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優秀頂崗實習學生自我鑑定

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優秀頂崗實習學生自我鑑定可以從三個方面進行描寫,首先可以描寫在試用期遇到了哪些問題,第二個就是要描寫在試用期學到了哪些知識,第三個要描寫自己還有哪些不足,以後要如何改進。

優秀頂崗實習學生自我鑑定1

我實習期間學到了很多東西,此刻一一鑑定一下。

1、自主學習

工作後不再象在學校裏學習那樣,有教師,有作業,有考試,而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、進取進取的工作態度

在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要經過多做事情來積累經驗。異常是此刻實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠進取就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事

作為學生應對的無非是同學、教師、家長,而工作後就要應對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是研究自我的事。

雖然鑑定起來不算太多,但我還會繼續努力。

優秀頂崗實習學生自我鑑定

優秀頂崗實習學生自我鑑定2

時光飛逝,轉眼間又是一個月的時光。接手鋼結構以來,我每一天忙裏忙外,基本上沒有閒暇時間,想想自我的生活,真是啞巴吃黃連有苦説不出啊!可是反過來想想,不經歷風雨怎能見彩虹,就這樣忙碌的生活中自我給自我打氣、自我給自我安慰,默默地在夢想的道路上滾爬着。

作為一名施工員,首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心裏有計劃,然後依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度並協調搭配好人、材、機的現場管理。當然,整個現場的一切還要以安全為前提。所以,我的任務還是很重的。

一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄範圍內的施工肥料及生活垃圾,使施工工地更禮貌更加和諧。

由於鋼結構的大小事宜太多,再加上就我一個人在管理,我的兩條腿基本每一天都在現場奔波,之後領導看我一個人應接不暇,又派一個人過來輔助我,讓我感覺簡便不少。就這樣現場還是存在很多問題,在鋼柱杯口大範圍灌漿時,剛開始機械不足,進度趕不上;之後,機械有了,材料又不及時;機械、材料不影響時,人員又不足。總之,變化因素太多,計劃往往趕不上變化。

經過這段時間的鍛鍊,我瞭解了對我很陌生的鋼柱、鋼柱間支撐鋼吊車樑、鋼輔助桁架、暖通平台管道樑、抗風柱等一系列廠房的構件和其施工工序,也從中學會了很多結構上的知識。同時在管理過程中,還看了不少相關圖集、規範,為自我的知識庫填充了不少東西。總之,整個實習過程其實就是一個實踐鍛鍊而又學習的過程。

我們項目是一個國內數一數二的大型工業廠房,所有構件、焊縫的質量要求都是十分高的,所以,我的教師經常教導我要把握好機會,那裏就是你的鍛鍊平台,能學到的東西有很多。我的師傅是我們項目的鋼結構總工,知識淵博,對我也很照顧,是我在那裏最尊敬的人之一,所以他説的話我都會仔細的去體會,他交代的事我都會很認真的去完成。

每當我覺得累或者是厭煩的時候,教師總是很認真的鼓勵我,耐心的跟我講述他的經歷。從他身上我懂得了職責對一個人工作的重要性。我們做任何事情不僅僅依靠自我的興趣,態度也是十分重要的。對人的態度、對待生活的態度以及對待工作的態度。那一天不管工作有多辛苦,生活有多不堪。只要你的態度是進取的,那些都不是阻礙。在我們心裏要擁有一顆進取向上、樂觀的心,生活就會更加的完美。

除此之外,我在工地上也儘量與施工隊搞好關係,在工作上互相討論,互相理解,讓我真正體會到人際關係是多麼重要。在與領導搞好關係的同時,還要與施工隊及工人相處融洽,這樣才能讓自我的工作乾的更加出色,更加得心應手。

優秀頂崗實習學生自我鑑定3

轉眼間,我已經在中建八局太重項目工作四個月了。無論是工作上,還是生活上,都讓我學到很多知識與經驗。在這四個月裏,我體會到了這個團隊的強大和這個大家庭的温暖,自我也在其中快速地成長。

在實習過程中許多東西需要我們學習:1.樹立艱苦奮鬥、吃苦耐勞、先苦後甜的思想準備2.學會尊重別人,尊重自我3.學會在工作中學習,學習中工作4.正確樹立社會價值觀、人生觀5.平時講團結、道德(職業道德)、奉獻6.發揚中國傳統文化、企業文化7.遵守組織紀律異常是奉獻,這個在現代社會尤為珍貴。

有人這樣説過:“如果你熱愛你的崗位,你將會在這個崗位上做得很優秀。”在這短短的四個月裏,我已經能體會到了態度對於工作是多麼的重要。遇到問題時,你的態度如果選擇了逃避,那麼你永遠都只能是個逃兵,沒有人能看得起你;如果選擇了依靠他人,那麼你永遠都無法獨立,總是寄人籬下;如果選擇了勇敢應對,那麼你將會逐漸成長起來。

不知不覺,我們的鋼結構工程的主體也快基本完成了,可是,隨着天氣逐漸變冷,工人們的進取性也逐漸降低,而我們的工程始終在趕工期,所以即便天氣很差,也不能放假,只能做好冬期施工的各種預防措施。

這段時間,天氣一向很惡劣,工人們情緒也很不穩定,時不時就不幹了,可是,現實就這麼殘酷,沒有辦法領導們只能哄着他們幹。尤其是鋼結構工人,他們每一天在30多米的高空上作業,再加上海邊風大,工人們確實很苦,又冷又累。想想他們,再想想自我,感覺我們沒有理由去埋怨任何人,也沒有理由去逃避。所以,在心理上也得到了很大鼓勵。

經過四個多月的實踐,我真正意義上體會到了施工的艱難,從領導到工人,無時無刻不在為工程着想、付出。打聽到很多朋友在各自的工作上都有各自的難處,正所謂,“家家都一本念不完的經啊。”想想這些,不知不覺感覺自我思想上好像又上升了一個台階。之外,在本事上我也能夠獨立的去思考問題、解決問題。不管什麼工作既然選擇了,就不要放棄,必須要把它做好,付出百分百的勤勞。這樣對我們養成良好的工作習慣很有好處。

我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的現實工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我也將會把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到現實工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程而不懈努力。

優秀頂崗實習學生自我鑑定4

時間如梭,來寶鋼一個月了。曾幾何時,我還是一個學生,每一天抱着書本行走在宿舍與教室之間。雖然在學校學到的理論知識很多,涉及的面也比較廣,但這次是我人生中第一次踏入職場,又有太多的感動與欣慰,在人才開發院的教師和現場師傅們的諄諄教誨。現將工作鑑定如下:

一、對寶鋼的認識

記得剛到寶鋼的時候看到舒適的住宿環境,之後到了廠區看到美麗宏偉壯觀的設備。經講解員和培訓師們的介紹,使我認識到寶鋼的偉大和魅力,我堅信我的選擇,我更加堅定了為寶鋼奉獻青春的信念。

在學校理解寶鋼二個月的集中培訓之後。到此刻進入寶鋼人才開發院培訓之後,這個入廠培訓是我面的瞭解寶鋼的機會。我經過學習瞭解到寶鋼是30年的歷史成就。還有了解到寶鋼公司是落實科學發展觀,服從環保大局,總體設計分步實施,集成鍊鐵―鍊鋼―熱軋―冷軋多工序工藝技術創新、生產流程優化、裝備技術研發、關鍵設備製造的大型綜合性項目。瞭解到這些我能進入寶鋼工作感到無比的自豪。

二、工作中我不斷成長

記得來上海進入寶鋼的崗前培訓時,應對陌生的環境,陌生的人,也曾感覺到孤單,失落。但公司的領導和培訓師傅的熱情關心慢慢讓我感到了家的温暖,讓我很快的從孤單失落中走出來。我是一個石油化工生產技術專業畢業的,參加寶鋼電廠的培訓。應對的電氣設備專業知識的培訓,我感到無奈了,卻不明白從何下手,頓時感覺茫然失措。但教師傅看出了一個剛畢業大學生的困惑,告訴我要堅持平和心態,從零開始,慢慢熟悉設備,不斷積累知識,實踐本事會很快提高的。在領導和師傅們的關心幫忙下,使我慢慢的完成了由學生到工人的主角轉變。從剛開始什麼都不懂的時候到此刻對電氣方面知識的喜歡,我此刻每一天都會安排必須的時間去看書,加強自我的知識量,武裝自我。絕對不會讓那些領導和師傅失望。

自進入培訓,我改變了很多,也學習到很多。在這個月多時間裏,我不斷的努力學習,努力提高自我在設備系統方面的本事,同時也利用業餘時間學習工藝方面的知識,我認為僅有掌握了工藝原理才能更好的處理設備出現的問題。從汽機設備系統到汽機運行工藝,從鍋爐設備系統到鍋爐運行工藝中。我瞭解發電廠集控運行。從培訓中學得了很多知識,各方面本事也得到了必須的提高,為今後的工作學習打下了堅實的的基礎。我會堅持努力下去,完成崗前培的考核經過。

三、工作中的不足

雖説在工作中學到的不是很多,但我深知自我在實際動手本事上,與自我本職工作還存在有必須的差距。我們年輕可是缺乏經驗更缺乏遇事沉着冷靜的心態。我們僅有努力學習理論知識,在工作的同時不要顧及面子要把不懂得儘快弄懂,不能不懂裝懂,僅有這樣才能儘快的成長。在今後的工作和學習中,自我要更進一步嚴格要求自我,認真鑑定經驗教訓,克服不足,要始終堅持一種進取向上的心態,努力做好自我的本職工作。作為一名新時代的青年,我需要跟着形勢的步伐前進,不斷提高自我的理論水平和實踐本事,提高自我的崗位本事,把自我培養成為一個技能全面的員工,爭當優秀骨幹,更加嚴格要求自我,將工作落到實處。所以,我誠懇的期望能夠得到大家的幫忙和教育。我會時時處處對自我嚴格要求,深刻的增強自我的職責意識和克服困難的決心,更要求有細心、耐心、職責心常伴左右。我更應嚴於律己,這樣既能夠遵守公司的規章制度,又對我自我有好處。

四、培訓中的體會及認識

我明白從一名剛剛畢業的大學生成長為一名合格的工人的這個過程是艱難的,中間充滿着堅辛,挫折。剛剛畢業的我們,雄心壯志,但往往會比較夢想化,對現實沒有太清楚的認識,這往往會讓我們忽略安全問題和存在的隱患,所以起初時,師傅在上課時告訴我,如果到現場工作時,現場的師傅會讓我們在旁邊觀看,不斷重複的記操作步驟(例如在設備運行啟動時,要關什麼再開什麼、先觀察那些地方的參數,它們之間的有什麼關係、到達什麼測定值才能夠正常運行。工作時要懂得確認、工作時嚴格執行操作牌停送電制度------),到了之後師傅們才放心讓我們上手幫忙。我相信如果在親手實踐中,我們慢慢積累經驗,再結合此刻培訓學到的理論知識,工作技能得到了很大的提升。年輕人擁有的是活力,擁有衝勁,在融入從師傅身上學到的敬業精神,逐漸的我們成為師傅們眼中好小夥,也與同事們打成一片,不僅僅在工作上互幫互助,並且在生活上也彼此關心,致使讓我剛到了家的温暖。

在今後的工作中我應當虛心學習,在工作中遇到的疑問進取向同事請教,能給予我解答問題的都是我的師傅。利用網絡的便捷性在網上進行拓展性的瞭解及學習;對工作中有疑問的設備進取查找圖紙看清設備的構成以助於以後工作中設備出現故障能更全面的更快捷的完成設備出現的問題。

生活中需要學習的人和事太多,取人之長補己之長。工作中,我缺乏的還有很多很多,還需要進一步加強:辦事應當更加仔細,更加認真;工作前要學習教師傅那樣把事情研究周全,每一步都要進行連續確認,無誤後再進行工作;工作中要謹記工具使用守則,嚴禁錯誤的使用工具;工作中要落實互保聯保等等。取他人之長補己之短,努力克服自我的缺點,彌補不足,爭取早日轉正,為遷鋼的發展做出自我的貢獻。我期望經過自我的努力,得到領導和同事的認可,為自我譜寫完美的明天!

優秀頂崗實習學生自我鑑定5

日子是一天一天的走過,有時我們也抱怨這時間走的太慢,總是也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發現時間過的太快,自我來不及品味這過去的每一天。在知覺間,在不知覺間我們已經走多了實習的三個多月,每一天的日誌記着我們的情景,看似仔細,可是此刻回頭卻説不出自我究竟收穫了什麼。

或許我們“收穫了一本書”。三個月的時間,我已經講完了四年級科學的一本教材。看着自我的備課本,從第一課到最終一課,記着自我的課前想法與設計。可是有幾節課是真正按照這備課本來的呢,課堂是多變的,學生是多變的。資料沒有多大的變化,可是每次上課的情景卻是不一樣的。誰都不明白這幾課你的學生會有怎樣奇怪的問題等着你解答,誰也不明白你在課上的時候表現會怎樣樣。以往我也抱怨過這科學課,每節課的變數太大,有時根本不給我反應的時間,學生的思想已經走出課堂,飛向遠方。可是此刻,就在所有的課都結束了,大家也為第一輪複習做好準備的時候,我回頭看看發現了,即使沒有按照教材,沒有遵照備課想法,可是大家也還是掌握了知識。也正是要感激這些腦子裏永遠有新想法的學生,正是他們的搗亂,提那些問題才會使我的課堂看起來不那麼死氣沉沉,摒棄了備課本上的古板,還給學生這一節他們喜歡的科學課。

在昨日交流會的結尾,教師和我們説此刻已經接近結尾,最是大家需要擺正心態準備好堅守的時刻,大家更應當完成好自我的工作。深有同感的是,我們都想回去,實習的時間過了這樣久,我們的心態早已發生了改變。每一天的情景各不相同,可是總的感覺還是一樣的,所以大部分同學都產生了倦怠心理。我不否認自我有一段時間也有這樣的心理,可是幸好此刻已經調整過來。有人説應當怎樣辦,我也曾就迷茫過,此刻這樣有什麼意義。可是教師昨日的一句話讓我們豁然開朗,那就是:動力來自學生和教師,走進課堂,那麼你就感受到動力。

我們一向是這樣走過來的,只是後知後覺的我們真的還沒有想到,最直接的動力其實就在我們的身邊。在課下走進教室,不管是因為什麼原因,學生總是會將你圍住。我很慶幸,自我帶的是一羣小學生,他們的單純,他們的可愛,他們對教師的喜歡毫不掩飾,他們直接將他們最美的笑臉呈現給你們,他們或許不明白你因為這些而感動着,可是他們一向以為這樣表達是最好的。我喜歡和孩子們在一齊,儘管他們會時常讓教師覺得無可奈何,可是仔細想想,他們就是孩子,他們就是這樣直接,毫不掩飾地表達,這樣的真實的感覺每一天都是我們開心的來源。

我不明白自我走的時候是一個什麼樣的心態,可是即使是在此刻,我也明白,這半年的生活,在我們最好的年紀,最青春的季節,和這樣一羣孩子在一齊,這會是我們一生當中不可或缺的完美的回憶。而我們此刻做的,期望做到的,便是期望這也能夠成為學生好的回憶。至少在他們以後想起我們時,能夠笑一笑,我想那就是對我們表現最好的認可。

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