造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、犯罪嫌疑人甘貴勛犯生產、銷售偽劣產品罪被判處有期徒刑一年，緩刑一年零六個月，並處罰金人民幣十八萬元。
2、韋弗斯特：我的假釋官説，如果我拿到相當於高中的證書，我還可以減去半年緩刑。
3、廖忠林被判犯交通肇事罪，由於其具有自首情節並積極賠付受害者家屬，判處有期徒刑一年，緩刑二年。
4、在近幾天，有人在那裏議論説，為了保住税和廠子的發展，政府開始插手管周明志的案子，要求法院輕判他，最多給判個一年或二年的緩刑。
5、這個突如其來的緩刑在最近一波令人不安的暴力浪潮中可見端倪。
6、令人感到恥辱的韓國科學家黃禹錫昨天在六個月的緩刑之後，在韓國上訴法院被宣判有罪。
7、前者，社會危害大，影響惡劣，罪過嚴重，宜重判，是被告人罪有應得的罪刑相適應的體現，若判緩刑對其懲罰太輕，起不到懲罰和教育作用。
8、第七十四條對於累犯，不適用緩刑。
9、這起事件的主要領導者，阜新鎮動檢站站長樑士朋系不具備擔任公職資格的緩刑期內人員。
10、他們是初犯，應當緩刑處理。
11、在緩刑期間，他行竊敗露，竟然用老虎鉗將一名巡防隊員左眼球戳傷。
12、要不斷完善關於管制、緩刑、假釋、監外執行等方面的立法。
13、三受有期徒刑以上刑之宣告確定，而未諭知緩刑或易科罰金者。
14、四川彭州政協副祕書長廖忠林醉駕撞死清潔工，被判犯交通肇事罪，由於其自首情節並積極賠付受害者家屬，法院最終判處其有期徒刑一年，緩刑二年。
15、日前，申某因為收購贓物罪被和平區法院判處拘役六個月，緩刑六個月。
16、最後他們決定禁止他工作數日同時停薪，並緩刑兩年。工會和管理者們向托爾伯特解釋説是因為司機們還沒有受過正規的培訓。
17、昨日記者獲悉，長安區法院審結一起非法持有槍支案，涉案男子因非法持有槍支罪，被判處有期徒刑一年，緩刑二年。
18、但是崔泰源並沒有在監獄中服刑，而是緩刑執行。現在李明博總統同樣也赦免他了。
19、我決定過自己的日子，那麼愛情，暫時被我判了緩刑。
20、經查，犯罪嫌疑人張某因詐騙罪正在緩刑期間，但其不思悔改，故伎重演。
21、這意味着，涉黑追逃嫌犯黃兆川同夥會被重罪輕判，或準備當庭釋放或緩刑處理。
22、其中，綏江縣原看守所所長邱甫庚因利用職務便利私自將在押罪犯釋放，並私藏彈藥被判處有期徒刑三年，緩刑五年。
23、緩刑、假釋及監外執行是非監禁化的刑罰執行方式。
24、他被判處死刑，緩刑兩年，以觀後效。
25、最後林曉培賠償死者家屬兩百萬，被判緩刑兩年。
26、傑克沒有向緩刑犯監督員報到。
27、受有期徒刑以上刑之宣告確定，而未諭知緩刑或未淮易科罰金者。
28、洪朝參説，被判緩刑的未成年犯進入幫教基地後，和其他普通職工一樣被分到各個生產線，住工廠宿舍，由企業派專人輔導、幫教，他們的犯罪記錄不對外公開。
29、陛下即位，親自勉以厚天下，節用愛民，平獄緩刑;天下莫不説喜。
30、那些人去見他們的緩刑官坐的是寶馬和賓士。
31、該教團已申請對所有奧姆真理教信徒執行緩刑。
32、不可否認，當法官讓我協助執行湯姆的緩刑時，我很煩惱。
33、最後一刻的緩刑令把他從絞架上解救了下來。
34、僅能夠選擇易服社會勞動，整體處罰更為嚴重，可望有一定程度的遏阻作用，也能夠促使肇事者更積極的與被害者家屬談判和解，以換取緩刑或易服社會勞動空間。
35、對，還了錢我再跟法官求求情，我不懂法律，都是自己瞎想，覺得能判緩刑。
36、後來才知道，這名暴徒是一名來自佛羅里達的車禍過失致死案的緩刑犯。
37、鑑於對方有過錯，張天倫的行為屬於防衞過當，日前，貴陽市中院終審判處張天倫緩刑。
38、的馬樂恐怕不會想到，自己的案子並未止步於深圳市中院“有期徒刑三年、緩刑五年”的判決，而是一路打到北京，由最高檢出面，向最高人民法院提起抗訴。
39、對緩刑罪犯又涉嫌新罪、漏罪的，訴訟程序應採取直接刑事拘留、逮捕。
40、看到我們以前的故事第一次安裝，緩刑圖，由建築師綾子繆拉。
41、因詐騙被判緩刑的瀋陽婦女徐某，時隔三年重操舊業，繼續當“婚托兒”騙取老年人錢財。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
