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造句線條

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、畫家用線條和色彩讚美祖國的大好河山。

2、那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色慾流,輕輕流入雲際。

3、那個真正雲淡風輕的日子,她忍不住,在空餘的地方臨摹了一朵相同的花朵。明瞭的線條和訴諸不清的內核,汩汩。時光在枝頭驕傲地來回,菊池看着桌面上愈加盤踞了大半個寥落的世紀的塗鴉,不悲傷的白天,有流雲寫下匆匆的長短句。

4、人生是一幅畫,多一點斑斕的色彩,少一點蒼白的線條

5、樹林子像一塊麪團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一邊倒,漫地而行的;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。垂柳全亂了線條,當拋舉在空中的時候,卻出奇地顯出清楚,霎那間僵直了,隨即就撲撒下來,亂得像麻團一般

6、中國從原始社會需要以重現下一代生存的許多學者,被視為事情,和舞蹈伴侶,愛求愛非常重要,開展的主要途徑和方法培訓,以使舞蹈起源於性行為。不過,也有學者認為,不僅是人們喜愛的舞蹈,各種強烈的情感的人,人們的生活有顯著的情感和活動,將與舞蹈明顯。沒有其他的藝術行為,都可以人在那裏傳遞喜歡跳舞和興奮,音樂和舞蹈理論,中國古代的“行動和清晰的線條在演講中,缺乏的話很沮喪的,打亂它的不足歌曲。缺乏舞蹈的歌曲,我不知足舞的手太“也生動地説明了舞蹈的表現是最令人興奮的情感的產品之一。

7、童年像一幅退了色的畫,貼在記憶迷離的牆壁上,好些地方都淡的看不出線條和色彩來了。

8、我們會一直這樣圓,永遠包住彼此,不離不棄,不會像線條一樣我們牽扯的凌亂迫使背到而行變成直線,我們永遠先今天一樣圓。

9、兒童的畫無疑是最有生命力的,沒有經過訓練規範過的線條,卻是內心真實生動的傳達。他的自信或害羞,高興或沮喪,期盼或失落都隨着他的線條和顏色告訴了他的觀眾。

10、那綠色的線條,一下,一下,那裏跳動着所有人的目光,所有人的希望。

11、忽然發現那温柔的微笑,那嘴角的線條,那手的表情,是這樣無以名狀的美,只覺得眼淚直湧上來。

12、作為一種藝術語言,油畫包括色彩,明暗,線條,質感,筆觸,質感,光線,空間,構圖等多項造型因素,各繪畫技法,將形成的因素或專注於個人的表現的作用,性能繪畫材料在平面的基礎可能的第二次提供充分運用繪畫技法。生產工藝繪畫藝術家自覺地熟練地管理的繪畫材料,選擇和使用藝術的創作過程可以表達思想,藝術形象的形成方法。畫作表達了藝術家的兩個思想內容給,而且還顯示了古典繪畫的繪畫語言獨特的經驗發展過程中,近代,現代幾個時期,從繪畫藝術和技術的不同時期患主導的意識形態約束的時代,呈現不同的面貌。

13、原來是春姑娘把千絲萬縷的線條從天空中投了下來。

14、臉型較豐潤的人,要想讓臉部輪廓看來清爽消瘦一些,關鍵是要將絲巾下垂的部分儘量拉長,強調縱向感,並注意保持從頭至腳的縱向線條的完整性,儘量不要中斷。

15、現在要緊的是人,旗袍的作用不外乎烘雲托月忠實地將人體輪廓曲曲勾出。革命前的裝束卻反之,人屬次要,單隻注重詩意的線條,於是女人的體格公式化,不脱衣服不知道她與她有什麼不同。

造句線條

關於【線條】擴展閲讀

【線條】漢語拼音為:xiàn   tiáo。

【線條】基本意思為:(名)①繪畫時勾的或曲或直、或粗或細的線:粗~|這幅畫的~非常柔和。②人體或工藝品輪廓的曲線。

【線條】解釋:漢語拼音詞目:線條拼音:xiàn tiáo基本解釋1. [line]∶繪畫時描畫的線粗線條2. [lines]∶人體或藝術品外形的曲線,多用於外在的形狀、樣子她的線條很美單點可以構成無數條射線;且一條射線上的點可以構成L=1/2(A^2-A)條線段。兩點可以構成一條最短線段,即為直線段。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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