下面為您提供關於【偷字造句?】內容，供您參考。
1、讀書沒有捷徑，偷機取巧，必然弄巧成拙。
2、這個錢包是你偷的，怎麼能誣賴別人呢？
3、小偷真可惡，又偷了我的新自行車。
4、即使是偷一根不值一錢的針也是一種罪過。
5、平心而論，這書不是我偷的。
6、得知那盆花被人偷了，她非常憤恨。
7、你説小麗偷了你的表，有真憑實據嗎？
8、你是個好孩子，怎麼能夠夠偷別人的菜呢？
9、我提心吊膽地又偷了一本書，如飢似渴地看了起來。
10、一個大學生居然會偷書，真是斯文掃地，令人不齒！
11、他將偷來的證件移花接木，換上自己的照片使用。
12、他偷了別人的東西，我一定不能和他同流合污。
13、經過再三盤問，小偷終於承認東西是自己偷的。
14、關於小李偷了西瓜的謠言很快就不攻自破了。
15、我的鄰居在我們的狗偷了他的報紙時怒髮衝冠。
16、根據日積月累的經驗，她知道從哪裏準能偷到。
17、我們要學習匡衡鑿壁偷光的讀書精神，對學習孜孜以求。
18、出門辦事要小心謹慎，社會上偷扒盜竊，欺哄詐騙者實繁有徒。
19、這個盜賊膽大妄為到了極點，竟然偷到了公安部門的頭上。
20、他在公共汽車上被扒手偷了錢包，現在已是囊空如洗了。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
