來！”媽媽又在催了，我越想越急，算了，我不顧三七二十一，直接把書藏進了衣服裏，再捂着肚子説“肚子痛，要上廁所。”然後飛快地跑進廁所，鎖上門，慘了，廁所沒凳子，咋辦呢、一屁股坐在地上，當看得津津有味的時候，媽媽又在催，我回過神來，哦，就好了，我把書又藏在衣服裏，剛開門“啪啪”地響（忘記捂住肚子啦），書掉在地上了，陰謀詭計顯現了，好你個鬼精靈，居然跑到廁所看這麼久的書，媽媽笑了，我也笑了。

星期天，爸爸帶我到郊外雲秋遊。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄着幾朵白雲。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。

中午來到田野，首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變幹了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……

太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得奼紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發着清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨着那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳着花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。

啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊！迎着秋風，欣賞着迷人的秋色，我們流連忘返……

一、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面説明了“積累”在寫作中的重要性。

“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。（一）語言方面要建立“語彙庫”。

語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句羣。

建立“語彙庫”途徑有二：第一是閲讀。平時要廣泛閲讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，説話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。

（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。

許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。

平時有條件的可帶着攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。

這 樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。

觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往説明作者思想膚淺。

因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收穫。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麼”、“是什麼”、“怎麼樣”。

這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。

第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語彙庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。

二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這裏的“多看”即指多觀察。

這就説明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小説家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛鍊成一個目光敏鋭永不罷休的觀察家！——要把自己鍛鍊到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。”

把觀察鍛鍊成習慣，鍛鍊成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇裏的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。

這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：（一）觀察決不要僅僅侷限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語説得好：好記性不如爛筆頭。

好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。（三）觀察尤其要注意持之以恆。

別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有着巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。

願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。

那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？（一）立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。（二）立意要專一 “作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。”

無論多麼複雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想説明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。

其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一箇中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現一箇中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，着墨於材料與中心的結合點，使材料藴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎 文章最忌隨人後，人云亦云，新穎的角度是作文創新的核心。

立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所藴涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色。

寫在前面的話 孩子，別怕。

別害羞。雖然你在創作道路上的腳印歪歪斜斜，但你要知道沒有人能代替你前行。

童年的歌謠裏，因為有了你的吟唱，才顯得如此動人。雖然大人們能夠模仿你創作，但他們哪裏仿得了你的純真。

孩子，別怕。雖然你花園裏的花沒有別人的絢麗，但只有它願意為你獨自開放；雖然你夜空中的星辰，沒有別人的燦爛，但唯有它遙望着你的心靈。

孩子，別害羞。沒有人會嘲笑你童年所走過的路。

田野、河水、棉花 宣城市第二小學 四（3）班 宋敏君 在我外婆的前面有一條長長的小河。那一條河很長很寬也很深，不過只有大人才敢去中心遊，河水很涼，在岸邊，有一棵高大的樹，樹枝到水面上，把河水都給染綠了，有許多鴨到河裏洗澡，可能鴨子們都認為這裏是它們的澡堂吧。

我外婆家不光這裏美麗，還有春秋的田野也很美麗，春天的田野是綠色的，秋天是黃色的。 棉花是每家都重的，秋天田地裏的棉花開了，白白的棉花終於醒了，大地好像下了一場大雪，還沒有化了，真美啊！ 你看，我的家鄉美吧！大自然的神奇 宣城市第二小學 四（3）班 葛唯 大自然裏有很多神奇的動植物，你一不小心就會發現它。

我的外婆住在農村，那兒有許多花草樹木。記得有一次，外婆帶我去到田野玩，那種滿了莊稼。

外婆澆水，我在一邊玩，我看到有許多美麗的花，忍不住去摸一摸，看一看，忽然我看到了一大片可愛的花，我剛親近了它一下，它突然收起了笑臉，我一往遠處走，它又笑了起來，我文奶奶，那是什麼花，奶奶説是害羞花，我想了一下，的確有點像害羞花，真是太奇妙了。 還有一次，我吹過晚飯去散步，看到有許多像五角星一樣的花，我又問奶奶，這是一種什麼花，奶奶説是一種星星花，每到晚上九點便會開，我想，咦？九點，星星花怎麼那麼愛睡懶覺啊！九點才起牀，不過，我倒要看看花兒開放到底什麼個開法。

到了第二天早上，我七點多就從家裏出發，到了那裏，已經八點多了。終於到開放的時間了，哇，好美的景象啊！不過，星星花還是早一點起牀比較好，別再害我等那麼久了。

大自然很，只要你用心觀察，就一定會發現它的神祕和美妙之處的。大自然就像一陣風跟在你後面，你隨處可見。

去敬亭山 宣城市第二小學 四（3）班 章文玥 今天是中秋節，我們一家人去敬亭山。我們來到大門口，只見一條小路卧在樹林中間，我對媽媽説：“這山上有幾棵梧松樹。”

“還有老虎樹呢！”媽媽笑這説。 走到半山腰，我看到了一種草，是三角形的，媽媽抓了一把，用水洗了一下，竟然吃了，我喜歡這種草，採了一點，我們繼續上路，我又看見了一種草，它有二個小拳頭，叫娃娃拳，我採了點，快到最高處了，眼前一片綠色，有梧松樹、樟樹，還有一個小小的筍子，花的顏色也不少“ 多美的敬亭山呀！”我不禁發出這樣的讚歎。

我們下山了，我收集了很多草，還認識了一些我以前不認識的東西，我真高興啊。 美麗的敬亭山 宣城市第二小學 四（3）班 董安琪 這是我第二次爬敬亭山了，真想看看一個星期後的敬亭山上有什麼變化。

我和爸爸媽媽高高興興的來到了敬亭山。山腳的茶園有大片大片的綠葉，從遠處看就像綠色的大瀑布，可壯觀了。

我們一直往上爬着，中途我看到了許多奇怪的石頭，其中有二塊，第一塊像猴子，還有一塊有點像一隻熊，真好玩！到了山腰，我們走進森林看到許多竹子，丁丁冬冬的泉水加上風真像一隻樂曲，很好聽！我們穿過了森林，來到路上。快到山頂了，我開始放鬆了，我在路上 捉到一隻金黃色的蝴蝶，我準備在山頂在放掉它，我們終於爬上了山頂，放掉了蝴蝶，我在山頂望到了霧中的宣城，真美麗！ 一個星後的敬亭山變的更美麗啦！觀日出 宣城市第二小學 四（3）班 徐筱瀟 8月，我一家去了黃山玩了一趟，有幸看到了黃山四大奇景之一——日出。

6日凌晨3點，我們隨着看日出的人羣來到丹霞峯頂，周圍一片漆黑，什麼也看不見了，抬頭一看東邊的天空也一片黑暗。太陽要5點多才能出來可觀日台上早已人山人海可見黃山上的日出是多麼有名。

大約4點多鐘，我已經成冰人了，只見東邊天空有了一點鴨蛋青，又過了好一會兒天空出現了一朵紅色的雲霞，漸漸的有了很多雲霞，有百合色的、硃紅、蘋果綠。

漸漸的雲霞不見了，出現了一條金黃色的線，又過了一會兒，黃線變模糊了成了半個金黃色的小日餅，雖然只有一半，但太陽照的我不能直視了。 又過了好一會兒太陽出來了，我頓時覺得不冷了，周圍的一切也變得有生機了，花兒紅了，草兒 綠了小樹也笑，我帶着護目鏡看着那對着我笑的太陽也開心的笑了。

太陽不僅美麗，更重要的是它帶給了我們光明和温暖。美麗的桃花潭 宣城市第二小學 四（3）班 沈倚繁 今天，媽媽帶我去了一個美麗的地方，你們猜猜是哪裏？你們真聰明，一猜就猜對了，就是涇縣著名的桃花潭。

我們去桃花潭的時間正好在傍晚，紅彤彤的晚霞倒映在桃花潭清澈的湖水中，只有河對岸有一隻小船，上面坐着一位白頭髮的老爺爺，他正津津有味的在船上吸着香煙。遠處的島上一片粉紅色的桃林，我們陶醉在這美麗如畫的景色之中，只有遠方飛來的幾隻白鷺提醒我們現在不是在。

人教版小學四年級上冊第一單元作文

家鄉的秋天

瓦藍瓦藍的天空中有幾朵白雲在悠閒地飄來飄去。秋風一陣又一陣，悄悄地來到人們的身邊，人們感到有點涼意。秋天，一個讓人們喜悦的季節，一個讓人們熟悉的名字！在這個美麗的季節裏，讓我們一起去看看我家鄉的田野吧！

來到稻田，農民們正在彎着腰收割金黃色的稻子。長長的稻穗半遮住了人們的身子。當你遠眺時，一望無際，真所謂“一顆稻穀知秋來”啊！

告別了稻田，又來到了果園，一棵棵樹上的果實多着呢，有石榴、火龍果、橙子，還有我最喜愛的桔柑……數也數不清。當你隨便摘一個果實品嚐，譁！很甜哦！真想再吃上……

菠蘿蜜是我家鄉的特產，每年都有成千上萬的菠蘿蜜等着人們吃呢！一旦秋季來臨，菠蘿蜜就散發出迷人的香味，就像有磁性的東西一樣把你吸引住了。菠蘿蜜長得與榴蓮差不多，有圓形的，橢圓形的，只是刺不長，不容易刺到人。當你用大刀切開它，挖出一塊肉，放到嘴裏，更是甜津津的，不過，還沒到秋季時，它可不讓你吃哦！

看着這些秋果，我讚歎不已！秋天是迷人的。我希望成為音樂家，用動聽的曲子來歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來描繪它！

有一天，我放學回家時，看見一隻小鳥，翅膀上有幾滴血，還不時呻吟着，好像在説：“小朋友，快救救我吧。”

我不假思索立刻把它帶回家。我拿出醫藥箱，小心翼翼地幫它塗上藥水。

幾天過去了，小鳥的傷好了，它又能快樂地嘰嘰喳喳叫了起來。我把放回了大自然，它圍着我轉了幾圈，飛走了。

我真想設立一個愛鳥節。 説幹就幹，我拿出一些材料，做出一個鳥巢，然後從草叢中拔了一些草，捉了幾條蟲子放在巢裏。

這樣，它們才會喜歡這個家。我拿來一根木棍把巢掛到了樹上。

我悄悄地躲在草叢中，看看小鳥有沒有動靜，突然，一隻小鳥飛了過來，看見了巢，又飛了回去。我想：它應該去叫朋友了吧！果然，一羣小鳥都飛了過來，我開心極了，高興地手舞足蹈。

小鳥們一會兒躲在草叢中，一會兒吃蟲子，開心極了。我正想笑，一隻手伸了過來，原來是一場夢呀！ 做了這個夢，我決定把愛鳥節定在每年5月19日，因為那天是我的生日，到了那天，我會做更多的鳥巢，讓它們生兒育女，快快樂樂的生活。

但是有人傷害了小鳥他就要給小鳥捉10天的蟲子。為了不傷害小鳥，我決定做幾張宣傳報貼在社區裏，讓所有的人都瞭解到鳥類的知識，讓更多的人加入到愛鳥、護鳥的行列中去。

誰想和我一起參加我的愛鳥節？。

星期天，爸爸帶我到郊外雲秋遊.一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄着幾朵白雲.一陣風吹來，使人感到神清氣爽.中午來到田野，首先展現在前面的是一片玉米地.只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變幹了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑.再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得奼紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發着清馨的芳香.剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨着那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”.路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳着花枝.那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”.啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊！迎着秋風，欣賞着迷人的秋色，我們流連忘返……清澈的小溪我的外婆住在一個小村莊裏，她家門前有一條清澈見底的小溪.春天，小溪裏面有許多的鵝卵石，千姿百態.各種各樣的魚兒在小溪裏自由自在地有着，有紅的、黃的、黑的.把小溪點綴得五彩繽紛，好看極了！有的你追我趕在嬉戲着，有的一動不動，好像在休息，還有的探出腦袋吐泡泡.西邊的小草從土裏鑽出來.早地上還長滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團團，把小溪裝扮得更加迷人了！夏天，小草一片片，綠油油的，映在小溪裏，小溪也變得綠油油的了.溪邊有幾棵高大的樹，樹木鬱郁蒼蒼，葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服.小孩子喜歡在樹陰下玩耍，還有些到小溪裏戲水.秋天，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一隻只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪裏好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘.螞蟻把葉子當成了小船，魚兒把葉子當成了小傘.冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚.小溪結冰了.本來安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影. 小溪呀小溪，我愛你。

世界上有許多美妙的聲音，有小鳥的啾啾聲，有小河流水的嘩嘩聲，有樹葉的沙沙聲，也有人們的嬉戲聲，而我最喜歡的是我爸爸做菜時從廚房裏發出的“交響曲”。

有一天中午，家裏來了客人，爸爸留客人在家吃飯。媽媽不在家，那炒菜的任務當然就義不容辭地落到了爸爸的肩上。爸爸捲起袖子，繫上圍裙，走進廚房，而我去陪客人了。人雖然坐在客人面前，而我的心卻跟着爸爸一齊走進了廚房，耳朵對廚房裏傳出來的各種聲音特別敏感。“嘩嘩”，這是自來水聲，爸爸開始洗菜了，這是廚房“交響曲”的序曲。“噹噹噹”聲音乾脆、利落，而且有節奏感，這使我一下子就想起了爸爸那熟練的到功。哦！這是“交響曲”的第一樂章。我又聽到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音，一會兒“哧”的一聲，原來爸爸開始炒菜了。一會兒又傳來“嘩啦嘩啦”的翻菜聲，那聲音熟練、輕快，這是“交響曲”的高潮部分。“丁當丁當”的聲音，這是爸爸起鍋擊打盤子，示意我來端菜，這是“交響曲”的尾聲。

隨着爸爸的一聲大喊：“開飯嘍！”一盤盤色、香、味俱全的菜端上了作，屋子裏瀰漫着菜香味。此時，廚房的“交響曲”也就結束了。