1、開拓小學生視野。 每個孩子在進行閲讀之前都是一張待書寫的白紙，只有博覽羣書才能博識，通過課外閲讀，小學生不出門，便知“天下事”。不但能夠增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解，還能夠激發學生的語言表達能力，進而加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，在孩子的人生白紙上書寫精彩篇章。同時，閲讀還是一種鞏固學校學習成果，豐富課外知識的有效手段。
2、增強小學生學習的自主性。 讓小學生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重孩子興趣的表現。通過課外閲讀，把孩子被動知識的灌輸變成主動對知識的汲取，增強了孩子在學習中的主體性意識，塑造了學生的獨立人格。
3、提高小學生的寫作能力。 讀書不僅可以使學生開闊視野，增長學習自主性，培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步豐富孩子的知識儲備，提高他們的認讀水平和作文能力。“讀書破萬卷，下筆如有神”，面對一個新的題目，孩子讀的書多了，自然而然就能夠在腦子裏找到有關的知識，寫出一篇優秀的文章。同時，大量的閲讀能夠擴大小學生的閲讀面，讓學生可以掌握更多的的寫作方法和技巧，並應用於自己的文章之中，豐富文章內容，提高文章的水平。
4、陶冶小學生的情操。 書能夠影響人的思想，一本好書，會改變一個人的一生，讀書不僅對學生的知識學習有重要作用，對孩子道德素質的養成和高尚品格的塑造也有深遠影響。小學生通過讀書，瞭解了中外歷史人物的優秀事蹟，使自己得到心靈的洗滌和淨化，為孩子人生理想的樹立打好基礎。同時讀書還可以使孩子得到放鬆休閒，緩解焦慮，調節情緒，提高學習效率。
