下面為您提供關於【喜悦造句五年級】內容，供您參考。
1、今年年成好，農民的臉上洋溢着豐收的喜悦。
2、字裏行間流露出了他的喜悦之情。
3、少先隊員懷着無比喜悦的心情歡度自己的節日。
4、這首曲子節奏十分明快，表達了人們喜悦的心情。
5、弟弟帶着無限的喜悦，滿面春風地進了家門。
6、我們和女排姑娘一起分享勝利的喜悦。
7、聽説哥哥考上了名牌大學，一家人抑制不住內心的喜悦。
8、這次考試成績很好，我不禁流露出喜悦的心情。
9、熱鬧的人羣中洋溢着節日的喜悦。
10、如果你灑下的是汗水，來年你將收穫一份喜悦。
11、解放前他離開家鄉求職謀生，十年後又帶着喜悦衣錦還鄉。
12、我的生日老是讓我古道熱腸情喜悦。
13、她雖然沒有説什麼，卻掩蓋不住內心的喜悦。
14、他幫剛出生的兒子拍了許多照片，準備將弄璋之喜的喜悦，傳給遠在美國的親人們。
15、我喜歡春天的奼紫嫣紅，夏天的熱烈奔放，秋天的豐收喜悦，冬天的銀粧素裹。
16、大地回春，萬象更新，人們以無比喜悦的心情迎接新世紀的第一個春天。也作“大地春回”。
17、我喜歡金色的秋天，喜悦的笑臉洋溢在農民伯伯的臉上。
18、看到家鄉的變化，我真是感慨萬千，無法表達內心的喜悦。
19、老師臉上洋溢着喜悦的笑容。
20、他們三個月的努力終於取得成功，那種喜悦不言而喻。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
