造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
下面為您提供關於【血書造句】內容，供您參考。
1、前林飛只是一個普通的學生，然而一份血書改變了林飛的生活，林飛不得不踏上艱難的尋心之路。
2、戰友之情如鮮花，綻放青春香豔牽掛，戰友之情如古詩，傳承鐵血書寫真摯，戰友之情如大海，波瀾壯闊祝福不改，八一建軍節，祝願各位生活戰友節日快樂。
3、一個得到血書的女孩，一個神奇的變異幻獸。
4、那，那封血書是你寫的，可是你的字…
5、眾人疑惑不解，只見子鋮拿出一封血書，宣讀了州籲、石厚二人弒君篡位的罪行，眾人方知原委。
6、後受到團部處分後的他，在準備轉業退伍時，一場中越之戰爆發，從小就有着英雄情結的他寫下血書，強烈要求與戰友們一起同赴戰場殺敵立功，將功補過。
7、你所見證的是我用熱血書寫的榮耀。
8、飲血書生心中也是盤算起來，如果對方是一個煉氣中期的武者還好説，要是兩個人的話，自己就有些麻煩了，於是想要用話來分散二人注意力，也好各個擊破。
9、絕筆，看到這封血書熟悉的字跡，心中悲憤難鳴不禁昏厥了過去，不想一覺醒來卻到了一個全民修真的異世!
10、劉辯正想伸手去拿，盧植忽然跨一步過來，一把搶過血書，一邊展開一邊説道“皇上九五之尊，不可魯莽行事啊，怎知此物事否有陷阱?先讓老臣來看一下吧!”。
11、你也不看看血書上的內容?大理寺那些人的常用手法，上面那些人看到錦布血書，都明白這是個鐵案，翻不了。
12、戰友情如鮮花，綻放青春香豔牽掛，戰友之情如古詩，傳承鐵血書寫真摯，戰友之情如大海，波瀾壯闊祝福不改，八一建軍節，祝願各位生活戰友節日快樂。
13、一部是鮮血書成，包含悔與恨的《天魔訣》!一部是玉手輕書，龍飛鳳舞的《天魔訣》!千百年來，魔與道的相爭，誰是畫上終點的人?
14、當忠誠的熱血傾灑在破碎的胸膛上，當愛情的花朵凋謝在刺目的血書裏，他仍舊於風雪中不回頭的踽踽前行。
15、我們需要寫血書為證嗎?我是説用墨寫也可以。
16、一切文學，餘愛以血書者。
17、如今，這皮夾克和“血書”被世界上的博物館和收藏家珍藏着。
18、仇昊急忙接過血書，再叫人扶杜津入內治傷，然後打開一看，只見血書中言道昊兒，當你見此血書時，為父已被奸人所害。
19、炮火連天的歲月，熱血書寫着中國氣概；蒼翠松柏下，紀念碑上銘記血染的風采；盧溝橋頭邊，日寇鐵蹄的痕跡心中可見；九一八事變，勿忘國恥，強我中華，祝福祖國美好明天！
20、他將血書藏入衣襟，登上煤山，自縊於壽皇亭。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
