下面為您提供關於【表達造句】內容，供您參考。
1、他雖有滿腹經綸，但卻缺乏表達。
2、廣場上萬眾歡笑，場面之熱烈真是難以用語言來表達。
3、這支歌表達了海外赤子對祖國母親的綿綿深情。
4、還有些人用冷嘲熱諷或一言不發來表達憤怒。
5、這首曲子纓婉動人，在表達對於親人的眷戀感情時，真是曲盡其妙。
6、這支歌表達了海外遊子對祖國的一片赤心。
7、這次辯論賽中要求每位同學暢所欲言，表達出自己的觀點。
8、小家碧玉什麼意思？表達了別人對你什麼情感？
9、誰説小明是木人石心？他只是不擅於表達自己的感情罷了。
10、災民們用真摯的話語表達對親人解放軍的感激之情。
11、這支歌表達了中國人民豪邁的氣概。
12、如果言之無物，修飾的表達效果不大。
13、他在表達自己的意見時總是直截了當，從不拐彎抹角。
14、這孩子的表達能力實在太差，講個故事也總是少頭無尾的。
15、能夠高度概括所要表達的內容，使之凝鍊集中。
16、他有一種隱晦曲折、光怪陸離的表達方式。
17、戰士的話語，表達了子弟兵對人民純真的感情。
18、這首詩用樸素的語言表達了自己的真情實感。
19、我們需要的就是那種能夠具體而微表達思想的人來幫助我們。
20、我們中國有個成語叫力透紙背，表達的就是這種境界吧。
21、事先寫出自己所要提出的每點意見，以合乎邏輯的順序表達出來：言簡意駭，抓住重點。
22、行動是理想最高貴的表達。
23、秋老虎請你把温柔的一面表達出來，讓人們盡情享受你的柔情！
24、當我們表達的時候，我們應當像文學一樣説話，而不讓文學像我們的生活一樣。
25、語言賦予人類是為了表達思想。
26、溝通是心靈傳遞的橋樑，是愛意表達的彩虹，是信息傳遞的網絡。
27、Howamazing太驚人了。經典表達驚訝的句子。
28、加強作文教學，提高學生的書面與口頭表達能力。
29、友誼的表達方式是隻可意會，不可言傳的。
30、他終於寫出了一首詩，表達他對她的愛情。
31、即使千言萬語，也表達不出他對媽媽的思念之情。
32、多用心去傾聽別人怎麼説，不要急着表達你自己的看法。
33、語言本身藴含着巨大的能量，是可以幫助解決情感表達的問題。
34、表達了她不甘寂寞的苦悶心情，流露了她對異性的渴望。
35、這次科技創新比賽的節能模型具體而微的表達了他們的心聲。
36、真話最好説，一揮而就，怎樣表達都是真的。
37、他講了幾句十分含蓄的話，委婉地表達了自己的觀點。
38、她報道戰事，為的是表達自己對生靈塗炭那刻骨的痛恨。
39、此刻他不知道該用什麼言詞來表達心中的激情。
40、畫家見景生情，將心中難以言傳的思緒，藉著圖畫表達出來。
41、而陳景的前妻也向小陳表達了破鏡重圓的意願。
42、司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。
43、這篇文章具體而微的表達出了我們想要得到的所有信息。
44、他似乎明白了我手勢要表達的意思。
45、司各特口頭表達才能很強，能把一個故事講得繪聲繪色。
46、記者在大興區採訪時，一位家長表達了由衷之言。
47、李明三歲時説話就有板有眼的，表達能力很強。
48、人心的發動，是用語言來表達的。
49、有些事情如果你不想提前去表達，等待你的只能是別人的誤會。
50、藝術不過是表達思想的一種工具。
51、沒有不對這個生意感興趣的人，只有讓人不感興趣的表達方式。
52、我寫作，是因為我願把內心深處無聲的痛苦用文字表達出來。
53、對於你的幫助，我幾乎難以表達我的謝意。
54、再多的言語也無法表達出我們之間的情誼。
55、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
56、我最寶貴的思維及其最好的表達方式，都是當我散步時出現的。
57、空白是因為文字也表達不了這份感情。
58、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。
59、關於友情的表達，使人感覺到比讓人聽到更為可貴。
60、信仰是用期望的形式表達的愛。
61、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
62、我們在不喜歡別人的時候也應該表達的宛轉一點。
63、語言及文字只是一種表達思想的符號而已。
64、建築，是用結構來表達思想的科學性的藝術。
65、看到家鄉的變化，我真是感慨萬千，無法表達內心的喜悦。
66、這首歌曲表達了石油工人對祖國的耿耿忠心。
67、這篇文章字數不多，卻言簡意賅，把應該表達的內容都表達出來了。
68、人們常説：“語言是人類交流真情的鑰匙。”以前的我也是這麼認為。我想，人世間一切的真情都可以用語言來表達，而且真情只能在見義勇為、助人為樂這些大事中體現。後來我發現才發現，我錯了！因為真正的真情往往都在不言之中……
69、優雅是一種放棄，放棄搶眼的色彩，放棄誇張的造型，放棄出風頭，放棄自誇，放棄炫耀，甚至放棄刻意的表達，讓隨意與優雅成為習慣。
70、讓我們在成長中，品味母愛；讓我們在表達中，演繹着母愛；讓我們在書寫中，點綴着母愛；讓我們在“愛的結晶”中，昇華着母愛。
71、好人都是通過對美德的愛來表達憎惡揚善之心的。
72、不會和解的人，害怕表達對朋友的意見，結果縱容了朋友的缺點，這樣維持的友誼是不牢靠的，總有一天會維持不下去。而恰恰是不怕衝突的人，及時把不滿表達出來，通過交流解決了朋友間的不和諧，才會有真正長久的友誼。
73、我們總是希望在人生囧途中找到一個人讀懂自己，常常未果。但總有一天你會明白，只要我們稍微改變一下自己的表達方式，就會有更多的人會讀懂自己。誰的青春都迷茫，不要埋怨別人不給你機會，其實是你一直不給別人懂你的機會。
74、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
75、這點慰勞品雖然只是斗升之水，但卻表達出勞苦大眾對子弟兵的一片心意。
76、爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達您的愛，但您的愛卻足夠我享用一輩子。祝您父親節快樂！
77、作為領導者，一個人必須具有表達清楚準確的自信，確信組織中的每一個人都能理解事業的目標。
78、你不可以只生活在一個人的世界中，而應當儘量學會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見。
79、由於長期處於強勢和核心地位，老闆通常掌握了更多的話語權。這很容易讓他們習慣性地表達自己的主張，而不注意傾聽下屬乃至朋友的意見。其實，上帝給了我們兩隻耳朵，一張嘴巴，就是暗示我們多傾聽少定論。
80、當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
81、每天只能偷偷的看着你，真的好喜歡你，但是又不知道如何開口！只能默默的注視着你！看着你的一舉一動一顰一笑！讓我迷醉在其中，到底是否開口向你傾訴我對你的愛戀！但是真的不知道用什麼語言能表達出我的愛。
82、不知什麼時候，那一顆顆珍珠般大的星星出現了。星星們互相眨着明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表達言語。有幾顆星星鑽進了雲層中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧！
83、我想我是一個不懂得在現實中表達感情的人。我把自己的感情都錯放在一個又一個的角色裏，談情説愛，七情六慾，都是電視劇和電影裏頭的感情世界，回到現實中，我只是一個渴望有細水長流、平淡恬靜的愛情的人。
84、我喜歡幻想，小時候，我幻想着：孤兒都能有父母；乞討者能變成富豪；死去的人能再活過來；孩子們能永遠擁有快樂；幻想着……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的羣山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
85、送個消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽光雨露春風的老師。
86、“有納才能吐”，有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閲讀量。
87、中國的武術博大精深，何種人不為之自豪呢？又有哪種去用心去學習它呢？中國的瑰寶將自我毀滅嗎？想到這，我內心那份激動之情該怎麼表達出來呢？中國的武術將繼續發展下去嗎？這一切的一切將成為一個未知數。
88、最好的表達是沉默，而不是語言。
89、簡潔明快，乾淨利落簡潔的語言聽來舒服並討人喜歡，好事如果表達得乾淨利落會加倍地好，壞事如果也表達得乾淨利落也許就不會那麼壞。
90、信寄託情感，言表達歡樂，思念之情卻無法遮掩，唯獨在那月圓之夜，又被幽月勾起。
91、人間的親情是多麼美好。或許一個眼神，一句問候，一聲叮嚀，一份牽掛就是親情的表達式。我們應該珍惜這份親情，並且將這根親情接力棒繼續傳遞下去。
92、同樣的意思，有不同的表達方式；您的工作，是選保户喜歡的方式。
93、經驗證明，小學首先應當教會學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定範圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地説，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
94、什麼叫神話?請聽男人向你表達愛意;什麼叫傳説?請聽男人對你的承諾;什麼叫夢境?請看你自己聽到前兩者時的反應。
95、一個愉悦的空間、一種尊貴的生活、一方獨享的天地，都在這裏尋求最合適的表達。
96、王老師，您對感情表達的理解也正是我想説的，或許這只是我的一種表達方式，慢熱吧。
97、為表達對父親的尊愛，我們天下的兒女，把所有的祝福用短信送給我們父愛如山的父親吧，送上我們做兒女的一份真摯的祝福！讓他享受一份兒女的天倫之樂和親情的温馨！親愛的朋友，你今天做了嗎？
98、竹，未曾出土先有節，至凌雲處尚虛心，寧折不彎，能夠表達士人行為上的品質、操守，謙虛而剛毅的精神。
99、拓寬民意表達的果道，集中民智、反映民意。
100、無論你身處何時何地何種身份，都不要錯過這個對母親表達愛意的機會。
101、文學也像其他一切值得注意的智力或者道德活動一樣，就其本性來説，它本能不是時代願望的體現者，不能不是時代思想的表達者。
102、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來説更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
103、真情的流露往往需要言語來表達，我們的一言一行都可以表達更深刻得真情。
104、多用心去傾聽別人怎麼説，不要急着表達你自己的看法。多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？多門之室生風，多言之人生禍。
105、成功與失敗的分水嶺，可以用這五個字來表達----我沒有時間。富蘭克林。
106、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
107、如果我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；如果我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。如果我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。
108、一個真正的教育者應當完善地掌握規範語言的各種表達方式。言語中包含着人與人之間的關係，因為語言是表達思想的，而思想是教育的支柱。教師應當使自己的語言、思想、信念和教誨進入兒童的心靈。
109、音樂，有抒發快樂情緒的，也有抒發悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
110、一個人的面孔通常會比他的舌頭説出更多有趣的事，因為面孔是他所説一切的概要，是他思想和志向的縮寫，舌頭只能表達一個人的思想，而面孔卻能表達他的本性。
111、對於即將離開母校的我，只有一句話能表達出我的情感，那就是：母校，我愛您！
112、顧名思義，就是把別的事物人物話，這樣對於讀者而言更像是人與人的對話，使句子或段落的意思更為生動形象，使得表達的意思更具體，通俗易懂。
113、要寫出一篇好文章，首先要主題鮮明，開門見山地將文章所要表達的論點清晰明瞭地表達出來，接着要舉一反三地列舉具有説服力的論據，但論據不能太散，要眾星捧月一般圍繞主題進行表述，最後的總結要點題，要畫龍點睛般精彩。
114、通過教育，社會卻能夠明確地表達它自己的目的，能夠組織它自己的方法和手段，因而明確地和有效地朝着它所希望的前進目標塑造自身。
115、手裏時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，只是“噢噢”的喊着，眼裏含着的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！
116、我希望在一些沒有束縛的地方説話；像一個清醒的人跟另一些清醒的人那樣地説話；我覺得，要給真正的表達奠立一個基礎。
117、假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達廈門不息的浪濤；假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。假如我是個詩人，我就要用詩句表達我對廈門的無限深情。
118、互聯網是歷史上最公開透明的網絡。我們需要讓它一直公開透明下去。我會阻止網絡供應商實行區別待遇，以避免限制網絡上的表達自由。
119、與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智。思想必定是在與人交往中產生，而在孤獨中進行加工和表達。
120、我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達我的所想，描繪世界一切美好的景色。
121、父愛那是一個回頭，父親總會用特別的方式表達他的愛。而我會感受到，讓我回味無窮，朋友你感受父親那“回頭式愛”了嗎。讓我們用心去感受那份特別的愛！你一定會很幸福！因為父親是我們永遠的依靠！
122、小博士劉智同學見多識廣，又善於用語言表達，説起話來總是滔滔不絕。
123、有兩種模糊：一種源於思想感情的貧乏，只能用語言來替代思想感情；另一種源於語言的貧乏，語言不足以表達豐富的思想感情。
124、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。
125、我想畫出觸動人心的素描，我想透過人物或風景所表達的，不是傷感的憂鬱，而是真摯的悲傷。
126、經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定範圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地説，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
127、如果説，這個世界上還有什麼話能最完整，最準確的表達西藏，我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六個字以外，再無其他。如果説，人的語言的邊界就是世界的邊界，那麼，“嗡嘛呢叭咪吽”六個字之外，一無所有。
128、在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大羣眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。
129、聽到奶奶去世的消息，我悲不自勝，連夜寫了一篇悼念文章表達我的悲哀之情。
130、校園是藝術的結晶；校園是靈魂的展現；校園體現着人的意念，表達着人的嚮往；校園陶冶着人的情操……
131、友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
132、那些美好的記憶，甜的，收藏在我的世界裏。時光流逝，書頁泛黃，內心的記憶、情義長存。父親，一生的教導者，指引着。父愛如山，不如母愛細柔，但它深遠巍峨。大概這就是他最好的表達吧！
133、真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風中感到温暖；真情是無法用言語表達的，令人感到一種發自內心的温暖。在無數情感中，只有母愛最偉大。
134、朝廷上沒有祿位，家裏面沒有積財，應該多出氣力，來表達供養之情。
135、人類的語言往往只能表達出一種期望，卻無法詮釋真理，這就是悲哀的根源。
136、多用心去傾聽別人怎麼説，不要急着表達你自己的看法，要學會取長補短。
137、用我滿懷的愛，祝你生日快樂，是你使我的生活有了意義，我對你的情無法用言語表達，想與你共度生命每一天。
138、巴狄斯丁姑娘是個身材瘦長、面貌清癯、性情温厚的人兒，她體現了“可敬”兩個字所表達的理想，因為一個婦人如果要達到“可敬”的地步，似乎總得先做母親。
139、音樂是一種奇藥，撫平心底的創傷。音樂是一面明鏡，清楚地反映內心。音樂是一盆冷水，使你冷靜下來。音樂是鼓舞的號角，使你振作起來。音樂是人類內心的寫照，情感的表達。
140、有所感觸，心目悽愴，如果處在一般情況，自應該讓這種感情表達出來啦。
141、菊，於深秋百花凋落時，還可以傲霜雪而開放，即使枯乾殘敗猶有抱霜枝，能夠表達士人在困難來臨時的勇敢精神。
142、説話，是把自己心裏的想法表達出來，與別人交流。説時要想想，別人聽得明白嗎？
143、在老校長退休的歡送會上，大家把一塊“山高水長”的牌匾送給他，以表達師生們對他的敬重之情。
144、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動作優美而隨意同時，跳街舞可以通過消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結構，骨胳肌肉的功能等，強調體位動作的，我們就不能不佩服這個利用的精妙因為，郭蕾老師為這節課設計的教學目標主要就是揣摩關鍵詞句人物的語言動作神態描寫在塑造人物形象中的表達效果這也正是。
145、比如諾言，比如責任，這是比金錢更奢侈的東西當無法表達的時候，就只能選擇沉默。
146、寫文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來，讓別人瞭解。我們的作文也應該有讀者，有讀者羣。我建議大家互相交流。看完後將自己的體會，用一兩句話寫下來，目的是互相鼓勵。
147、藝術家用形象來表達自己的思想，而政治家則藉助邏輯的推論來證明自己的思想。普列漢諾夫。
148、不管怎樣表達，我們都該知道；生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮鬥不止！
149、“文化”可以用四句話表達：植根於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人着想的善良。
150、幸福不表現為造成別人的哪怕是極小的一點痛苦，而表現為直接促成別人的快樂和幸福。照我看來，它在這一方面可以最為簡明地表達為：幸福在於勿惡、寬恕和熱愛他人。托爾斯泰。
151、愛情的描繪是一眼永不枯竭的新思想表達之泉；它與肉感的描寫風馬牛不相及。
152、真正的愛情是不能用言語表達的，行為才是忠心的最好説明。莎士比亞。
153、用最美的音樂表達我內心深處的感情用最美的文字表達我深藏內心處的思念有一天。我老了打開這熟悉的空間看着熟悉的曾經的文字是感動的在我的生命中曾有那麼多感動和故事感謝曾經有個你……
154、人的寂寞，有時候很難用語言表達。
155、懷着善意的人，是不難於表達他對人的禮貌的。
156、面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
157、世界上是先有愛情，才有表達愛情的語言的，在愛情剛到世界上來的青春時期中，它學會了一套方法，往後可始終沒有忘掉過。傑克·倫敦。
158、無山不龜，無石不龜。龜峯的一山一石，一景一觀，內在的價值真是無法用語言來表達啊！
159、終身受益不敢當。學習物理，就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然後準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。
160、教師節的祝福要大氣，不要腦白金不要燕之屋，小小短信傳遞祝福，表達學子深切敬意，恩師，教師節快樂！
161、語言的真正作用與其説是表達我們的需求，不如説是掩飾我們的需求。哥爾斯密。
162、聲調運用所以具有意義，倒不是僅僅為了嘹亮的唱歌，漂亮的談吐，而是為了準確地、生動地、有力地表達自己的思想感情。
163、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。
164、父親雖不善表達，卻是個感情質樸的人。曾經在很長的一段時間裏，父親在我的心目中像一尊冷峻而遙遠的雕像。
165、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
166、當農家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時，當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發出他們感恩的情懷時，當儒家以“滴水之恩當湧泉相報”書寫出他們心中的感激時，我們內心不由得為之一震，並深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩？
167、我不知道該怎樣表達你留在我心中最強最深的印象，是你豐滿頎長的身材？白皙的皮膚？烏黑幽深的眼睛？小巧紅潤的嘴脣？還是那種説不出、捉不到的丰儀在煽動着我的心。
168、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
169、在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，咱們永遠感激您！
170、微笑時人與人之間最直接的表達，是傳達感情最直接的方式。微笑，一個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發的勇氣。所以微笑的力量是巨大的。
171、也許我不太會討你歡心，但是我真的很用心。也許我不太懂得，但是我卻從不給你任何羈絆。也許我對你的愛表達得不夠好，但是我會用行動愛你到天荒地老。
172、外語教育：不強調語法結構，重在語言表達、溝通。交際的功能是第一位。
173、這雙手表達的情感是感激、歡樂、憂傷和希望；它們表明，從他還是個小夥子，一直長到現在這麼高大，對他的家始終沒有減力，而且也不要他報答。
174、蘭，生於幽谷無人之處，沒有鮮豔招搖的顏色，而有幽香，能夠表達不求聞達，在隱居中獨守情操的高雅精神。
175、給您一條信息，傳遞我的真情，給您一份祝願，表達我的心願，恩師，今天是您的節日，祝願你快樂安康，教師節快樂！
176、感恩的人每個人都有，只是缺乏表達的勇氣，於是便把對父母的那份感謝及那句“我愛您”深藏於心裏。有的甚至認為父母對自己的愛是天生的，是應該的，是不可推卸的責任，是無條件的施與而不望回報的。
177、對情感方式的質疑，對表達“愛”的腐朽語言的不信任和拒絕，既成了詩人表達情感的一個重大障礙，但也是增加詩人情感強度的催化劑，或者説還是對詩人如何表達自己最珍惜的情感的挑戰。尤其是在涉及母愛這種類型的情感時，這一點表現得尤其清晰。
178、任何宗教都不像數學那樣，因濫用形而上的表達而負有如此多的罪孽。維特根斯坦。
179、對不起一句短短的話裏含有多麼多的意思呢：悲傷和傷痕、誤會和反省、反悔和何解，無法理解的感情混合在一起。所以，安力荃金相信沒辦法用短短的一句話來表達心意。
180、梅，枝幹蒼老虯曲，能在冬天寒冷中開花，能夠表達一種在嚴酷的環境條件下堅守信念的頑強精神。
181、對於一個父親來説，向孩子表達愛意的最重要的方式莫過於愛他的媽媽。
182、人際關係是人與人之間的溝通，是用現代方式表達出聖經中“欲人施於己者，必先施於人”的金科玉律。
183、簡單的喜歡你，你卻不相信。我有什麼理由騙你呢。我討厭這樣的自己。不懂表達自己的感情。老是做一些弄巧成拙的事情。我很難過。
184、作為領導者，必須擁有表達清楚、準確地自信，確信組織中的每一個人都能理解事業的目標。
185、送個短信祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。
186、父愛是無言的，父愛是用行動表達的，父愛是用心去體會的。父愛是山，母愛是燈。山在遠處巍，燈在近處暖。的確，父親在我看來一直都是繃着撲克臉，也因此，我從來不認為他對我的愛有一分一毫。
187、春風有時寒冷，有時温柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。
188、人在一小時中獲得的經驗，用盡莎士比亞作品中的全部詞彙也表達不清。
189、用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，於是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
190、一名真正的作家需要的是敍述的意識，用細節建立某種存在的技巧，還有如何表達，表達是一種真正的才能。
191、誠信的道理言不盡，誠信的事例處處皆是。我們應當用平常心去表達自己最真實的情感，創造一個共享誠的世界，則感情會因誠而充實，生活會因信而美滿。
192、很少有人能鎮定地表達與他們的社會環境之偏見相左的意見。大多數人甚至無法形成這種意見。
193、敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！送個短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！雖然過了這麼多年，可是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕？？
194、用最深刻的傷害，來表達最深刻的愛。
195、語言是賜於人類表達思想的工具。
196、一向不善在您面前表達感情的我，今天要藉着短信説一句：親愛的媽媽：我永遠愛您！祝母親節快樂。
197、我愛藝術，我不願意放棄它。我愛藝術，我不願意離開它。我愛藝術，愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口，當我難過時把這扇窗户打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。
198、鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您永遠快樂！
199、文學表達與文學思維並不是一回事，前者能讓一個有成就的企業家更有魅力，而後者卻能讓一個有魅力的企業家失去成就。
200、雪花是有內涵的。她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，而正是雪花那優美的靜感，才向我們表達了內心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真，當我們看到了雪花的時候就看到了人兒最純潔的一面。
201、歌聲，是多麼的神奇，它不需要敍述故事給我們聽，只要聽着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達的情感。
202、情感本身藴含着巨大的能量，這可以幫助解決情感表達的問題。
203、我曾經看到有人描寫父愛“父愛如山”。以前的我根本體會不到父愛。其實父愛真是嚴肅的，他只是不會表達。他從來沒有説過一句：“我愛你，寶貝。”類似肉麻的話。當我想要什麼時，他都會努力的滿足我。
204、神聖具有美妙、悦人、嫵媚、安詳和寧靜的性質，給心靈帶來難以表達的純潔、光明、平安和欣喜。
205、一羣羣傈僳族姑娘、小夥手拉手，歡樂地跳起民族傳統的二步、三步舞，用歡歌樂舞表達對新年的期盼。
206、經常有球員只將足球當成表達自我的方式，從未開發過其他的興趣，當不再踢球時，他們就什麼也不幹了，他們根本不再存在，或者説他們不再有存在感。
207、當我降臨到這個世上的時候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細而嬌嫩的手抱着我，對我笑，對我説話，雖然我不知道她為什麼這樣，但我知道這是高興的表達方式。
208、鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九十”，永遠快樂！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
209、言語不能把用意完全表達出來，這也是聖人難辦到的；加上自己的知識很有限，怎麼能夠講出創作的標準來呢。
210、這是一個悲慘的事件，我們謹向他們的家人、眾多的朋友和相關的護理人員表達我們的同情。
211、不是所有的歡笑都表達高興，就像不是所有的眼淚都表達痛苦；不是所有的掌聲都表達歡迎，就像不是所有的喝彩都表達讚頌；不是所有的職稱都表達才能，就像不是所有的名聲都表達實情；不是所有的膜拜都表達虔誠，就像不是所有的誓言都表達真誠。
212、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
213、爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達您的愛，但您的愛卻足夠我受用一輩子。祝您父親節快樂!
214、修辭學所説的“雙關”，就是用一個詞語或一個語言片斷關涉兩種事物，表達雙重意思，好似一箭雙鵰。
215、大作確是高人高語，痛快淋漓，把人們共同感受到而又不易表達的東西全道出了。
216、做人要能方能圓：學會隱藏情緒，“小節”不可小視，該放手時就放手。換位看問題，遇強則迂，以退為進。虧要吃在明處，適時沉默是一種明智的行為。不隨意表達心聲，一次只專心做好一件事，珍惜生命中的每一秒。
217、的確，無言的愛，往往更能表達心靈深處的愛，傳遞最真的情。母愛並非都是多麼偉大、驚天動地的，有時一個暖心的微笑，一句出門時的叮嚀，一杯暖暖的熱咖啡、也是一種最平凡的愛的表達。
218、文字，是我們這行業的利器。文字在意念的表達中，注入熱情和靈魂。
219、花香淡了友誼遠了友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
220、親情如同一把遮陽的傘，在你炎熱的時候，給你送去陰涼；親情好比一卷膠帶，在你與人生即將短截時，它為你輕輕縫補；親情宛如一滴水，融入大海才會永不幹枯。親情不僅是一種愛的表達，而且是一種美的表達。
221、沒有電子樂器的伴奏，沒有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動聽的旋律，展現唯美的風韻。
222、大愛無言：最高的愛是不需要掛在嘴邊表達的，而是表現在點點滴滴的行動上。
223、我國外交部的這一項聲明，義正詞嚴，充分表達了中國人民維護國家主權的強烈願望。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
