下面為您提供關於【什麼得什麼讓人什麼造句】內容，供您參考。
1、知道她自殺的消息真讓人大吃一驚。
2、身為國家高級幹部卻做出這種事情，真讓人痛心。
3、學習上妄自菲薄易讓人喪失信心。
4、他所取得的成績，讓人不得不對他另眼相看。
5、他倔強倨傲的性格很難讓人接近。
6、那首詩有如空谷足音，讓人回味無窮。
7、跨越黃河的場面讓人驚心動魄。
8、縣裏勞師動眾地修用途不大的水庫，這很讓人費解。
9、王陽的有些行為讓人不可思議。
10、有些演員在台上惺惺作態，真讓人作嘔。
11、連續的陰雨天氣，讓人心情鬱悶。
12、這篇文章寫得雜亂無章，讓人理不清頭緒。
13、他肥頭大耳的模樣，看了總讓人忍不住想笑。
14、這個小品演得有聲有色，讓人捧腹大笑。
15、他那傲慢的態度讓人難以接近。
16、他經常幹些讓人哭笑不得的蠢事。
17、小明頗有點傲岸不羣，讓人難以接近。
18、車窗外，一排排高大的白楊樹撲面而來，讓人應接不暇。
19、現在想象餓殍遍野的場景，仍讓人感到害怕。
20、他閃爍不定的目光讓人捉摸不透他在想什麼。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
