下面為您提供關於【依戀的造句怎麼造一年級】內容，供您參考。
1、年幼的弟弟十分依戀媽媽，和媽媽寸步不離。
2、她雖在異國他鄉，心中卻總依戀着祖國。
3、神像和家族之間存在着一種親切的依戀之感。
4、遊子緊緊地捧着一抔黃土，不，那不是黃土，那是遊子依戀的故鄉。
5、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心裏，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽着的松林之間。像露珠依戀着美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我願它永遠不醒，因為夢中有你，夢中有情。
6、這個夏天，我們即將離開校園，踏上另個城市的生活。時光就在這一刻，青春，愛情，友情，開始了倒計時，讓我們不能帶走些什麼，卻能留下最珍貴的回憶。畢業季的時候特別是讓我們，有些不捨和依戀四年的校園生活，大學裏的一幕幕美好的憧憬。只能有讓我們永遠留在心底的深處，卻説能説的美好記憶。四年裏我們擁有了，自己的愛情和友情。在校園裏我們是那麼嚮往一切的美好和開始，傻傻的堅持自己的夢想。只是時間走得就那麼快，畢業快要來臨了，我們都卻依依不捨的擁抱了在一起，因為我們就要離別在這個校園。和我們的老師和同學，還有我們的愛情説聲，再見！畢業季是給了我們懵懵懂懂走過了一段美好的青春。
7、每天，花兒都與蝴蝶作伴，形影不離，像人一樣，蝴蝶對花兒有了一種深深地依戀，再也離不開。
8、這篇文章，從字裏行間都透露出作者對祖國大好河山的熱愛、依戀之情。
9、其實分手後又在一起是怎麼也找不回當初的感覺，你只是依戀他對你的好，按照你説的，他是一個沒有自己思維的人，什麼都需要你去教，女人不是都希望找一個可以依靠這樣看來是他在依靠你！如果説不出分手，時間可以沖淡
10、因為怕黑，我們依戀你。父親，是你給了我生活的勇氣。
11、如果有一天覺得索然無味，毫無玩興，愛情就蕩然無存了。迷戀越是長久，其中熱烈痴迷的成分就越是轉化和表現為深深的依戀，這依戀便是愛情的痴迷的天長地久的存在形式。
12、我們熱愛河流,就像海底的深魚依戀大海的懷抱一樣。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
