為字共三十有四的有的意思

“為字共三十有四”的“有”同“又”，用於連接零數和整數。出自魏學洢的《核舟記》，本文使用從中間到兩頭的敍述順序介紹了“核舟”的形象，表現了作者對王叔遠精湛技術的讚美和對民間藝術的讚揚。

魏學洢(yī)(約1596-約1625)，字子敬，號茅檐，明末嘉善(今屬浙江省嘉興市)人，明末天啟年間著名的江南才子，是明代的文學家。他出生在浙江嘉興的一户仕宦人家，父親是一位名臣。