怎麼寫育兒故事

自家寶貝的成長故事，還是寫實事最好，你只需要看看網上其他是怎麼起筆的，寫下成長故事不是問題，甚至你會寫的停不下來。

思路：

一般，成長故事要分成一段一段的時期來寫，然後每段時期要有一或幾件有突出價值和有紀念意義的事情，整篇故事要表達寶寶的性格，特點，愛好，使得閲讀這篇編故事的讀者感受到一個活生生的人怎樣一步步長大，好像翻看一本相冊，每一個故事，每一次生活的點滴都歷歷在目。

故事情節：

你可以寫寫寶寶出生時的一些事情，比如：名字是怎麼來的，爸爸媽媽當時的心情等；寶寶平時在家畫的畫，説的一些有趣的語言，還有爸爸媽媽想對寶寶説的話，

寶寶從小到大學會的一些本領等等，都可以來寫成長故事，記錄孩子平時一些有趣的或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很長，用簡單的語言記錄事件的大概

就行了，重點放在描述孩子的言、行就可以了，只要平時多觀察和注意孩子，相信寫5,6個小故事應該不難。

理智的育兒案例 一、飲水機事件 女兒快一歲時，對什麼都好奇，尤其對飲水機的開關好奇，她外婆帶着她很擔心，一直看着並不停阻止，要知道這是很難的事，大人總有走開的時候，而女兒在學步車裏是可以到處走動的。

於是我決定不用看着了，飲水機的開關並不很危險，只要一放手水就會停，與其一直提心吊膽地看着不如讓她燙到一次來得有用，很快她給燙到了，並記住了這是危險的，在很長一段時間內沒有再去觸摸。順便我告訴她我們阻止她是因為這個東西是有危險的，所以要記住，大人阻止你動的東西都有道理，別以為一歲的小孩不懂，其實他們會聽明白。

好吧，應該是女孩明白得早一點，男孩會晚一點。 二、插座事件 女兒快兩歲時，對牆上的插座孔很感興趣，於是我拿來了她的錄音機，告訴她牆上的孔裏有電，是錄音機需要的，插插頭的時候需要拿着後面的塑料部分，這才安全，如果拿了前面的兩片金屬是會死的，而且手濕的時候插插座也是會死的。

女兒對死還是很敬畏的，雖然未必明白具體會怎樣，但總之是一件很不好很可怕的事。在兩歲不到的日子裏她學會了插插座，從那天起我們經常叫她XX來幫我插一下這樣那樣的插座，她也經常拖着她的錄音機這個房間聽聽，再拖到那個房間聽聽，不用求我們幫她了。

好吧，她很安全地活到了現在，從沒觸過電，我也沒再擔心過她會觸電，我甚至曾告訴她，如果看到一根金屬線你想知道是否帶電，可以用手背靠上去試一下，有電的話會打到你，會有點痛有點麻，但記住千萬不能用手心去抓，手背碰到會彈開，沒危險，手心碰到會抓緊，那就是要命了。 三、穿衣換挨PP 女兒兩歲時洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鮮勁過掉後，會想辦法偷懶。

某日洗完澡，穿了一大半的衣服，對我説，老媽，你幫我穿衣服吧。我非常愉快的説，可以，不過有條件的，幫你穿一件一服你讓我打一下吧，我很喜歡你PP打上去的手感。

她考慮了一下同意交換，於是我幫她穿了兩隻襪子換到了兩下PP，至今我仍記得那兩下打得我手發痛。打完後她的臉色非常尷尬，而我又非常陶醉地在那兒誇她PP打上去的手感有多好，會讓人打着上癮。

第二天，穿衣服時我相當嗨皮滴主動要求幫她穿衣服，並再三申明太喜歡打她PP的感覺了，希望她能再給我個享受的機會。

當然，直到現在我也沒能再找到這個機會享受。 四、自己回家 女兒兩歲半了，在小小班裏也上了一段時間了，深深懂得紅燈停綠燈行的規則。

有次我帶她去逛街，在鬧市區跟她説，我要去單位一下，問她是否能認識回家的路，可否自己回家，當然她認為沒問題，於是我遠遠跟在她後面，看她如何回家。女兒很認真地在每個路口等紅綠燈，甚至在其中一個路口等到了第六個綠燈的時候才過。

事後我才知道，她不單隻看綠燈，過的時候還要看看有沒有別的車可能在闖紅燈，確認100%的安全才通過。 其實孩子為自己負責的時候，遠比大人認為的更有責任感。

五、蟲子是非常可愛的生物 我是非常害怕那些軟趴趴的肉蟲，雖然知道這東西其實是無害的，但就是害怕啊。 小孩是不懂得害怕的，我的私心是要教女兒不怕以後可以幫我擋蟲子。

於是某天一隻有蟲的桃子，我告訴她有蟲的桃子更甜，而那裏面的蟲子是非常可愛的，肥肥白白，還會爬動。女兒問那蟲子不會咬我嗎，我回答，這些蟲子都是吃素的，而你是葷的，對於蟲子來説也太老了咬不動。

女兒相當相信，她把蟲子抓在手裏看它爬來爬去，手心手背來回爬，左手爬到右手右手爬回左手，吃飯時把那條蟲子放在桌子上看着蟲子吃飯，爬遠了抓回來繼續看。我，我，我尖叫壓在喉嚨裏，還不能做出害怕的表情，如果我有一點害怕的樣子，從此女兒就會對無害的蟲子一直莫明害怕，我一直想不起那次我是怎麼把飯吃完的。

她開始把各種大大小小的青蟲帶回家養，終於我的神經變得異常堅強了，居然不再害怕這些肥肥軟軟的蟲子了，然後發現居然有些青蟲長得圓頭大腦相當卡通。我們一直希望會養出蝴蝶來，事實證明，所有這些青蟲最後都長成了大大小小的飛蛾。

六、性教育 每個小孩都會問自己從哪來，我一直在等，終於她問了，我於是帶她去買了兩張人體的解剖圖，又找了兩張外形圖。然後詳細解説了所有的器官，每個器官的功能，當然也包括了男女不同的**官，她是由何而來再如何出來。

總結就是怎麼進來就怎麼出去，只不過進來的時候要顯微鏡才能看得到，十個月後出來時已經是很大個的嬰兒了。只不過是普通知識而已，實話實説，我這樣認為，女兒於是也這麼接受，一點也沒什麼神祕的。

在瞭解得這麼透徹後，女兒不再對此感興趣，別人逗她時，她會一臉平靜滴詳細告訴他們自己由何而來，每個人都是這樣出來的。 七、躺在地上哭 女兒很少用哭鬧作為手段來達到目的，因為一次也沒成功過，上了小小班後看到了成功案例，於是活學活用，在某天為了和我們一起吃白粥還是要單獨給她下面條躺到了地上。

我們全家該幹嘛就幹嘛去，當她空氣。這裏要感謝我的老媽，她更是開始了掃地，當掃到女兒躺的地方時，對她説，來來躺過去一點，這兒我要掃地，別擋着，我掃玩了你再躺回來。

於是女兒。

例：

對於孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園後，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。我主要有以下三個方面的心得。

一、讓孩子慢慢完成

那是第一次參加幼兒園組織的家長開放日活動，第一次看到那麼多小花朵們在陽光下綻放光芒，驚喜地發現厚朴不僅會跟着老師唱歌跳舞，還獨立完成各種“生活動作”，還學會了人際交往，待人接物，深深地感覺到寶寶的成長，感慨萬千。在活動中，老師讓家長和自己的孩子合作完成手工製作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多數作品已展示在作品欄內。可是，兒子卻不緊不慢，不急不躁，加上動手能力相對較弱，當時我一激動也沒多想，就幫忙完成。後來，一次寶寶在早教中心上獨立課，也是手工畫畫課，我在門外觀摩，看着別的孩子都上交作業了，只是他還在慢吞吞地擺弄，我那個急啊，都想衝進去幫忙，但還是忍住了。課後，我拿着厚朴完成的還算滿意的作品與老師交流經驗時，老師反問了我一句“讓他自己慢慢完成吧！難道你想破壞他的專注力？”我頓時語塞。後來，看到寶寶在幼兒園的作業，深感慚愧。沒想到，這麼個小細節卻折射出我的大失誤，寶寶雖然速度有點慢，但自己的卻得到了提高和鍛鍊。我們不能急於替孩子完成作業，要讓孩子成為主體，讓孩子在慢慢實踐中得到提高。

二、讓孩子學會遵守承諾

我跟孩子解釋的就是，説到就要做到。厚朴喜歡聽睡前故事，但從不邊聽邊睡，反而激動地要求講多個故事，之前都到了10點了還不睡。我想，馬上就要上幼兒園了，這樣下去可不行。正好，《嬰兒畫報》裏有一篇《説到做到》的故事，我故意反覆地講他聽，多次解釋後，加入實踐。這個方法就這樣開始了，很快就收到了各種成果，以至於到寶寶上幼兒園沒發現不適應情況，老師都驚訝地表揚厚朴“相當淡定”。當然，除了厚朴從6個月開始接受早教，過早得到課堂學習氛圍的薰陶和各種鍛鍊分不開之外，我們也是有約定的，比如，答應他坐媽媽的車去幼兒園的要求，答應準時去接他等等。我想，要讓孩子遵守承諾，首先家長要説到做到，答應孩子的事情要及時去完成，如果家長不遵守約定，孩子就會有樣學樣，養成不遵守承諾的壞習慣。另外，還要做好跟孩子提前溝通，多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事，只要孩子能做出承諾，那麼孩子的表現往往會出乎大人的意料。

三、用欣賞和表揚的眼光看孩子

我們家的教育主要以鼓勵表揚為主，我的體會是如果你用欣賞的，表揚的眼光看他，他真的會變的如你所想的一樣。比如，厚朴的第一次翻身，第一次抬頭，第一次向前爬，第一次對着我們笑，第一次叫爸爸媽媽，第一次邁開腳步自己走，第一次對媽媽説：“寶寶好愛媽媽”……太多太多的第一次，他的每一個進步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發現他有許多優點。比如，他能熟練背誦三字經、古詩、兒歌，能説出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀；能認識1000以內的數字，正、倒數1—200數字，5以內的加減法，會熟知並撥打家人**碼，會説1—100數字英文單詞、10種水果英文單詞及簡單常用的英文短語。超喜歡音樂，能唱如種太陽、捉泥鰍、找朋友、一分錢、ABC等歌曲，並熟知歌曲名與出處（在哪裏聽過）。隨着音樂，喜歡自編自導自演。熟知班上每個同學的學號和姓名，會清楚地表述在班上的所見所聞，如今天誰沒來上課，和誰成為好朋友，誰搶了他的玩具，誰哭了他去幫忙安慰，還説到哪個老師更關心他，他更喜歡哪個老師等等。有一次，我們還驚喜地發現他居然會彈《兩隻老虎》的頭一句，我們掌聲雷動，他歡喜不已。只要他每獲得進步，我們都會大方表揚，如“你會彈琴啦，太棒了！”、“寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長大了，媽媽為你感到驕傲”等。如果他遇到失敗，我們也不過份責備，如“寶寶，積木倒了，沒關係，下次你會搭得更高更好看”等等。讓他在讚美聲中不迷失方向，在批評聲中不缺失自信。

在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促；在他遇到困難的時候，我們及時進行指導。同時，我們注重發現他的不足、特長和興趣，如他的性格比較內向、膽小，不善於表達情緒、表現自我等，對數字、音樂、英文等比較興趣。我們將開展有針對性引導，也貪心地希望能得到老師們更多地關注與幫助。希望他在今後的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣

這個九月註定難忘，因為，兩歲半的童童要上幼兒園了！

開學第一天，童童很興奮，童媽很忐忑，總擔心他能不能適應。好在，這段時間很快就

過去了，

一星期下來，

童童雖然每天都要哭一會鼻子，

可是問他要不要去幼兒園，

他從來沒

説過不要去，這讓我們很是欣慰，看來幼兒園對他的吸引力足夠大。

作為家長，我們不要求他在幼兒園有多麼出色，只希望集體生活會給他帶來更多的歡樂

和收穫。漸漸地，他開始給我們帶來驚喜。

有一天，

下班回到家，

看到童童在玩具堆裏翻來翻去，

不知道在找些什麼。

我也沒在意，

就管自己做事了。

過一會去看，

他已經坐在小桌子旁邊玩了，

能讓這匹脱韁的小野馬安安靜

靜地坐一會，

可不容易呀，

看來上了學的小朋友就是不一樣。

我正暗暗想着，

兒子託着一個

小盤子過來了，

還説：

“媽媽，

請你吃湯圓！

”

那個盤子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一

的小團，

也不是特別圓，

樣子醜醜的。

可那一刻，

我真的很感動，

連忙接過盤子美美地

“吃”

了起來。

沒有人比我更瞭解童童的缺點了，他從小喜歡跟着當體育老師的爸爸玩球啊，車啊什麼

的，

兩週歲不到就會騎自行車逛來逛去了，

姑媽買來的滑板車是兩週歲的生日禮物，

他一天

就玩得很好了，

運動細胞相對來講比較發達。

但手指小肌肉羣的發展就讓我有點擔心，

他不

太會畫畫，

插小積木也有點勉強，

更別提做手工了，

可以説一切細巧的，

需要耐心的事情他

都不能勝任。

雖然我也嘗試着培養他這方面能力，

但缺乏專業的知識，

加上他也不太有興趣，

總是剛開了個頭就不了了之。

手指不夠靈巧的兒子，居然能用橡皮泥搓了一盤“湯圓”給媽媽吃，怎能不讓我驚喜？

後來才知道在幼兒園，

老師教過他們很多用手指配合完成的遊戲，

如搓橡皮泥，

拼插雪花片，

揉紙團等等，相信有了老師系統的專業的培養，童童的手指會越來越靈巧！

小班幼兒的故事應該側重培養其自理能力及性格的塑造，同時側重簡單的思維鍛鍊。

如：老虎問小豬：“我嘴裏什麼味兒？”小豬説臭味，老虎一口吃掉了小豬。老虎又這樣問羚羊，羚羊説您嘴裏味兒香，羚羊也被吃掉了。

老虎又這樣問小白兔，小白兔卻沒被吃掉。聰明的孩子，你想想小白兔是怎麼回答的呀？【參考答案：小白兔説大王對不起我感冒了聞不出味】又如：大灰狼走到兔媽媽家附近時，兔一家正在起牀。

會自己穿衣鞋的小兔都很快和媽媽逃跑了，只剩下自己不會穿的小灰灰來不及逃跑就被大灰狼吃掉了。孩子，小灰灰為什麼被吃掉了？你以後會自己穿嗎？您完全還可以自編一些引導孩子堅強和善於團結交往的故事，使孩子不以自我為中心，初步培養其責任感和義務觀，使其積極樂觀。

如：一些小朋友傍晚在玩捉迷藏遊戲，明明被安排當警察去站崗。可天黑後小朋友們都回家了卻忘記了明明。

媽媽焦急地找到明明後要明明回家，明明説我站崗任務沒完成不能回家。媽媽説，天黑你不害怕嗎，明明説我是警察我怕什麼？另外，也請您給孩子講有關誠實的故事。

如：打破花瓶之後的列寧是怎麼做的。更多的故事您也可以聯繫河南濮陽南里商辰星幼兒園索要《辰星幼兒園家長學校系列講座》，但願對您的孩子有益。

永遠記住：什麼事也沒有孩子事兒大，咱現在搭點功夫給孩子講益智故事，遠勝於將來大考時多掏冤枉錢。

我親愛的孩子，你是我生命的光，更是我生命的延續.你的快樂牽動着我的心，你的成長更是我永遠的牽掛！

1、健康：人生的最大幸福，更是我的最大心願！生命的質量最重要，而健康是最根本的保證.沒有健康一切無從説起！千萬別透支，更別糟蹋自己！注意飲食習慣、生活習慣，時時刻刻都要記住：健康是最大的資本！記得我的一個老同學，可以算是頂尖的優秀，從小就是冠軍的料，家長也賦予了很高的期望值，因為身體原因，高中上了一半，休學了！據説現在在工作崗位也是勉強維持，因為健康！這樣的例子挺多，許多的感歎之後，希望你更注重自己的健康！生理、心理健康是陪伴幸福一生的基礎.保持陽光的心態，積極向上，鋭意進取，用欣賞的目光去為人處世，用感恩的心境來關注所有的朋友.做到不狹隘、不悲觀、不虛榮、不驕傲.相信你會在健康的路上，走出自己的精彩！

2、學習：永不自滿，永遠學習，是你成功的必要條件，更是你進取的基石！學習，不僅僅是文化學科，許多東西都值得去學，道德、禮儀、技巧等等，而學習的過成就是成熟的過程、成長的過程.不斷地學習，不斷的進步，這樣才能永遠不被淘汰！學習本身就是快樂，在知識的海洋裏暢遊，並且沒有了中、高考的限定，真的會感覺不錯！保持永遠的進取心，保持永遠的學習心態，做學習型的人才，包括學習生活，學習理論，學習技術，學習時間等.學習的快樂會讓你受益匪淺，每天快樂的學習，生活就會每天都是充實的、快樂的、自豪的、幸福的！

3、誠信：永遠不要欺騙，不要欺騙別人，更不要欺騙自己！許多人被小聰明、小技巧給毀了，就像從小就知道的《狼來啦》一樣.其實生活當中，誠信是做人（對待自己、對待別人、對待事情等）的根本，是情感（包括親情、友情、愛情等）的必須，是經營（不僅是生意，更有學業、事業、家庭等）的基礎，是發展（建立良好的形象，打下堅實的基礎）的需求.這個説起容易，做起卻很難.首先自己要堅持暗示自己，做什麼樣的人，該做什麼，不該做什麼.不為一時的“疏忽”僥倖，更不為自己的不足找藉口.誠信會讓你受益一生，誠信會讓你安然入睡，誠信會使你高朋滿座，誠信會提升自己的層次和品味.是為自己誠信，你説是嗎？

4、寬容：海一樣的胸懷！不為細節而苦惱，不為異己而悲傷.凡事顧全大局，凡事多去欣賞.學會與人相處，學會接受個性相異的人，用欣賞和微笑合理的表達自己.非本質問題，學會忽略，非原則問題，學會妥協.笑對人生，寬以待人.對最不喜歡的人，露出最真誠、最燦爛的微笑，別人會為你的大度感染，善於接納於自己完全不同性格的人，會使你有更多學習的機會，更多成功的機會.俗話説：退一步，海闊天空就是這個道理！也叫做得饒人處且饒人.

5、堅強：不為困難壓倒，不為艱難畏懼.男子漢，頂天立地！男子漢，是永不屈服的山.有意識的考驗自己的毅力和能力.有意識的磨練自己，學會逆境中生存，學會艱難中發揮自己.往往最後的成功者不是最有實力的，而是最有毅力的，或者説是最堅強的.堅強，需要自己有意識的去培養，需要永恆的追求，有生活的目標，有努力的方向，堅持不懈，總會有所收穫的.記記住這樣一句話：只有戰勝自己，才能夠 贏得明天.其實，許多人遇到挫折和坎坷都可能會放棄，都可能會頹廢，都可能會消沉，但經過這種考驗或者經受得住這種考驗的人本身就是一個飛躍！

6、樂觀：陽光永遠屬於樂觀的人，幸福更對樂觀情有獨鍾.樂觀源於對自己的信任和了解，樂觀源於對生活的渴望和追求.在人生的路上，多感受一些陽光，多付出些微笑，便是積極向上的象徵.想必陽光心態的故事你也知道許多，但真正自己做到，還真要靠自己的不斷學習，不斷體會.增加自身修養，增加樂觀因素.

7、規劃：規劃自己的人生，走出自己的精彩！凡事有備而來，凡事不盲目行事.要知道規劃是成功的好朋友，規劃是快樂人生的重要組成部分.規劃首先是經過深思熟慮，是針對自己的個性計劃，一定不能盲從.不打無準備之仗，運籌帷幄，才能決勝千里.包括我們自己人生的每一步，都應有合理的規劃，當然這個規劃應該根據實際情況進行調整，並逐步完善，更適合自己的發展和努力.

8、責任：對自己負責，敢於承擔責任.一個敢於承擔責任的人，才有可能，有機會獲得信任和成功.用心做好自己應該做的事情，最自己的每件事負責，養成責任意識和習慣.這樣才會更多的激勵自己，更多的努力奉獻，更多的寬容大度，更多的進取成功！

歡樂無限154 ，您好！ 您提的問題，是涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年、兒童的家庭教育難題。

在此，誠摯推薦您觀看優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育 改變命運》，裏面有許多關於家庭教育方面的傳奇故事，有大人物小故事、小人物大故事。

使我們能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長和學習成績，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！當中一定有您需要的答案，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目裏有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網絡資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。

生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裏面有很多專家、老師、家長親身説法、以其獨特的心得體會向大眾彙報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！ 片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！ 可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，説實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！ 而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，説實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎。

很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是激埂館忌弋渙龜惟駭隸因為一代一代的接受的教育脱節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹幹樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。

在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請儘量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目： 《聖賢教育 改變命運》（可以在百度視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。 希望我的回答對您有所幫助和啟示。

衷心祝福您！ 參考資料：/programs/view/RQr_lEe1Gbc。

這個九月註定難忘，因為，兩歲半的童童要上幼兒園了！

開學第一天，童童很興奮，童媽很忐忑，總擔心他能不能適應。好在，這段時間很快就

過去了，

一星期下來，

童童雖然每天都要哭一會鼻子，

可是問他要不要去幼兒園，

他從來沒

説過不要去，這讓我們很是欣慰，看來幼兒園對他的吸引力足夠大。

作為家長，我們不要求他在幼兒園有多麼出色，只希望集體生活會給他帶來更多的歡樂

和收穫。漸漸地，他開始給我們帶來驚喜。

有一天，

下班回到家，

看到童童在玩具堆裏翻來翻去，

不知道在找些什麼。

我也沒在意，

就管自己做事了。

過一會去看，

他已經坐在小桌子旁邊玩了，

能讓這匹脱韁的小野馬安安靜

靜地坐一會，

可不容易呀，

看來上了學的小朋友就是不一樣。

我正暗暗想着，

兒子託着一個

小盤子過來了，

還説：

“媽媽，

請你吃湯圓！

”

那個盤子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一

的小團，

也不是特別圓，

樣子醜醜的。

可那一刻，

我真的很感動，

連忙接過盤子美美地

“吃”

了起來。

沒有人比我更瞭解童童的缺點了，他從小喜歡跟着當體育老師的爸爸玩球啊，車啊什麼

的，

兩週歲不到就會騎自行車逛來逛去了，

姑媽買來的滑板車是兩週歲的生日禮物，

他一天

就玩得很好了，

運動細胞相對來講比較發達。

但手指小肌肉羣的發展就讓我有點擔心，

他不

太會畫畫，

插小積木也有點勉強，

更別提做手工了，

可以説一切細巧的，

需要耐心的事情他

都不能勝任。

雖然我也嘗試着培養他這方面能力，

但缺乏專業的知識，

加上他也不太有興趣，

總是剛開了個頭就不了了之。

手指不夠靈巧的兒子，居然能用橡皮泥搓了一盤“湯圓”給媽媽吃，怎能不讓我驚喜？

後來才知道在幼兒園，

老師教過他們很多用手指配合完成的遊戲，

如搓橡皮泥，

拼插雪花片，

揉紙團等等，相信有了老師系統的專業的培養，童童的手指會越來越靈巧！