自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。
仿生學家模仿青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。 一個飛機場內，指揮人員正在指揮飛機降落，他們每次都能指揮得準確無誤，沒有絲毫差距，使飛機準確降落。
為什麼指揮人員能指揮得這麼準確？到底是什麼隱藏的高科技幫助了他們？原來，是人們從青蛙身上得到了一些啟示。 青蛙是益蟲，專門捕捉田裏的害蟲，使農民樂得哈哈笑。
但是青蛙和指揮飛機降落又有什麼關聯呢？ 事情是這樣的。很早以前，仿生學家發現青蛙的眼睛有些蹊蹺，非常特殊。
他們又發現青蛙的眼睛好像和其他的動物不一樣，他的眼睛比較突出，於是，他們就對青蛙有了濃厚的興趣。 仿生學家發現青蛙對活動的東西非常敏鋭，但卻對靜止的東西“視而不見”，而且一遇到光就不能動了，這到底是為什麼？ 仿生學家經過多次的試驗，反覆研究，終於發現了青蛙眼睛的奧祕。
原來，蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特徵起反應，並能把分解出的特徵信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。
這四層特徵就好像在四張透明紙上的畫圖，迭在一起，就是一個完整的圖像。因此，青蛙的眼睛對活動的東西非常敏鋭，對靜止的東西卻“視而不見”。
仿生學家模仿青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼，使機場的指揮人員能更加準確地指揮飛機降落。
2.小青蛙的作文怎麼寫小青蛙在水裏游來有去，真是一個蛙泳能手，小青蛙作文。
青蛙沒有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂的兩側長着一雙靈活透明的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別寬大的大嘴巴。青蛙背上披着一件淺綠色的外衣，上面還繡着幾道金黃色的條紋，腹部白色，好像穿着白色的襯衫。
青蛙的後腿強健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。它的兩隻腳有五個腳趾，趾中間有一層薄皮——蹼，便於划水游泳。
在地面上，它的腳趾叉開，看上去有點像小鴨子的腳，小學六年級作文《小青蛙作文》。 小青蛙為了捕捉害蟲，常常一動不動地趴在地上，等飛蟲飛來，它就一蹬後腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌頭一伸，便把飛蟲吞吃了。
小青蛙是專吃害蟲，保護莊稼的益蟲。可是在市場上有很多人都抓青蛙去賣，青蛙是很好吃，但是沒有青蛙了，誰來保護莊稼呢？所以，我們都要保護青蛙，愛護青蛙。
小青蛙作文300字。
3.關於青蛙的作文上面有許多黏液，便一本正經地對我説，還分叉，舌尖向後，
我們都要愛護它，還是野生的，十幾網青蛙全都被搶光了，凸出的眼睛半眯着。看到這種情景？
青蛙是捉害蟲能手，一看嚇一跳，我在回家的路上看見一個地攤，青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭！”小販見我站在這裏已經很長時間了。不看不知道，我便好奇地湊過去看，心裏就覺得他們在向我們求救，我們還要捕殺它們呢。看到這裏，像是在對我們説，要不要買青蛙！每張網裏都分別裝着大青蛙和小青蛙，放了我吧，只一會兒工夫：為什麼青蛙為我們做出了貢獻，以為我要買青蛙，我的心裏便有一個很大的疑問，紛紛伸手去搶買青蛙。青蛙是保護農田的功臣，和今天所見到的青蛙大不相同，很肥壯的，聳拉腦袋，保你吃了第一次想吃第二次，網裏面的青蛙看起來無精打采，舌根長在口腔的前面。我望着它們那呆滯和恐懼的目光，一下子把害蟲吃掉，就猛地往，機警的青蛙，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個不停，快速地伸 出長長的舌頭保護青蛙
一天，四周圍了許多人。
上一跳，只要小飛蟲從身邊飛過。地上足足放了十幾張大網。”周圍的人一聽是野生的，肉又香又嫩，張大嘴巴：“小朋友：“我是有益動物，張開大嘴
4.寫青蛙的作文題目怎麼寫合適自從小鳥和海龜講述了處面的景色，青蛙也想出來看一看，這天，它費了九牛二虎之力，終於跳出了井口。
青蛙在一條小河邊玩耍，跳起來冷不防被一塊石頭打中了左腳，它嚇得躲進了一邊的草叢裏，它看見也有一隻受傷的老青蛙，青蛙問那位老青蛙，老青蛙歎了一口氣説，“唉，那些人類，為了捉我們做標本，現在已經把我的家人都捉走了……”話還沒有説完，又飛來了幾塊大石頭，正好打中了那隻老青蛙，老青蛙立刻暈了過去，青蛙嚇了一跳，跳進了小河逃走了。
“咦，怎麼這麼臭？”青蛙又上了岸，水上漂着幾條死魚，還有一袋袋的垃圾，它問在水裏殘留不多的魚：“為什麼會這麼臭？”那魚氣憤的説：“那些人不管我們的死活，往小河裏倒垃圾，甚至還扔一些廢鐵。”從河裏游過來一隻小青蛙，“那些人也把我們的夥伴都捉走了……”話音未落，一隻手捉住了那隻小青蛙，還一邊説，“哈哈，晚上有好吃的了。”青蛙馬上跑回了井裏，又長長的舒了一口氣，“雖然，外面很美，可是人類不懂得保護環境，不懂得珍惜我們我還是待在這裏免受痛苦吧！”
5.寫青蛙的作文新坐井觀天 我非常喜歡青蛙。
夏天，我常常去池塘邊看青蛙。 青蛙很喜歡躲在草叢裏，偶爾也叫幾聲。
它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨着叫了起來。
幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾裏地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！ 青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八釐米長。它們披着黃綠色或深綠色的衣裳，露着雪白的肚皮。
它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓着一雙圓溜溜的大眼睛，長着大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面，細心地觀察着。
一隻青蛙蹲在地上，張着嘴巴仰着臉在等待着什麼。突然，一隻小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鈎，又落在地上。
小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待着。 青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯説：要是算起來，一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲。
它真是我們的好朋友啊。
6.寫青蛙的作文怎麼寫啊,要展開想象的青蛙們在水下、陸地上生活得無憂無慮，它們整天幫助人類消滅害蟲，保衞莊稼。它們做了不少好事，以為人類為此會善待它們，可是，意想不到的事情發生了……
青蛙國國王波波看見自己的手下勤勤懇懇地工作，心裏十分高興。一天，它來到河邊的莊稼地中視察工作。它一邊看着，一邊喃喃地説：“不錯，不錯，就應該這樣做，為人類做點貢獻是我們應該做的。”視察完畢，波波國王召集了河邊莊稼地中所有的青蛙，準備開一次表彰大會。正當它把所有青蛙召集在一起時，突然，一隻捕蝴蝶的大網一下子扣住了它召集來的所有手下，差一點就把波波自己扣住了，波波嚇呆了，突然聽到在網裏的青蛙兄弟們齊聲向它喊道：“波波國王，波波國王，快跑呀！
”波波一下子清醒過來，連忙跑到離網最近的一棵麥苗後面躲起來，問在網中的青蛙兄弟：“是誰在抓我們？”“是人類。”“什麼！
人類？”波波嚇呆了，但又很快清醒過來，問“人類為什麼要抓我們？”“因為他們想吃掉我們，對我們進行二次利用。”“可我們為他們做了很多好事呀！
他們不僅不感激我們、保護我們，反而還要吃掉我們，這難道就是人類，這種有思想、有感情的高級動物的作為嗎？他們就這樣對待自己的恩人？這與天天以吃我們為食的蛇類有什麼兩樣。”波波無能為力，只得眼睜睜地看着自己的兄弟們被人類帶走。波波痛心疾首，獨自回到青蛙王宮，與大臣們商量怎樣懲罰人類！
經過三天三夜的商議，最終決定以後再也不幫助人類啦！
公告發出後，各地青蛙積極響應，最後離開了莊稼、田園。終於有一天，巨大的蝗蟲災害到來了，在世界各地輪流出現，莊稼所剩無幾，人類幾乎無法生存，最後才找到了原因，原來是缺少了青蛙。
7.描寫青蛙的句子和作文300字以上和段子老翁真個似童兒，汲水埋盆作小池。一夜青蛙鳴到曉，恰如方口釣魚時。莫道盆池作不成，藕稍初種已齊生。從今有雨君須記，來聽蕭蕭打葉聲。瓦沼晨朝水自清，小蟲無數不知名。忽然分散無蹤影，惟有魚兒作隊行。泥盆淺小詎成池，夜半青蛙聖得知。一聽暗來將伴侶，不煩鳴喚鬥雄雌。池光天影共青青，拍岸才添水數瓶。且待夜深明月去，試看涵泳幾多星。
草綠清池水面寬，終朝閣閣叫平安。無人能脱徵徭累，只有青蛙不屬官。
猛不丁地，岸邊的水草裏，傳來“呱呱”的幾聲鳴叫，只見幾隻碧綠油亮的小青蛙縱身躍起，在空中一閃，撲通撲通地跳進河裏，激起一簇又一簇水花，蕩起一片又一片漣漪。
蛙叫的聲音是很難形容的，特別是晚上，那種寵大，和諧，像一首山裏的班德瑞。人在青蛙叫聲方面描寫的句子很貧乏，最著名要數辛棄疾那句：“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”這是人類詞窮的表現，只能用粗象的一片來詮釋。
眼神的不好的青蛙在聽覺方面似乎得到老天爺的垂青。夏夜，山裏人有乘涼的習慣，一家人坐在屋階前，明月一輪掛在頭頂上那塊臉盆大的天上，田野低空是閃爍的熒火，屋前高樹上載來了倦鳥的鼾聲，喧囂的蛙聲如柔軟的波浪從四面八方向老屋捲來，把老屋圍得水泄不通，鐘鼓齊鳴跟院子周圍的大山構成了混響，把腳板都顫麻了，彷彿聲音在瞬間從地底如水般溢出來似的，白日勞累沉得重重的心在剎時被託了起來，彷彿一切極其安逸起來，如童話世界中的無憂國，一切都浸在應有的想象之中……突然蛙聲戛然而止，父親從膝蓋上抬起昏睡的頭説：滿伢來了。果不然，沒過多久，就能聽到屋檔頭響起腳步聲。
8.寫一篇關於青蛙叫的作文保護青蛙
一天，我在回家的路上看見一個地攤，四周圍了許多人，我便好奇地湊過去看。不看不知道，一看嚇一跳。地上足足放了十幾張大網！每張網裏都分別裝着大青蛙和小青蛙，網裏面的青蛙看起來無精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半眯着。看到這種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個不停，機警的青蛙，和今天所見到的青蛙大不相同。我望着它們那呆滯和恐懼的目光，心裏就覺得他們在向我們求救，像是在對我們説：“我是有益動物，放了我吧！”小販見我站在這裏已經很長時間了，以為我要買青蛙，便一本正經地對我説：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次。”周圍的人一聽是野生的，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會兒工夫，十幾網青蛙全都被搶光了。看到這裏，我的心裏便有一個很大的疑問：為什麼青蛙為我們做出了貢獻，我們還要捕殺它們呢？
青蛙是專業的“除害專家”。它是對農作物有益的小動物，書本、報紙、電視上都有介紹，要保護青蛙。它捕捉害蟲的方法非常特別，青蛙在捕捉害蟲時弓着背，撐着四爪，張着嘴，瞪着大眼，緊緊地盯着捕捉的對象。當它感到可以攻擊時，只見它猛地一竄，原本張着大大的嘴裏吐出一條飛叉似的長舌頭，閃電般地粘住了一隻小蟲，迅速地把小蟲子卷着送進嘴裏。記介紹一隻青蛙一天能消滅上千只害蟲，是害蟲的天敵。而且青蛙後腿的肌肉非常發達，彈跳力很強，據説，一隻青蛙最高可以跳一百三十釐米高，這麼高的高度，只有跳蚤才能與青蛙相媲美。青蛙的眼睛很大，是青蛙捕捉蟲子的得力助手，它的眼睛就像兩顆晶瑩透亮的玻璃球，鼓得高高、一眨一眨的，如果它後面有害蟲，它就能及時發現，就不會讓害蟲逃跑的事情發生。
青蛙也是著名的“田間衞士”。青蛙在田裏可以做莊稼的“守護神”，它在田裏，就可以讓農作物有了好收成，因為青蛙可以吃蟲子，而田裏的害蟲最多，比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見，但青蛙可以吃掉害蟲，讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田裏去，田裏的莊稼就會被害蟲吃掉，這樣農作物就不會有好收成，水果裏就會有蟲子，我們的安全就沒有保障。你可能會説：“我不放青蛙，我打農藥也行。”但你可想而之，農藥的危害有多大，如果你打了農藥，農作物就不是環保食品，還有，打了農藥的菜沒有洗乾淨，吃下去後就會對人體有危害。相反，你如果放青蛙的話，莊稼沒有打農藥，也不會受到害蟲的侵略，這就兩全其美了。
我覺得應該保護青蛙，對初次捕捉青蛙的人進行警告、教育，情節嚴重的，進行罰款。對屢教不改的人進行拘留。
在此，我大聲呼籲：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對農作物有益的小動物。“保護動物，人人有責。”讓我們行動起來吧！
9.在作文中怎麼寫怎麼介紹青蛙的本領和作用青蛙是人人都知道的一隻動物，所以青蛙也有自己的本領。
青蛙的本領可大了，能在晚上吃蚊子，非常奇怪，青蛙的舌頭有多長呢？我懷有好奇心，獨自去找青蛙。我走到草叢邊看到一隻青蛙在那邊坐着，我慢慢地靠近它，拿着一個盒子慢慢的把它扣住，突然飛來一隻蚊子，青蛙一下子把舌頭伸出來了。
我一下愣住了，青蛙的舌頭怎麼這麼長啊！我自己迷惑不解的問。之後我飛快的跑回了家，寫在我的微博上面。
媽媽走過來説：“青蛙一個晚上能吃到好幾百個蟲子。
青蛙原來是蝌蚪，後來一天一天的過去了，蝌蚪變成了青蛙。第二天，姥姥給我講了一個故事。
故事的名字叫做青蛙的尾巴。我好奇地問：‘‘青蛙怎麼會有尾巴呢？姥姥説：‘‘你聽我講完，從前有個大海，海里住着各種各樣地海洋生物。
一天，龍王發了個命令。説要把所有的海洋生物都殺掉。
小魚聽到了非常害怕，突然小魚聽到有人哭，小魚一看原來是青蛙大哥呀，你哭什麼呀青蛙説你沒聽到龍王下的命令麼？金魚回答你又沒尾巴，龍王不會殺你的，青蛙又説，要是龍王知道我以前是長尾巴的，那我就死定了。今天我真高興，因為我知道了青蛙的舌頭有多長。
