1、家長要時刻了解孩子的變化。
2、加強對初中生的性教育。初中生情感初現，早戀的現象很普遍，家長應該做好引導工作，而不是一味指責，家長要合理的和孩子做溝通，並且告訴孩子你已經發現他早戀了，在這個時候千萬不要急於作出反對舉動，家長要清楚的告訴孩子早戀的危害，並且舉例説明，要讓孩子知道早交男女朋友不是錯，錯在衝動不加分析和不瞭解或交到壞朋友。做為家長要找出時間多陪伴孩子，對孩子多關心一下。初中生早戀其實錯在家長，對孩子不夠關心，因工作忽略了對孩子的關注，讓孩子內心感到空虛，因此他們需要外界的陪伴，安慰和理解，所以他們才走向早戀。
3、家長要尊重孩子情感，客觀評價。對於早戀的學生，絕對不能加以歧視，他們已經是初中生，有了自己的思考，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得孩子的信任，以關懷愛護的態度親近他、幫助他。有的家長視初中生早戀為“大逆不道”，一旦發現孩子有早戀行為就採取“緊急措施”，利用簡單粗暴的處理辦法，會極大地傷害學生的自尊心，使正陷入早戀迷途的學生感到壓抑和苦悶。合理客觀的對孩子做出評價。但不要對孩子打罵，如果孩子戀愛了，家長要告訴孩子戀愛是正常的，這説明孩子已經走向青春期階段，不在是小學生了，做事要分清輕重。
4、引導初中生樹立正確的愛情觀。家長要清楚的告訴已經是初中生的孩子，在交往過程裏需要注意的事項，並讓孩子自己處理好自己的行為，並預防性行為的發生。家長要多和孩子聊天，在聊天中注意孩子的思想走向，並鼓勵孩子大膽的説出自己的想法，並幫助孩子打破對戀愛的神祕感。家長要幫助已是初中生的孩子樹立起正確的愛情觀，愛情不是單方，而是雙方共同付出的，愛情更不是愛慕異性的結合，而是對對方的關心，幫助，鼓勵，如果對方不喜歡自己，就不要説出來，埋藏在心裏，並不失風度，只有這樣才能讓孩子正確認識情感，更能讓孩子建立健康的愛情觀。初中生早戀並不是洪水猛獸，更多的是需要家長的正確引導初中生的情感與陪伴。
